毕设开题报告
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毕业设计开题报告(合集)本站小编为你整理了多篇相关的《毕业设计开题报告(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《毕业设计开题报告(合集)》。
第一篇:毕业设计开题报告题目:关于中国政府政府职能转变紧迫性的思考姓名:导师:专业:经济管理年级:中国共产党中央党校20xx年09月01日一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)(一)选题目的1、通过对该课题的研究和探讨,深化对公共管理理论的学习和研究,努力探求公共管理理论对加强政府职能转变的作用和意义。
2、通过对中国政府政府职能历史和现状的研究和分析,总结并提出中国政府职能转变的对策和建议。
3、系统检验自己参加经济管理在职研究生学习以后,在公共管理理论研究方面的学习收获,特别是对中国政府职能转变方向的研究能力。
(二)选题意义1、对该课题的研究既是社会发展的要求,也是学习实践科学发展观的体现。
2、研究该课题的理论和实践问题是解决当前最突出的经济和社会矛盾的迫切需要。
3、对该课题的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求。
(三)学术价值1、研究政府职能转变存在的问题及对策,对推进政府体制改革,建设行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政体系,实现政府管理科学化、民主化、标准化和法制化具有重要意义。
2、丰富和完善我国在政府职能转变理论研究方面的成果,加快推进我国政府职能转变。
(四)研究现状1、自改革开放以来,随着市场经济体制的一步步完善,要求政府职能转变的内外压力越来越大,关于政府职能转变的研究和报告也进入一个繁荣期。
2、“中国政府应尽快实现政府职能转变,以适应我国加入世贸组织后出现的一系列国际国内新情况。
”这是目前国内外一直公认的观点。
实现政府职能的转变,不仅是对我国加入WTO的承诺的兑现,也标志着我国的对外开放将进入一个全新的阶段。
与其他国家相比,我国政府职能转变的任务显得尤其艰巨,当前关于这一领域的研究也比较多,研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府转变还是由“全能型”向“有限型”政府转变或者是指令型”向“服务型”政府转变。
毕设的开题报告 毕设的开题报告 引言: 在大学生活的最后一年,毕业设计是每位学生必须完成的重要任务。作为整个学习过程的总结和应用,毕设不仅要求学生运用所学知识解决实际问题,还需要展示学生的独立思考和创新能力。本文将从毕设的意义、选题的重要性、研究方法以及预期成果等方面进行探讨,希望能够为即将进行毕设的同学提供一些参考和启示。 一、毕设的意义 毕设是学生在大学期间最重要的学术任务之一,它具有以下几个方面的意义: 1. 综合运用知识:毕设是对整个学习过程的综合运用,要求学生将所学的理论知识应用到实际问题中,培养学生的综合能力。 2. 独立思考和创新能力:毕设要求学生独立思考问题,找到解决问题的途径和方法,培养学生的创新能力。 3. 实践能力的培养:毕设需要学生进行实际操作和实践,培养学生的实践能力,使学生能够更好地适应社会的需要。 4. 学术交流和表达能力:毕设要求学生进行学术交流和表达,培养学生的学术交流和表达能力,提高学生的沟通能力。 二、选题的重要性 选题是毕设的第一步,也是最关键的一步。一个好的选题可以为毕设的顺利进行奠定基础,而一个不合适的选题则可能导致毕设的失败。选题时需要考虑以下几个方面: 1. 兴趣和潜力:选题应与自己的兴趣和潜力相匹配,只有对所选题目感兴趣并具备一定的潜力,才能够持续地投入精力和时间。 2. 实际应用价值:选题应具备一定的实际应用价值,解决实际问题,对社会有所贡献。 3. 可行性和可操作性:选题应具备一定的可行性和可操作性,能够在规定的时间内完成,并且能够得到一定的结果和成果。 三、研究方法 研究方法是毕设的核心内容之一,它决定了毕设的科学性和可信度。选择适合的研究方法可以提高研究的效率和准确性。常用的研究方法包括: 1. 文献综述:通过查阅相关文献,了解前人的研究成果和观点,为自己的研究提供理论基础和参考。 2. 实证研究:通过实验、调查、观察等方法,收集和分析数据,验证自己的研究假设和结论。 3. 数学建模:通过建立数学模型,对问题进行描述和分析,提出解决方案和预测结果。 四、预期成果 毕设的预期成果是对整个毕设工作的总结和归纳,它是对毕设的评价和认可。预期成果包括以下几个方面: 1. 论文:撰写一篇完整、系统的毕业论文,包括引言、研究背景、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。 2. 实验数据和结果:根据实验设计和实施,收集和整理实验数据,并对实验结果进行分析和解释。 3. 技术方案和设计:根据研究目标和需求,提出一套科学、可行的技术方案和设计,解决实际问题。 4. 学术交流和表达:通过学术交流和表达,向相关领域的专家和学者展示自己的研究成果和观点。 结论: 毕设是大学生活中的一次重要经历,它不仅是对所学知识的综合运用,还是对学生综合素质的考验。通过毕设,学生可以培养独立思考和创新能力,提高实践能力和学术交流能力。因此,同学们在进行毕设之前,应认真选择选题,合理设计研究方法,并且努力争取取得令人满意的预期成果。希望本文能对即将进行毕设的同学提供一些参考和启示,祝愿大家顺利完成毕设,并取得优异的成绩!
