女大学生婚恋观现状及教育策略分析
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大学生的婚恋观ppt课件contents •婚恋观概述•大学生婚恋观现状•大学生婚恋观存在问题•大学生正确婚恋观培养•社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任•总结与展望目录01婚恋观概述婚恋观定义与内涵婚恋观定义婚恋观内涵婚恋观形成与发展形成过程发展阶段随着年龄增长和生活经历丰富,婚恋观会不断发生变化和调整。
婚恋观影响因素社会文化因素家庭教育因素个人经历因素传媒因素02大学生婚恋观现状大学生恋爱动机与态度恋爱动机寻求情感寄托、追求浪漫体验、满足生理和心理需求等。
恋爱态度重视感情、注重精神交流、追求平等尊重的恋爱关系等。
恋爱中的责任与义务愿意为对方付出、承担责任,尊重对方的权利和自由。
1 2 3婚姻期望婚姻选择婚姻中的责任与义务大学生婚姻期望与选择认为性是个人隐私和自由,应该受到尊重和保护。
性观念注重安全性行为,避免意外怀孕和性传播疾病。
性行为遵守社会道德和伦理规范,不进行不道德的性行为。
性道德与伦理大学生性观念与行为03大学生婚恋观存在问题恋爱动机不纯问题功利性恋爱空虚寂寞盲目跟风婚姻期望过高问题对婚姻期望不切实际对婚姻责任认识不足性观念开放过度问题对性行为的轻率态度对性道德观念的淡漠04大学生正确婚恋观培养真诚负责平等尊重健康文明030201树立正确恋爱动机与态度建立合理婚姻期望与选择标准理性认知01合适匹配02共同成长03培养健康性观念与行为习惯科学认知尊重他人自我保护05社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任社会环境对大学生婚恋观影响及责任社会文化社会舆论社会经济教育内容教育方式地理解和接受健康的婚恋观念。
教育环境家庭氛围01父母观念02家庭教育方式0306总结与展望婚恋观念多元化当前大学生的婚恋观念呈现出多元化的趋势,包括传统观念、现代观念、个性化观念等。
这种多元化的婚恋观念反映了大学生对于婚姻和恋爱的不同理解和追求。
婚恋自主性强大学生在婚恋问题上更加注重自我意识和自主性,他们更加强调自我感受和自我选择,不愿意被父母或社会传统束缚。
在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)在某些事情不明真相时,我们必须开展调查以搞清情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。
然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。
弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。
虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的知音。
婚恋观调查报告(6篇)婚恋观调查报告(精选6篇)婚恋观调查报告篇1爱情,多么美好的东西。
从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。
而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。
然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱婚姻观不一样。
恋爱婚姻观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。
在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。
而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱和婚姻更加“合法、合理”。
本文将通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。
以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。
一、调查方法和调查对象1.调查方法:本次调查的调查问卷采用自编的《关于大学生恋爱观的调查问卷》(详见附录一),内容涉及在校大学生如何看待恋爱和混应,如何对待恋爱和婚姻的态度等方面的主要内容,试图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况和今后对待婚姻的态度。
