教学过程]
A．导入新课：
提问“国体”的含义。那么我们今天要讲的是有关国家的另一个问题，即政体。
第二节人民代表大会制度是我国的根本政治制度（板书）
B．讲授新课：
一．国家政权的组织形式（板书）
（一）政体及其与国体的关系（板书）
1．政体的含义（板书）
指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自已的政权机关。
2．国体与政体的关系（板书）
（1）二者是内容与形式的关系
（2）国体决定政体，政休反映国体对国体有反作用。
（3）政体具有相对独立性
由于历史条件不同，阶级力量对比不同，传统习惯不同，国际环境不同。国体相同的国家，政体不一定相同。
1．政体由国体决定并反映国体，国体是主要的方面。
【教师】：这是我国实行人民代表大会制度的决定因素。
2．适当而健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有重要的作用。
例如：美国的总统制共和制，建立于刚刚独立后的美国具有重要意义。当时的美国社会动荡不安，需要美国建立强有力的联邦政权。因此，一个以总统为行政首脑，同时行政与立法相分立的总统制共和国就在美国应运而生了。
统治阶级历来都十分重视政权构成形式问题，不断完善国家的政体。毛泽东曾说过：“没有适当形式的政权机关，就不能代表国家。”
【探讨与交流】辨析题：国体决定政体，因此，同一国体必然采用同一政体。
【活动过程】（略）
3．影响政体的因素
【教师】：政体具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：具体历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等，由于这些历史条件的不同，国体相同的国家也可能采取不同的政体。所以国体与政体不是简单对应的关系，国体相同的国家也可以采取不同的政体类型。
【实践成果共享】：当代主要国家政体的基本类型
——以小组为单位汇报通过网络进行资料查找和调查的实践活动成果
（1）一组以各年度举行的八国首脑会议为调查对象，从与会各国政府首脑在称谓上的不同，找出反映当代国家政体的基本类型，分别查找、收集、比较世界各类主要国家的国体、政体，及政体与各国国情的相互关系。）
（2）另一组比较现代资本主义国家三种政权构成形式（政体）的异同
【教师】：社会主义国家的基本政体类型是民主共和制。但由于各社会主义国家的具体历史条件不同，实行民主共和制的具体形式也具有多样性。我国的政权组织形式是人民代表大会制度。人民代表大会制度在我国的建设和生活中发挥了重大的作用。
（二）当休国家政体的基本类型（板书）
1．君主立宪制（板书）
（1）君主立宪制的含义
资本主义国家以世袭的君主为国家元首，君主权按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。
（2）君主立宪制在当代的主要形式（板书）-------议会制君主立宪制（议会君主制）
（3）议会制君主立宪制的特征
第一，议会是国家的最高立法机关；第二，君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的；第三，政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生并对议会负责，受议会监督。
（4）君主立宪制的代表国家：
英国、比利时、瑞典、泰国、日本、西班牙、挪威（英比瑞太热西挪）
2．民主共和制（板书）
（1）民主共和制的含义
国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。
（2）资本主义国家民主共和制的主要类型：议会制共和制、总统制共和制
（3）议会制共和制的主要特征
第一，由普选产生的议会是国民的代议机关，拥有立法、组织和监督政府的权力；第二，政府由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府对议会负责，当议会通过对政府不信任案时，政
府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举；第三，作为国家元首的总统只拥有虚位，没有实权。
资产阶级各政党能否上台执政关键是能否取得议会中的多数席位。
代表国家：意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等（噢，新意，应得分）
（4）总统制共和制的主要特征
第一，总统既是国家元首又是政府首脑。总统总揽行政权力，统率陆、海、空三军。第二，行政机关和立法机关互相独立。第三，由当选的总统组织政府。
资产阶级各政党能否上台执政的关键是在于总统选举中能否获胜。
代表国家：美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等（阿爸爱美抹印泥）
（5）社会主义国家的政体是民主共和制（板书）
社会主义国家的政权组织形式，只能是而且应该是民主共和制，这是由社会主义生产资料公有制的经济基础和无产阶级的国家性质决定的。
C．课堂总结：
这节课我们通过学习了解了当代国家政体的不同类型，也知道了这些国家的政体之所以有所不同，一方面是由其国体决定的，同时政体具有相对独立性，所以尽管国体相同，所选择的政体却不一定相同，但这些政体都比较适合各自国家的国情。在今天，对于维护和巩固统治阶级的统治地位都起着十分重要的作用，都不得是符合本国国情和国体的政权组织形式。
二、我国的政体是人民代表大会制度【板书】
【教师】：我国是人民民主专政的社会主义国家，这一性质决定了“人民必须当家作主”。因此，我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。那么，通过什么样的组织形式，才能体现出和切实保证人民当家作主呢？
【交流与共享】我国人民代表大会制度的前奏
——以小组为单位汇报解放战争时期在根据地建立的人民代表会议制度的有关情况。
【活动总结】：建立人民代表大会制度是我党的追求。
（一）、人民代表大会制度的含义。【板书】
【教师】：在理解教材对人民代表大会制度的含义时应注意以下几点：
首先，国家的一切权力属于人民。它说明了人民代表大会制度的实质是人民当家作主；
其次，它是依据马克思主义学说，结合我国国情建立起来的；
再次，它是我国人民管理自己国家的组织形式，是中华人民共和国的根本政治制度。
第四，人民通过人大行使国家权力，人大在国家政治生活中发挥重大作用。
（二）人民代表大会制度的主要内容【板书】
1、国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会【板书】
【教师】：国家的一切权力属于人民，人民是国家主人，这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则。
国家的最高权力属于人民，任何国家机关和组织、个人不得享有超越人民之上的权力和权威。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，这决定了人大在国家政治生活和国家政权体系中具有的重要地位。
2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
【要点分析】：一是从各级人民代表的产生来看，人民代表都由人民直接或间接产生；二是从人民对人民代表和人大的监督来看，人民代表和人大都必须对人民负责，受人民监督；三是人民代表在人民代表大会上的提案反映人民的利益和意志来看；四是人大和人民代表的权力来自人民。
【资料发布与共享】：全国人大及其常委会的职权有：
全国人大行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权等其他由它行使的国家最高权力。
全国人大的常设机关是全国人大常委会，它由委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议，处理全国人大常委会的重要日常工作。全国人大闭会期间，它的部分职权由全国人大常委会行使，主要职权有以下几大类：行使国家立法权；监督国家机关工作；任免国家机关工作人员；决定和规定国家生活中的重大问题。
地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，它是本行政区域人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
3、国家的行政机关、审判机关、检察机关、都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督【板书】
【案例发布与分析】：2006年3月25日下午，广州市人大主席团通过了市政府工作报告等6
个报告的决议草案。决议草案内容与往年不同的是，只对计划和预算两个报告保留了“批准”的形式，而对“一府两院”和市人大常委会等4个工作报告的决议草案均表示“同意”，删掉了“决定批准这个报告”的表述。