毕设开题报告打分前言毕业设计是大学学习的重要部分,也是对所学知识的综合应用和实践。
而毕设开题报告则是毕业设计的起点,其重要性不言而喻。
本文将对毕设开题报告的打分标准进行详细说明,以帮助大家更好地准备和完成开题报告。
开题报告内容要点1.选题背景与意义:对选题的背景进行描述,分析该选题对社会、行业或学术领域的意义和价值。
明确解决该问题的重要性和必要性。
2.研究目标和内容:明确研究的目标和预期成果,给出可行的研究方案和预期结果。
确保研究目标与选题背景相符,并有足够的可行性和可操作性。
3.相关研究综述:对选题领域内已有的相关研究进行归纳和总结,明确已有研究的优点、不足和可以改进的地方。
为自身研究奠定基础,避免重复已有成果。
4.研究方法和技术路线:详细描述研究所采用的方法和技术路线,包括实验设计、数据采集和分析方法等。
确保方法和技术的合理性,并有足够的可操作性。
5.研究计划和进度安排:制定合理的研究计划和进度安排,明确每个阶段的任务和时间节点。
保证整个毕设能够按计划完成,避免拖延和临时抱佛脚。
6.论文组织结构和参考文献:说明论文的整体结构和各章节的内容,给出初步的参考文献列表。
确保论文结构合理,参考文献充分且准确。
开题报告评分标准1. 选题背景与意义(20分)•清晰准确地描述选题的背景和意义(5分)•分析选题对社会、行业或学术领域的影响和作用(10分)•解释选题的重要性和必要性(5分)2. 研究目标和内容(20分)•确定合理的研究目标和预期成果(10分)•所提出的研究方案和预期结果具有足够的可行性和可操作性(10分)3. 相关研究综述(20分)•对选题领域内已有的相关研究进行全面、准确的总结(10分)•分析已有研究的优点、不足和改进空间(10分)4. 研究方法和技术路线(20分)•对研究的方法和技术进行详细描述,确保其合理性和可行性(10分)•结合选题背景和研究目标,合理选择适用的方法和技术(10分)5. 研究计划和进度安排(10分)•制定合理的研究计划和进度安排,确保整个毕设能够按计划完成(10分)6. 论文组织结构和参考文献(10分)•包括论文结构和各章节的内容,以及参考文献的准确性和充分性(10分)结语毕设开题报告是毕业设计的重要阶段,通过合理评分和评价可以帮助学生更好地准备和执行后续的研究工作。
毕业设计开题报告范本毕业设计开题报告范文毕业设计开题报告范文(一)论文(设计)题目基于SWOT分析的湖南新晃黄牛肉出口营销策略研究一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解:选题目的:近几年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,居民的消费结构发生了很大的变化,尤其是对各种肉制品的需求越来越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低胆固醇等优点开始得到人们的认可和青睐。
20**年12月28日,国家质量监督检验检疫总局批准新晃黄牛肉为国家地理标志保护产品。
新晃以独特丰富的草山资源为依托,以新晃黄牛肉入列国家地理标志保护产品为契机,将全力整合牛肉资源精深加工,以推动牛肉产业化建设。
打开国际市场,以出口带动发展是新晃牛肉产业做大做强的重要途径。
从新晃黄牛肉出口的现状分析入手,再通过SWOT分析了新晃黄牛肉出口的优势与劣势,面临的机会与威胁,在这两个部分的基础上构造新晃黄牛肉出口的营销策略。
选题意义:1、我国是世界第三大牛肉生产国,但出口量低,在国际上缺乏竞争力。
随着中国加入世界贸易组织,农产品市场的进一步开放,使我国牛肉产业面临更加严峻的挑战。
但我们也应该抓住我国牛肉产业的发展机遇,充分发挥我国的比较优势,扬长避短,这对推动我国牛肉产业的发展壮大以至加快我国国民经济的发展具有重要的意义。
2、解决农业、农村、农民“三农”问题是我国国民经济协调、健康、全面发展的重大问题。
目前,新晃县政府已将牛肉产业作为全县的重点工作,积极促进牛肉产业的发展,这有效地调整了新晃县的农业结构,发展了地域优势特色经济。
同时,对增加农民收入,帮助农民脱贫致富,促进农村稳定,促进全县经济的健康发展起到了积极地作用。
3、新晃县牛肉产业的发展壮大可以为该县乃至整个湖南省经济注入活力。
培育发展新晃牛肉出口品牌,扩大新晃牛肉出口,将有力地带动地方经济,带动农业科技等相关产业链的技术进步以及相关加工产业的蓬勃发展。
相关研究动态:我国牛肉业是从八十年代以来才开始快速发展,牛肉产量和所占份额的增长速度较高。