2.调查对象:本次调查选取了四川化工职业技术学院在校大二的专科学生,对他们采取随机抽样调查。
本次调查共发出问卷10份,收回问卷10份,回收率100%,其中有效问卷10份,有效率为100%。
3.调查地点:四川化工职业技术学院校内4.调查时间:20__年4月二、调查结果分析其中被调查对象中女生人,占30%;男生人,占70%。
据分析,本校大二学生的主要特点是:1.对于大学生恋爱的态度,有40%的人表示赞同,而更多的人表示无所谓。
在调查中没有一人表示反对。
2.对恋爱的理解中,有50%的人表示以婚姻为目的的寻找伴侣,以共同的生活为目的的。
有50%的人是为了自己将来的事业而选择;恋爱。
3.认识爱情的途径,有40%的人是从同学、朋友和同龄伙伴之间的交流认识爱情的,而有60%的人觉得认识爱情是因为年龄的增加,从而认识到了爱情。
青年婚恋观教育主题1. 引言青年婚恋观教育是指为青年人提供关于婚姻和恋爱的知识、技能和价值观的培训和教育。
在当代社会中,婚恋观念的改变、家庭结构的多样化以及社交媒体的普及等因素,都对青年人的婚恋观产生了深远的影响。
开展青年婚恋观教育对于帮助青年人树立正确的婚恋观念、提高情感智慧以及增强家庭幸福感具有重要意义。
2. 青年婚恋观现状2.1 婚姻观念转变与过去相比,现代青年对于婚姻有着不同的看法。
传统的包办婚姻观念逐渐被个人选择和自由恋爱所取代。
越来越多的青年人开始注重个人价值、自主权利和情感共鸣,对于结婚对象更加注重相互吸引力、共同价值观以及心理和性格的契合度。
2.2 恋爱方式多样化随着社交媒体的兴起,青年人的恋爱方式也变得更加多样化。
线上交友、相亲平台、社交软件等成为他们寻找另一半的常用途径。
然而,这种方式也带来了一些问题,如虚假信息、网络诈骗等,需要青年人具备辨别能力和安全意识。
2.3 婚恋压力增大尽管婚姻观念有所转变,但仍有不少青年人面临着来自家庭、社会和自身的婚恋压力。
家庭期望、经济压力以及同龄人结婚的影响都会给他们带来困扰和焦虑。
青年婚恋观教育应该关注如何减轻他们的压力,提供积极的解决方案。
3. 青年婚恋观教育主题3.1 培养正确的婚姻观念青年婚恋观教育应该帮助青年人树立正确的婚姻观念。
教育内容可以包括婚姻的意义、婚姻的基本原则、家庭与个人的关系等方面的知识。
通过讨论和案例分析,引导青年人理解婚姻是一个长期的承诺,需要双方共同努力和理解。
3.2 增强情感智慧情感智慧是指处理情感问题的能力,对于建立健康稳定的婚姻关系至关重要。
青年婚恋观教育可以通过情感管理、沟通技巧、冲突解决等方面的培训,帮助青年人提高情感智慧。
培养自我认知和情绪调控能力也是重要内容。
3.3 培养家庭幸福感家庭幸福感是指个体对家庭生活满意程度的评价。
青年婚恋观教育应该注重培养青年人对家庭幸福感的认识和追求。
通过引导他们了解家庭角色与责任、夫妻之间的互动模式以及亲子关系等方面的知识,帮助他们建立健康和谐的家庭关系。
大学生恋爱也成为了一个不容忽视的社会问题。
今年我利用假期时间对大学生恋爱的现状,大学生恋爱的情况做了调查,对大学生恋爱的原因、现状及利弊做了一些相关的分析,并提出了一些相关的对策。
下面就让带你去看看大学生恋爱观与恋爱价值调查报告范文5篇,希望能帮助到大家!更多的大学生恋爱观情况调查报告请点击下方↓↓↓★大学生恋爱观的调查报告范文★★恋爱观调查报告范文精选5篇★★关于大学生恋爱调查报告★★大学生恋爱观的调查报告范文(2)★大学生恋爱调查报告1一、关于大学生恋爱现象的调查想恋爱的同学占63.4%对于谈恋爱的目的,有37.2%的同学选择“寻找真爱”,26%的选择“积累经验”;12.3%的选择“满足自己的虚荣心”;24。
5%的选择“为了好玩,丰富生活”。
交往方式53.7%的同学选择“互相帮助。
共同进步”;25.7%的同学选择“频繁约会,尽兴玩乐”。
对于恋爱对象最重要的必备条件,25.8%的同学认为是“容貌与身材”;52.1%的为“才能与个性”;10.9%的为“财富与背景”。
在恋爱中的同学有72.4%的会考虑他们的未来,10.3%的明确不会,17.3%的要视情况而定。
当恋爱的一方提出分手时,另一方会8.3%“爱你一万年”,39.4%“只要你幸福”,29.3%“无所谓”,23.1%选其他。
对现在普遍存在的大学生恋爱观不严肃的现象,有9.7 %的同学“非常赞同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“坚决反对”。
