北京市七年级上册生物期末试题及答案解答
- 格式:doc
- 大小:236.00 KB
- 文档页数:18
北京市七年级上册生物期末试题及答案解答
一、选择题
1.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿,经过40年的努力,居然一个个实现了。有人问其中奥秘,他说:“我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。”可见
A.只要努力,梦想就能实现
B.只要有梦想,一定能成功
C.梦想一定会在现实中开花结果
D.梦想能不断激发生命的热情和勇气
2.央视新舞台,献给最美乡村教师!中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师( )
①是人类文明的传递者
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
A.①②④B.②③④
C.①②③D.①③④
3.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们()
A.要善于与不同的人交友B.要善交益友,不交损友
C.交友时需要坦诚相待D.对朋友的错误要宽容
4.中学时代是人生发展的一个新阶段,因为中学生活
①意味着新的机会和可能
②意味着新的目标和挑战
③为我们的发展提供了多种机会
④让我们可以远离父母的唠唠叨,学会独立生活
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
5.在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们
①不要小看自己,每个生命都有活着的意义
②人是向死而生的,谈不上价值不价值
③平凡之中也能活出生命的价值
④只有伟大的生命才有价值和意义
A.①②B.②③C.①③D.②④
6.2018年10月30日,当代著名武侠小说作家金庸先生逝世。有人说:“金庸去世,再无江湖。”但也有人说:“感谢金庸,为我们留下一个江湖。”这表明
A.生命终逝,要顺从一切自然规律
B.生命是短暂的,我们要及时纵情享乐
C.只有人的生命才会有其独特价值
D.生命虽已逝,精神财富却在不断传承
7.观察漫画,你认为应该对家长说()
①生活难免有挫折,挫折是成长的一部分
②挫折会让我们感到焦虑、失落
③挫折会让我们获得更丰富的生活经验
④子女要学会与父母沟通
A.①④B.②③C.①③D.③④
8.“人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功。”这告诉我们()
A.人生难免有挫折,挫折处处有B.每一个挫折对人都有双重影响
C.人生的关键在于是否遇到挫折D.增强生命韧性,积极应对挫折
9.“以文会友,以友辅仁”,朋友和友谊是人生永恒的话题。让友谊之树常青我们应该()
①敞开心扉,主动表达②以诚待人,对朋友要毫无保留
③用心体会朋友的需要④正确处理朋友间的矛盾和冲突
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.2019年12月22日,一场突如其来的车祸致使年仅24岁的琳琳(化名)“脑死亡”。伤心欲绝的琳琳父母将女儿的肾脏和肝脏分别移植给3名受捐者,让孩子的生命以另一种形式延续。对此做法下列说法你赞同的是
①生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击
②关切他人生命,可以温暖他人、照亮他人
③生命的意义不在长短,而在于对社会贡献
④我们的生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,酒下的是泪滴……歌词主要反映了学生对老师的
A.理解
B.崇拜
C.服从
D.怜惜
12.《礼记》上说“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”这句话告诉我们的道理是()
A.要尊重老师与学业,与老师建立良好关系
B.师生之间发生矛盾要求同存异,主动关心
C.在平等相待中,我们可以和老师成为朋友
D.老师都是我们精神成长的指导者与引路人
13.老师之间是有风格上的差异的,以下认识正确的是()
A.老师间的差异只是因为年龄差异B.我们一定要选择适合自己的老师
C.我们只选择听自己喜欢的老师课D.我们要学会接纳每位老师的不同
14.网络社交已经成为中学生交友的新方式。有的人通过网络聊天开拓了视野,增进了友谊,也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛教训。因此,在网络交往中我们应该A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人真实信息
D.依赖网络广交朋友,并接受网友邀请随时约见网友
15.当别人对我们过分吹捧或人格贬损时,我们应该
A.全盘接受B.反唇相讥C.勇于面对D.平静拒绝
16.师生交往是学校生活的重要内容,下列不属于
...“亦师亦友”的师生关系的是
A.师生共同创建班级博客
B.小刚不服刘老师的批评,顶撞刘老师
C.晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
D.放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
17.我们对生命有敬畏之心
①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
②当他人生命遭遇困境时,要对风险作出预测和评估后再做决定自己是否出手
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
④并不是谁的命令,而是内心的自愿选择
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.孔子曰:“未知生,焉知死。”面对生死,我们应学会向死而生。下列对向死而生理解正确的是:
①面对死亡,我们要做我们想做的
②死亡让我们感激生命的获得,珍惜能够好好活着带给我们的感动
③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知
④要认真对待生命,让它变得丰富、充实
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19.生命是不可逆的,下列表述直接体现这一理念的是
①花有重开日,人无再少年
②人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返