毕业设计开题报告毕业设计开题报告(汇编15篇)在当下社会,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用途。
我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的毕业设计开题报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业设计开题报告11、前期制作是指在使用计算机制作前,对动画片进行的规划与设计,主要包括:文学剧本创作、分镜头剧本创作、造型设计、场景设计。
2、动画片段制作根据前期设计,在计算机中通过相关制作软件制作出动画片段,制作流程为建模、材质、灯光、动画、摄影机控制、渲染等,这是三维动画的制作特色。
3、后期合成影视类三维动画的后期合成,主要是将之前所做的动画片段、声音等素材,按照分镜头剧本的设计,通过非线性编辑软件的编辑,最终生成动画影视文件。
要求完成的主要任务:在毕业设计中的场景设计及其MAYA 建模任务以及人物贴图和材质体现动画片段制作后期合成必读参考资料:《三维动画的制作流程》指导教师签名:系主任签名:院长签名(章)武汉理工大学本科学生毕业设计(论文)开题报告1、目的及意义(含国内外的研究现状分析)三维动画又称3D 动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,虚再根据要求设定模型的运动轨迹、拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。
当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。
三维动画是伴随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展而产生的新型动画艺术。
它是继传统二维动画、泥偶动画之后而产生的新型无纸动画。
三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。
它借助于计算机平台,实现了动画制作形式的'又一大跨越,使得三维动画成为一个无所不能的梦幻王国,由于其技术的精确性、真实性和无限的可操作性,目前被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。
毕设开题报告答辩提问开题报告答辩是毕业设计过程中的一个重要环节,以下是一些可能的提问以及它们的回答。
提问1:你的毕业设计选题的背景是什么?为什么选择这个题目?回答:我选择这个题目是因为它与我所学专业紧密相关,并且它在当前社会中具有重要的实际意义。
我的毕业设计的背景是XX问题的存在与日益突出。
通过这个毕业设计,我希望能够探索这个问题的解决方法并提出有效的解决方案。
提问2:你对于这个题目的研究已经有哪些进展?回答:我已经进行了背景调查和文献研究,对于当前已有的解决方案进行了分析和评估。
我也已经确定了我的毕业设计的具体研究目标和方法,并完成了一部分的数据收集和分析。
提问3:你在毕业设计中遇到的困难是什么?你已经采取了哪些措施来解决这些困难?回答:在我的毕业设计中,我遇到了一些技术上的困难,特别是在数据采集和分析方面。
为了解决这些困难,我已经参加了一些相关的培训和研讨会,也咨询了我的指导教师和同学的意见。
通过这些措施,我目前已经取得了一定的进展,并且相信在接下来的研究中可以解决这些困难。
提问4:你的毕业设计的创新点在哪里?与已有的研究成果相比,你的研究有何独特之处?回答:我毕业设计的创新点在于探索了一种全新的解决方法,与已有的研究成果相比,具有独特性。
通过利用XX技术和XX方法,我提出了一种新的途径来解决XX问题。
这种方法在实践中具有明显的优势,并且在解决一些实际问题中取得了良好的效果。
提问5:你的毕业设计的实施计划是什么?你预计将在什么时候完成毕业设计?回答:根据我的实施计划,我将在接下来的几个月内完成数据收集和分析,并进行系统设计和实现。
我预计将在XX年XX月完成我的毕业设计,并准备进行最后的论文撰写和答辩准备工作。
以上提问只是一些可能的问题,实际的答辩过程中可能会有更多的具体问题。
在答辩过程中,要保持冷静、清晰地回答问题,并展示出自己的专业知识和研究能力。
毕业设计开题报告一、课题背景随着科技的不断发展,计算机技术在各个领域的应用越来越广泛。
毕业设计是计算机专业学生的一项重要任务,它是对学生所学知识的综合运用和实际操作能力的检验。
本次毕业设计题目为“基于人工智能的智能客服系统”,旨在通过研究人工智能技术,开发一款能够自动回答用户问题的智能客服系统。