二、大学生恋爱的现状大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:1、恋爱比例大,公开且主动性强。
有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。
一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。
在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。
在恋爱中,一些同学也抛开了应有的矜持与含蓄,表现得越发投入与大胆,在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人,其表现令人生厌。
大学生婚恋观6篇以下是网友分享的关于大学生婚恋观的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1近年来,随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。
大学生成长阶段是人生的特殊、迷惘期,是正进入成年人的社会角色,但对社会、家庭而言,因其“经济不立”实际仍是“未成年人”又面临学业、就业学费等心理压力,及人际关系,爱情等成长的烦恼和困惑,容易角色错位。
本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱的特点以及存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应政策及大学生拥有正确婚恋观的途径。
关键词大学生恋爱观婚姻观现状教育大学生恋爱观、婚姻观指大学生对恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度,其不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。
爱是人类最艰难的课题。
大学生怎样把握心中对爱的冲动,学会爱,懂得爱,珍惜爱,学会做一个幸福的人,一个充满爱的人,其中体现着一种进步和对人生的理解。
大学生正值青春韶华,树立正确的恋爱观与婚姻观,处理好自己的感情生活和家庭生活,有利于大学生顺利成长和成才。
一、大学生婚恋观现状(辽宁科技大学学报)一直以来,大学生婚恋问题都是各高校及社会热议的话题。
随着时代的发展,正处于最容易擦出爱情火花的时期里的大学生们谈恋爱是越来越普遍的。
大学生呈现出情爱关系多样化和婚恋价值观多元化的趋势,并与传统婚恋价值观渐行渐远。
尽管当前大学生婚恋观的主流是健康的,单仍然有部分大学生对恋爱的认识存在一定偏差。
很多大学生把恋爱放在第一位而忽视学习,甚至盲目地把恋爱的目的定在同居上,进而忽视了将来的发展与现在的努力的关系,忽视了对社会、家庭及他人的责任等。
大学生中有情人很多,但终成眷属的却很少。
因此也造就了一大批感情失意者。
一部分人通过与友人沟通或自我调整等方式能够随着时间的流逝转移注意力从而从感情失意中恢复过来。
但仍有一少部分人难以从情感危机中脱身,他们可能因此一蹶不振,失去信心。
大学生婚恋生育观调研报告大学生婚恋生育观调研报告一、调研目的和方法婚恋生育观是反映社会价值观和文化观念的重要指标之一,对于了解和掌握大学生对婚姻、恋爱和生育的态度、观念和行为具有重要意义。
为此,我们进行了一项大学生婚恋生育观的调研。
本调研采用问卷的形式,调查对象是100位来自不同学院的大学生。
二、结果概述1. 婚姻观:在对待婚姻的态度上,大部分大学生普遍具有积极的态度。
73%的大学生认为婚姻是一生只能有一次的事情,应该认真对待;21%的大学生认为婚姻只是一种形式,不必执着;6%的大学生认为婚姻是可有可无的。
2. 恋爱观:在对待恋爱的态度上,大部分大学生反映比较开放。
56%的大学生认为自己在大学期间可以有多个恋爱对象;38%的大学生认为大学期间可以谈一次长期稳定的恋爱;6%的大学生认为在大学期间不应该有恋爱。
3. 生育观:在对待生育的态度上,大部分大学生认为要考虑到自身经济能力和发展前景。
52%的大学生表示会在30岁之前要孩子;31%的大学生表示会在30~35岁之间要孩子;17%的大学生表示会推迟生育或者不要孩子。
三、结果分析和讨论1. 婚姻观:大部分大学生对待婚姻持积极态度,这可能与中国传统价值观的影响有关。
