一年级数学第一单元教案
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第一单元主备人:张军作投放日期2020年8 月25 日
次备课二次备课
第3课时
课题:数一数(练习课)
教学内容:补充习题
教学目标:
1. 在计数物品数量的活动中,使学生初步学会数数的基本方法。
2.通过练习,使学生感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。
3. 培养学生逐步养成仔细观察的良好习惯。
教学重点:掌握数数的方法。
教学难点:能正确数出图中事物的个数。
教学准备:练习题
教学方法:引导发现法
教学过程:
一、基础练习:
数一数,照样子用“○”画一画
指导孩子认真读题,仔细观察,按顺序数出每种事物后画出相应数目的○。
白云:○○花:玉米:人:
树:小鸭:辣椒:汽车:
二、巩固练习:
1.看数圈图,指导孩子读懂题目,根据图左边数字,圈出相应数目的物体图。
9 3 7
8 4 5
2.看图数数,连一连。指导学生读题,然后用直尺连线。
3.数一数,连一连
引导学生看图,使学生明白题意,用直尺连线。
三、拓展练习:
1.你能给数字娃娃找到他们的相邻数吗?
()4()()8()()5()
()9()()7()()6()
()2()()()6()8()()
2.
(1)□里一共有()颗星星。
(2)△里一共有()颗星星。
(3)○里一共有()颗星星。
(4)既在○里,又在△里的星星有()颗。
(5)既在□里,又在○里的星星有()颗。
四、教后记:
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
2 3 4 9
课堂教学设计方案
课堂教学设计方案
三、拓展练习:
(一)按要求画一画。
(二)有两杯同样多的水,第一杯给小光喝,第二杯给小丽喝,他俩都没喝光。想一想,谁喝得多?
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