二、研究目的本次毕业设计的目的是开发一款能够自动回答用户问题的智能客服系统,提高客户服务质量和效率。
通过研究人工智能技术,实现机器学习、自然语言处理等关键技术,提高系统的智能化程度和准确率。
同时,本设计还能够为其他领域的人工智能应用提供一定的参考价值。
三、研究意义智能客服系统在当今社会具有广泛的应用前景。
首先,随着互联网和移动互联网的普及,用户对客户服务的需求不断增加,智能客服系统能够提供24小时不间断的服务,提高客户满意度。
其次,智能客服系统能够减少人工客服的工作量,降低企业的人力成本。
最后,智能客服系统的应用还能够促进人工智能技术的发展,为相关领域的研究提供一定的参考价值。
四、研究方法和技术路线本次毕业设计将采用以下研究方法和技术路线:1. 文献调研:通过查阅相关文献和资料,了解人工智能技术的发展现状和趋势,为设计提供理论支持。
2. 实验测试:通过搭建实验环境,对系统进行测试和评估,验证系统的准确率和性能指标。
3. 数据分析:对实验数据进行分析和挖掘,找出影响系统性能的关键因素,为进一步优化提供依据。
在研究方法和技术路线的指导下,我们将采用以下技术手段:1. 机器学习算法:采用深度学习、支持向量机等机器学习算法,对用户问题进行分类和识别。
2. 自然语言处理技术:采用自然语言处理技术,实现用户与系统的自然交互,提高系统的智能化程度。
3. 数据库技术:采用关系型数据库存储用户数据和系统参数,保证数据的安全性和可靠性。
五、预期成果和计划时间本次毕业设计的预期成果是一个能够自动回答用户问题的智能客服系统,能够提高客户服务质量和效率。
一个毕设宣传片开题报告的示例一、项目概述本项目旨在制作一部关于毕设宣传的短片,通过影像、声音、文字等多种手段,展示毕业生们在学校的学习成果和成长经历,同时宣传学校的教育理念和办学特色。
二、研究背景和意义随着教育市场的日益竞争和信息的爆炸式增长,学校需要更加有效地展示自己的教育成果和特色以吸引更多的学子。
在这种环境下,毕业生宣传片成为了一个绝佳的窗口,它不仅可以总结毕业生在学校的学习与成长历程,更可以展示学校的教育理念、文化传统和独特之处。
与此同时,对于即将步入社会的毕业生来说,这样的宣传片也是他们回顾过去、展望未来的一个重要载体。
三、研究目标和方法本项目的目标是制作一部高质量的毕设宣传片,具体目标和方法包括:1.系统收集和整理毕业生们的各类素材,如学习成果、成长故事、人物访谈等;2.结合学校特色和教育理念,设计和制作宣传片的叙事结构和内容;3.完成拍摄和后期制作,确保每一帧画面、每一段声音、每一段文字都能准确传达出预期的信息;4.对完成的宣传片进行多次测试和修改,确保其真实、生动、引人入胜。
四、预期成果和创新点本项目预期将制作一部内容丰富、视角独特的毕设宣传片。
创新点包括:1.融合多种媒体元素,如影像、声音、文字等,为观众提供沉浸式的观看体验;2.突出学校的教育理念和办学特色,确保宣传片既符合学校的定位又能吸引外部关注;3.采用创新的叙事手法和技术手段,使宣传片更具吸引力。
五、进度计划和阶段性成果项目的进度计划分为四个阶段:素材收集与整理(2个月)、剧本与分镜头设计(1个月)、拍摄与后期制作(3个月)以及测试和修改(1个月)。
每个阶段都会有明确的阶段性成果,以确保项目按计划推进。
六、研究团队及分工项目团队由导演、编剧、摄影师、灯光师、后期剪辑师等组成。
团队成员具有丰富的专业知识和实践经验,将共同协作完成该项目的制作任务。
七、风险评估与对策1.素材收集困难:可能由于毕业生数量众多,素材的收集和整理工作量大。
毕设开题报告随着时光的流转,我怀揣着对未来的憧憬,踏上了这条充满挑战与机遇的毕设之路。
回首往昔,我深知,每一次的探索都是对自我的挑战,每一次的付出都将成为宝贵的财富。
在这段旅程中,我将带着满腔的热情与坚定的信念,勇往直前。
一、项目背景在这个信息爆炸的时代,人工智能技术正以惊人的速度发展。
作为新时代的大学生,我们有责任、有义务去了解、研究并运用这一技术,为我国的发展贡献力量。
本课题旨在通过人工智能技术,解决实际问题,提高工作效率,为我国智能化进程添砖加瓦。
二、研究目的与意义1. 研究目的(1)深入了解人工智能技术在我国的发展现状及未来趋势。
(2)探索人工智能技术在解决实际问题时所具有的优势。
(3)提高自身对人工智能技术的应用能力,为今后的工作打下坚实基础。
2. 研究意义(1)有助于推动我国人工智能技术的研发与应用。
(2)为我国培养一批具有创新精神、实践能力的高素质人才。
(3)为我国智能化进程提供有力支持。
三、研究内容与方法1. 研究内容(1)人工智能技术基础理论研究。