然而,也有一部分人对婚姻持较为消极的态度,这可能与社会风气改变有关。
2. 恋爱观:大部分大学生对恋爱持开放态度,这可能与当今社会对爱情的理解有关。
然而,也有一部分人对恋爱持保守态度,可能是因为对未来稳定感的追求。
3. 生育观:大部分大学生认为要考虑到自身经济能力和发展前景,这可能与当前社会压力和经济状况的影响有关。
不过,也有一部分人对生育持保守态度,可能是因为不确定的未来和对养育孩子的责任感。
四、结论和建议1. 教育引导:大学应该在教育过程中加强对婚姻、恋爱和生育观念的引导和培养,加强学生的婚恋观念教育,帮助学生树立正确的价值观念。
2. 社会关注:社会应加强对大学生的生活和就业保障,减轻他们的经济压力,为他们创造一个更好的生育环境。
90后女大学生及其婚恋观【摘要】目前,我国大学生群体正在逐步进入以90后为主体的时代。
调研当代女大学生的婚恋观发现,恋爱追求及时行乐,关注过程,轻视结果;择偶条件深受拜金主义影响;性观念开放,性行为轻率,对他人类似行为宽容;网恋态度理智中存有幻想。
正确认识、分析90后女大学生的特点, 积极开展对大学生的女性教育, 对帮助引导她们健康成长成才, 具有十分重要的意义。
为此,高校应加强女大学生的婚恋观、性道德观、健康观、成才观等教育,进一步提高女大学生的思想道德修养和对未来人生的信心;同时,加强校园文化建设,陶冶女大学生的情操,升华其亮丽的人生。
【关键词】90后、女大学生、婚恋观、教育随着我国高等教育事业的快速发展, 高校女大学生的人数不断增加。
根据教育部2009 年统计的数据, 全国普通高等院校在校女生达到10,825,501人, 占在校生总数的50.48 %。
而在一些文科院校, 女大学生的数量则远远超出了在校生的半数。
伴随着社会经济的发展,人们价值观的巨大变化,女大学生的人生观、价值观也发生了明显的变化,尤其是婚恋观和婚恋行为表现出诸多时代特点。
作为未来社会的女性精英群体,女大学生的婚恋观和婚恋行为不仅影响着个人的成长发展,还影响着中国社会婚姻家庭的发展趋势和未来人口的质量。
因此,对女大学生的婚恋观和婚恋行为加以研究并正确引导,使其朝着健康的方向发展,有着重大而深远的意义。
一、90后女大学生婚恋观的整体特点1、动机多样性当前许多大学生谈恋爱的动机并不单纯,缔结婚姻并不是他们唯一的恋爱目的。
其中相当部分的大学生谈恋爱是因为空虚寂寞,想找个人陪伴自己,寻求一个精神寄托;还有一部分大学生是因为校园里身边的同学都在谈恋爱,自己不谈会被同学笑话;再有一部分大学生是因为受到当前大量“剩男剩女”难以解决婚姻问题这一社会现象的影响;只有很少一部分是以缔结婚姻、建立家庭为目的恋爱的。
整体呈现出恋爱目的追求及时行乐, 关注过程, 轻视结果。
大学生应如何建立正确的婚恋观 ——当代大学生的婚恋观现状调研调查报告
一、调查的意义及调查方法 通过策划、分析、调查、实践等环节,从大学生的婚恋观现状出发,立足问卷调查,用亲身调查的真实数据分析大学生恋爱与婚姻特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。以期让大学生对“爱情”有所思考,从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。 本次调查采用自编的“当代大学生的婚恋观现状调研”问卷调查,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度以及恋爱对今后的影响等方面,数据真实可靠,比较客观、全面、科学地表现了我校大学生的婚恋观状况。 二、调查数据结果分析 本次调查采用随机抽样的基本方法,以发放调查问卷的形式,统计收到有效问卷100份,回收率达到99.8% 。有效问卷中男生占59%,女生占41%;大一年级学生占17%,大二学生占48%,大三学生占25%,大四学生占3%,研究生占7%。 学生恋爱现状况:现在进行时的占34%,过去完成时占32%,一般将来时占22%,没打算的占10%。说明有恋爱经验的占到了66%,而32%则不具有。这表明过半数的大学生有过恋爱经历,大学生恋爱已经不是个别案例,而是相当普遍的现象。
0%5%10%15%20%25%30%35%
现在进行时过去完成时一般将来时没打算恋爱恋爱现状
“在如果可以选择,您在大学期间是选择恋爱还是不恋爱”问题上,选择“会”的占44%,“不会”仅占10%,“无所谓”占42%,表明大学中,绝大部分学生还是倾向于大学期间恋爱,表明当代大学生对待感情的问题已再是过去的隐藏模式,而更为公开化,明朗化。另外从侧面还反应出了学生还是对大学恋爱有着美好期望和憧憬的。对校园的环境还是满意的。 0%10%20%30%40%50%无所谓不会会在大学期间会不会恋爱
