一、单项选择题
第1题：下列属于学术腐败的是（）
A:利用学术权力不正当获取名利
B:伪造注释
C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果
D:以上皆不是
第2题：人文科学的教育目标是（）
A:发展人性
B:提高知识
C:教人谋生
D:发展科技
第3题：根据国家技术监督局于1992年发布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》，学术研究共设( )个门类
A:三个
B:四个
C:五个
D:六个
第4题：“己所不欲，勿施于人”出自（）
A:史记
B:论语
C:道德经
D:离骚
第5题：下列不属于一稿多投形式的是（）
A:完全相同型投稿
B:肢解型投稿
C:组合型投稿
D:以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表
第6题：理性精神源于（）
A:数学
B:文学
C:哲学
D:经济学
第7题：早期的科学脱胎于（）
A:自然哲学
B:历史学
C:社会学
D:政治学
第8题：避雷针的发明者是（）
A:牛顿
B:爱因斯坦
C:富兰克林
D:以上都不对
第9题：提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界，然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是
A:笛卡尔
B:黑格尔
C:亚里士多德
D:爱因斯坦
第10题：科学精神核心内涵就是理性精神（）
A:感性精神
B:理性精神
C:宗教信仰
D:以上皆不是
第11题：下列属于科学研究中的故意错误的是（）
A:疏忽大意
B:诚实的错误
C:伪造
D:以上都不对
第12题：科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）
A:诚实原则
B:守信原则
C:责任原则
D:审慎原则
第13题：下列属于科技的专业目标的是（）
A:盈利性目标
B:知识性目标
C:绝对正确目标
D:以上都不对
第14题：下列不属于病态科学共性症状的是（）
A:理论新奇
B:可以重复实验
C:应用前景超乎寻常
D:高度排斥批评
第15题：下列属于领域类伪科学的是（）
A:自然之谜的离奇解释
B:文明之谜的离奇解释
C:占星术
D:超心理学研究
第16题：政府项目将保留期限规定达（）.
A:8年
B:7年
C:6年
D:5年
第17题：委员会的审查决定包含（）.
A:不同意
B:不延期
C:同意
D:以上说法都不对
第18题：高质量的研究需要（）.
A:宏观把握
B:审慎选择
C:关注细节
D:避免错误
第19题：对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该（）.
A:私自发表
B:私自泄露
C:私自出版
D:未经人同意不得泄露
第20题：为了避免所有权争议，研究者需要（）.
A:明确所有权
B:明确产权
C:搁置争议
D:共同商量
第21题：我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在( )。
A:保护受试者隐私
B:涉及人的科学研究不规范
C:不公开机密信息
D:不给人类社会造成灾难
第22题：科学道德与学风问题是指（）失范现象。
A:科研规范
B:非行为准则
C:非治学精神
D:非治学态度
第23题：研究者应该( ).
A:虐待动物
B:减少伤害动物
C:滥杀动物
D:随意对待动物
第24题：国家基金监督委员会的宗旨是（）.
A:非维护科学基金制的公正性
B:非维护科学性
C:维护科技工作者的权益
D:非弘扬科学道德
第25题：学风一般包括（）.
A:非治学精神
B:治学态度
C:非治学风气
D:非治学原则
二、多项选择题
第26题：黑格尔所谓的法哲学探讨的法的理念的发展过程有( ).
A:具体法
B:抽象法
C:道德
D:伦理
第27题：科学观测和分析所遇到的三个问题是（）.
A:研究对象的哪些性质更能反映其本质
B:怎样描述和研究它们
C:从何入手
D:怎样解决它们
第28题：下列属于科学研究故意的错误的有（）.
A:篡改
B:伪造
C:剽窃
D:疏忽大意
第29题：使科学的实证精神、理性精神和审美精神得以彰显的科学方法是（）.
A:经验方法
B:理性方法
C:审美价值
D:臻美方法
第30题：科学研究的实践伦理原则有（）.
A:诚实原则
B:守信原则
C:责任原则
D:审慎原则
第31题：下列属于病态科学的共性症状的有（）.
A:理论新奇
B:难以重复试验
C:高难度排斥批评
D:应用前景超乎寻常
第32题：避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（）.
A:避免或减少对参与者的伤害
B:非对个人资料的保护
C:对第三人权益的保护
D:以上说法都不对
第33题：方案的设计阶段，需要注意以下行为规范( ).
A:对试验对象给予充分保护和尊重
B:选用适当的研究方法
C:设计可行的研究步骤
D:选择好的研究条件
第34题：数据的保存与共享的基本规范( ).