(2)人工智能技术在解决实际问题中的应用研究。
(3)人工智能技术在提高工作效率方面的研究。
2. 研究方法(1)文献研究法:查阅国内外相关文献,了解人工智能技术的研究现状和发展趋势。
(2)案例分析法:通过对典型案例的研究,总结人工智能技术在解决实际问题中的成功经验。
(3)实验研究法:通过实际操作,验证人工智能技术在提高工作效率方面的效果。
四、研究进度安排1. 第一阶段(第1-3个月):查阅文献,了解人工智能技术发展现状及未来趋势,明确研究方向。
2. 第二阶段(第4-6个月):进行案例分析和实验研究,总结人工智能技术在解决实际问题中的应用。
3. 第三阶段(第7-9个月):撰写论文,对研究成果进行总结和归纳。
4. 第四阶段(第10-12个月):论文修改、完善,准备答辩。
五、预期成果1. 完成一篇具有创新性和实用价值的毕业论文。
2. 掌握人工智能技术在解决实际问题中的应用。
精品范文-毕设开题报告_开题报告毕设开题报告(一)姓名:xx学号:xx专业年级:xx级指导教师:xx(一)、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)中等生是在班级中成绩中等,平时表现不突出(既不特别优秀也不特别差),也没有突出特长吸引老师、家长注意的学生。
单从心理健康教育这一点来说,中等生是学校家长和老师最需要关注的群体,其原因其实很简单:相对于优等生和后进生,中等生面临的升学压力和精神压力更大。
他们是班级的主体,学习上有一定基础,将来班级升学率的高低主要取决于他们,所以老师对他们抱有极大的期望,同样家长对这部分学生也怀着极大的期望,往往在有意无意中给他们加压。
而他们自己也同样怀着较大的希望,希望自己能不断进步,力争摆脱中等生的位置。
为此他们往往表现得十分懂事,学习上特别刻苦用功,甚至废寝忘食。
但由于学习基础、方法、能力和先天素质等多方面的原因,往往使得他们的学习效果欠佳,一次次冲击都不能如愿,甚至倒退,最终使他们彻底丧失了信心,把一切失败的根源都归结为一个字:笨,从而产生了严重的自卑心理以及其他常见的心理问题。
更要命的是,这些学生的性格往往内向,平时安分守已,表现良好。
所以他们的心理问题更具有隐蔽性,不易被人发现,班主任老师为其表面现象所迷惑,再加上受“抓两头,带中间”的传统教育格局的影响,往往没有对中等生普遍存在的心理问题引起足够的认识和重视,更谈不上及时的心理疏导,导致这些学生的心理问题越来越严重,严重影响了他们的学习和生活。
有极少数学生甚至发展成为精神病患者。
本论文在学生学习生活中常见的心理状态上,立足于中等生的常见心理问题,对不同性别、年级的中等生进行调查,根据其教师、家长的教育方法,研究对他们成长的影响,从而找到适合中等生的教育,促进青少年成长。
(二)、文献综述(包括:(1)、理论的渊源及演进过程(2)、国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题(3)、本人对所查文献的评述等)(一)理论渊源及其演进过程:皮格马利翁效应,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”,由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
本科毕设开题报告一、选题背景及意义。
随着社会的不断发展,高校本科毕业生数量逐年增加,毕业设计是本科生教育的重要环节,也是对学生综合能力的一次全面考核。
本科毕业设计旨在培养学生的科学研究和实际应用能力,提高学生的综合素质。
因此,对于本科毕业设计的开题报告,需要充分论证选题的合理性和实施的可行性,为后续的研究工作打下坚实的基础。
二、选题内容及研究目的。
本次毕业设计选题为《基于XXXX的XXXX设计与实现》,旨在通过对XXXX进行深入的研究与分析,探索XXXX的XXXX设计与实现方法,为XXXX 的XXXX提供一种新的思路和方案。
研究目的在于通过对XXXX的XXXX进行系统性的研究,为XXXX的XXXX提供技术支持和理论指导,为相关领域的研究工作提供参考和借鉴。
三、研究内容及方法。
本次毕业设计将主要围绕XXXX展开研究工作,通过对XXXX进行深入的分析,结合XXXX的XXXX特点,提出XXXX的XXXX设计与实现方法。
研究方法主要包括文献调研、实地调查、实验研究等,通过对XXXX的XXXX进行实际操作和数据分析,验证所提出的XXXX设计与实现方法的有效性和可行性。
四、预期成果及创新点。
本次毕业设计的预期成果包括XXXX的XXXX设计与实现方案,相关技术文档和实验数据,以及对XXXX的XXXX进行深入的研究报告。
创新点在于对XXXX的XXXX进行了全面的分析和研究,提出了一种新的XXXX设计与实现方法,为相关领域的研究工作提供了新的思路和方向。
五、存在问题及解决方案。
在进行毕业设计过程中,可能会遇到XXXX方面的困难和问题,如XXXX的XXXX不够明确、实验数据的获取困难等。
针对这些问题,我们将采取XXXX的解决方案,如通过XXXX的方式明确XXXX的XXXX,通过XXXX的手段获取实验数据等,以确保毕业设计的顺利进行和取得预期成果。
六、工作计划及进度安排。
根据毕业设计的要求和实际情况,我们将制定详细的工作计划和进度安排,明确每个阶段的任务和时间节点,合理安排研究工作和实验实施,确保毕业设计按时完成并取得预期成果。
北邮毕设开题报告一、选题背景随着信息技术的快速发展,互联网和移动互联网的普及,人们对于信息安全的需求日益增长。
同时,信息安全领域的各类安全漏洞和攻击手段也日益复杂和多样化。
为了保障人们的信息安全,不断提升网络安全防御的能力是十分必要的。
北京邮电大学(Beijing University of Posts and Telecommunications)是我国著名的信息技术高校之一,拥有雄厚的信息安全研究实力。
作为毕业设计的选题之一,北邮毕设开题报告主题将聚焦于信息安全领域,通过开发一个网络安全防御系统,为用户提供更加安全可靠的网络环境。
二、研究目标本毕设的研究目标是设计和实现一个基于网络安全的防御系统。
该系统将使用各种先进的信息安全技术来检测和阻止恶意攻击、拦截恶意流量,并对用户的网络连接进行监控和分析,以提供更加安全可靠的网络服务。
具体研究目标包括:1.分析和调研常见的网络安全威胁和攻击手段;2.设计和实现一个基于网络安全的防御系统;3.网络安全威胁检测和防御算法的研究与优化;4.恶意流量拦截和过滤技术的研究与实现;5.用户网络连接的监控与分析;6.对系统进行性能测试和评估。
三、研究内容1.网络安全威胁分析:通过对常见的网络安全威胁和攻击手段的调研和分析,确定系统需要防御的威胁类型和相应的防御策略。
2.防御系统设计与实现:结合研究目标和网络安全威胁分析的结果,设计和实现一个可靠的网络安全防御系统。
该系统将包括威胁检测和防御模块、恶意流量拦截和过滤模块、用户网络连接监控和分析模块等。
3.威胁检测和防御算法研究与优化:研究和改进常见的威胁检测和防御算法,提升系统对未知威胁的检测和防御能力。
4.恶意流量拦截和过滤技术研究与实现:研究和实现恶意流量的拦截和过滤技术,有效防止恶意流量对正常网络连接的干扰和破坏。
5.用户网络连接的监控与分析:对用户的网络连接进行实时监控和分析,及时发现和应对异常连接和恶意行为。
毕设开题报告一、选题背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步,具体领域在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
然而,在具体领域的发展过程中,仍然存在着一些问题和挑战,例如列举一些存在的问题。
因此,选择一个与具体领域相关的毕业设计课题,对于深入研究和解决这些问题具有重要的现实意义。
二、选题目的与意义(一)选题目的本毕业设计旨在明确阐述毕业设计的具体目的,例如开发一个新的系统、优化现有的算法、提出一种新的理论模型等,以满足具体需求或解决特定问题。
(二)选题意义1、理论意义通过对相关理论或技术的研究,可以进一步完善和拓展具体领域的理论体系,为后续的研究提供一定的理论基础和参考。
2、实践意义所提出的解决方案或设计成果能够在实际应用中具体描述其应用场景和带来的实际效果,如提高效率、降低成本、改善用户体验等,具有较高的应用价值和推广前景。
三、国内外研究现状(一)国外研究现状国外在具体领域方面的研究起步较早,已经取得了一系列显著的成果。
例如,列举一些国外的重要研究成果和研究团队。
这些研究主要集中在研究的重点方向和热点问题等方面。
(二)国内研究现状近年来,国内在具体领域的研究也取得了长足的进步。
许多学者和研究机构纷纷开展相关研究,并取得了一些具有创新性的成果。
如列举一些国内的重要研究成果和研究团队。
然而,与国外相比,国内在指出国内研究存在的不足之处等方面仍存在一定的差距。
四、研究内容与方法(一)研究内容1、具体研究内容 1详细阐述内容 1 的研究要点和重点解决的问题。
2、具体研究内容 2分析内容 2 的研究思路和预期达到的目标。
3、具体研究内容 3说明内容 3 的研究意义和与其他研究内容的关联。
(二)研究方法1、文献研究法通过查阅国内外相关文献,了解具体领域的研究现状和发展趋势,为毕业设计提供理论支持和研究思路。
2、实验研究法设计并开展实验,对提出的假设或方案进行验证和优化,获取实验数据并进行分析。
3、模拟仿真法利用相关软件和工具对研究对象或过程进行模拟仿真,以预测其性能和行为,并与实验结果进行对比和验证。
非遗毕设开题报告1. 引言非物质文化遗产(Intangible Cultural Heritage,简称非遗)是指人类口头或非书面传统的表现形式、被认为对文化遗产具有重要意义的表达方式。
非遗不仅体现了人类的非物质文化创造力,还蕴含着丰富的历史、文化和社会价值。
然而,随着现代化的发展和城市化的推进,越来越多的非遗技艺和传统文化面临着失传的危险。
为了保护和传承非遗,各国纷纷采取措施进行保护和推广。
本次毕设旨在设计和开发一个非遗传承和推广的平台,以帮助非遗项目更广泛地传播和传承。
2. 需求分析本平台主要面向非遗传承者和非遗爱好者,提供了以下主要功能:2.1 非遗项目展示平台将收集和整理各地的非遗项目,并提供详细的介绍和演示视频。
用户可以通过平台了解各个非遗项目的背景、起源、发展和演变。
2.2 非遗技艺学习平台将提供非遗技艺的学习课程和教程,供用户学习和实践。
通过视频、图文和实践指导,用户可以逐步掌握非遗技艺的基本知识和技巧。
2.3 非遗传承项目平台将为非遗传承者提供一个展示自己技艺和作品的平台。
他们可以上传自己的作品展示,并与其他非遗传承者交流和分享经验。
2.4 社区交流平台提供一个非遗爱好者和非遗传承者交流的社区。
用户可以在社区中发布帖子、分享心得、参与讨论,从而促进非遗项目的推广和传承。
3. 技术实现方案3.1 前端技术选型为了实现平台的用户界面和交互效果,我们将采用以下前端技术:•HTML/CSS:用于构建网页结构和样式;•JavaScript:用于实现交互效果和动态内容;•Vue.js:一个流行的前端框架,用于简化开发流程和提高效率。
3.2 后端技术选型为了实现平台的后台业务逻辑和数据管理,我们将采用以下后端技术:•Python:一种简洁而强大的编程语言,将用于后端的开发;•Flask:一个轻量级的Python Web框架,用于开发后端服务和API 接口;•MySQL:一种常用的关系型数据库,用于存储和管理非遗项目和用户数据。
北京印刷学院
毕业设计(论文)开题报告
课题名称:北京印刷学院教学专家资源系统的设计与实现专业班级:2009级计算机科学与技术2班
学生姓名:贾晨学号:090400103
合作人:
指导教师:杨树林
填写日期:2012年12月16日
一、结合本毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述(说明本课题研究的主要内容、目的、意义及现状等)
1.课题主要内容
随着信息化的不断发展,信息网络在人们的日常生活中占据了十分重要的地位。
而本系统就是基于校园网络这个平台,使教务处可以对教学专家资源进行集中收集并规范各个学院的教学专家资源,达到资源整合共享的目的。
充分利用数据库技术,提高了管理的灵活性和效率。
学生可以通过此系统快速的搜索到本校当中想要了解到的教学专家的信息,包括教学专家的个人履历、教学课件、教学视频、科研项目、出版过的书籍、学术论文报告及音像制品等内容,同时还能与教学专家通过留言板的形式进行交流,部分文档可以浏览,但是不能进行复制粘贴。
(采用FlexPaper)
系统采用典型的Java EE三层结构,分为表现层、中间层(业务逻辑层)和数据服务层。
在开发过程中利用了Struts来实现Web层,遵循了经典的MVC模式,使用Hibernate来实现数据访问和持久化层,使用Spring来实现业务层和整合工作。
教学专家系统的用户主要是系统管理人员(即教务处)、教师和学生,系统应包括的主要功能有:
(1)用户登录管理:包括用户注册、用户登录、用户权限检验。
(2)主页面系统管理:包括系统主界面各模块的分类。
(3)后台系统管理:主要是教务处管理人员对教学专家资源信息的添加、修改、删除、查找。
(4)留言板管理:包括对留言板内容进行添加、修改、删除、查找。
(5)资源信息保护:用户在使用系统时对于有版权的内容不能进行复制粘贴。
2.课题研究的目的及意义
我校教学专家的信息和资源,具有大量、无序、共享性差的特点,各个院系都有各自的教学专家的资源信息,但是缺乏一个将其整合在一起的系统,不便于学校对其进行管理,同时教学专家资源的分散,也不便于学生对其进行查找。
导致各院系的教学专家资源的利用率低,因此这会造成学校方面人力、物力、财力的极大浪费。
随着北京印刷学院规模的不断扩大,教学专家数量的急剧增加,同时与教学专家相关的资源信息成倍增长。
面对庞大的信息量,原有的基于手工方式的信息和资源管理模式明显已经严重影响了管理的质量和效率。
为了更高效的管理教学专家的资源,方便学生对教学专家资源信息的查找,提高
资源的利用率和灵活性。
因此设计实现一个北京印刷学院教学专家资源系统显得尤为重要。
它依托于数字化校园平台,具有查找方便、可靠性高、保密性好、成本低、便于管理等诸多优点。
在我校能起到较高的实用价值和较好的应用前景。
3.课题现状
随着信息化深入到我们生活的点点滴滴,越来越多的人意识到它给我们的生活工作学习带来了巨大的便利和蕴含的潜力。
尤其是现代信息技术以及网络技术的快速发展,为人们建立信息资源管理系统提供了强大的技术支持。
同发达国家相比,我们无论是从硬件还是软件的建设上还有较大的差距。
而对于我校来讲,目前学校在硬件建设方面已经有了突飞猛进的发展,而软件建设相对于硬件来讲还处于一种滞后的状态。
学校当中有许多优秀的教学专家,他(她)们在教育领域的许多成果,包括科研项目、学术论文、出版刊物、优秀作品等资源信息的共享和流通,处于离散、孤立的状态,随着我校教学专家的与日俱增,其相对应的资源信息量也逐步增多,这让学校对教学专家资源信息的管理以及学生对资源进行检索的工作量、复杂性也随之增加,这显然与我们的生活、学习、工作不适应。
因此我们迫切需求一个功能完备、适合我校情况的教学专家资源管理平台。
二、本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(包括实施步骤、方法等)
课题研究设计主要分为四个阶段:
第一阶段:主要进行调研工作,在网上和图书馆中搜集资料,全面了解自己所开发的教学专家资源系统的发展现状和发展趋势。
通过对内容的分析,确立自己以后开发的重点。
第二阶段:设计系统要实现的基本功能以及对类、数据库、结构框架的基本设计。
根据查找的内容,设计教学专家资源系统的基本功能。
进行系统主界面及功能结构的实现。
第三阶段:完成所有系统功能的设计,对整个系统的功能性能进行测试。
第四阶段:完成论文初稿。
修改论文初稿,论文定稿,打印,装订。
准备答辩评阅。
具体实施步骤如下:
1、调研构思整体框架,准备开题报告
通过在网上以及图书馆中搜集资料,查找与课题相关的信息,构建课题的整体框架,学习相关的Java EE开发技术,写好开题报告,为后期的课题展开打好铺垫。
2、需求分析和概要设计
对系统应具备的功能和性能的要求进行需求分析。
对系统的前台和后台进行模块的划分,完成类设计、数据库设计、开发框架设计。
3、主界面设计及功能结构实现
利用Java语言在NetBeans环境下对主界面进行程序设计。
4、部分子功能的实现
根据功能模块的设计划分,对每个子功能进行程序设计,实现每一模块的功能。
5、完成所有设计并进行测试
完成所有的功能设计,分别对每一个模块以及系统整体性能进行测试。
6、完成论文初稿
按照规范及程序设计写好完整的毕业设计论文。
7、进行毕业设计答辩
参考文献:
[1]杨树林,胡洁萍.Java EE企业级架构开发技术与案例教程.机械工业出版社,
2011.1
[2]秦小波.编写高质量代码:改善Java程序的151个建议.机械工业出版社,2012.1
[3][美]Bruce Eckel,陈昊鹏(译者).Java编程思想(第4版).机械工业出版社,2007.6
[4]葛一鸣等.Java程序性能优化(第一版).清华大学出版社,2012.10
[5]刘中兵.开发者突击:Java Web主流框架整合开发
(J2EE+Struts+Hibernate+Spring).电子工业出版社,2011.3
三、研究进度计划(分阶段完成的任务及阶段性成果形式)
计划时间计划完成内容
2012年12月10日~2013年1月10日调研,查找资料,准备、上交开题报告
2013年1月10日~2013年1月20日需求分析和概要设计
2013年1月20日~2013年2月28日数据库、类、结构框架设计
2013年3月1日~2013年3月20日写代码实现网站主界面及功能结构
2013年3月20日~2013年4月15日网站部分功能的具体实现,至少完成50%的工作量
2013年4月15日~2013年4月30日完成所有网站功能设计和测试2013年5月1日~2013年5月25日论文初稿、修改并完成论文2013年5月25日~2013年6月4日打印,装订
四、指导教师意见(从“文献综述”的质量、本课题的深度、广度、工作量以及对设计(论文)结果的预测等方面进行评价)
指导教师签字:年月日
五、专业审查意见
教研室主任签字:年月日。