在对恋爱的看法上,60%的同学选择了“应顺其自然 有也好 没有也不强求”,其次是认为“一种真挚的感情 是人生中不可或缺的一段宝贵经历 至少经历一次”占28%,说明当代大学生,在对大学期间的婚恋看法上,观念还是开放的,但真挚的感情似乎不再是作为主导的情感元素。
女大学生婚恋症候透视与引导建议内容摘要:女大学生婚恋症候体现为急嫁、毕婚、非常态恋爱以及金钱首位婚恋观等四种症状。
该症候的成因既包括女大学生自身的内在因素,也包括社会的外部因素。
女大学生婚恋症候潜在着诸多消极影响,应当引起疗救的注意。
对这一症状予以疗救,需要女大学生、高校及社会三大主体的共同参与。
关键词:女大学生;婚恋症候;社会性别the Perspectivity to Marriage-Love Disease of Female College StudentsAbstract: The Marriage-Love Disease of Female College Students lies in the four following symptoms such as eagerness-to-marry,marriage-upon-graduation, abnormal love-relationship and money-oriented-value on marriage. The causes of those symptoms are associated with both internal factors of female college students as well as external social changes. The Marriage-Love Disease of Female College Students has so numerous potential harms to the parties and society that ought to raising the attention and receiving treatments. So the three subjects will be required to participatetogether : the female college students themselves, the colleges and universities and the entire surrounding society. Keywords: female college students;Marriage-Love Disease;gender自女性进入高等教育的近百年时间里,女大学生一直被视为女性中的精英,是女性智慧、能力及品德的杰出代表。
高校“00后”大学生恋爱观现状及对策随着时间的推移,大学生的恋爱观念也在不断发生改变。
现在的大学生中,00后成为了主流,他们对于恋爱的看法和处理方式与之前有很大不同。
本文将探讨高校“00后”大学生恋爱观现状及对策。
一、现状1.追求自由与个性化“00后”大学生对于爱情的追求更加自由和个性化。
他们不愿意被束缚在一段稳定的恋爱关系中,而更愿意去体验不同的恋爱关系。
同时他们对于自己的爱情生活也更加倾向于追求个性化,希望在爱情中能够有所表现。
2.独立由于“00后”大学生在成长过程中受到了更加自由和平等的教育,他们注重个人独立和精神空间的拓展。
在恋爱中他们更倾向于保持独立,不希望陷入过于依赖对方的局面。
3.网络化网络化是当前恋爱中的一种趋势。
随着社交网络的普及,大多数年轻人通过网络认识异性,然后进一步发展恋爱关系。
他们更愿意通过网络展示自己的个性特点,来吸引异性的注意。
但是,过度的网络交往也可能会导致无法真正认识对方的情况。
4.短暂“00后”大学生在恋爱关系中通常更加追求短暂的恋情,他们更希望在恋爱中积累经验,而不是追求长久的恋爱关系。
二、对策1.扩大爱情定义通过对“00后”大学生恋爱观的分析,我们可以发现,他们希望在恋爱中能够展现自我、追求独立和个性化。
因此在提供咨询时,我们可以尝试为他们扩大爱情的定义,让他们知道自己可以在爱情中找到更多的快乐和自我实现。
2.重视恋爱教育由于“00后”大学生具有相对自由的教育环境,在恋爱观方面缺乏稳定的引导和教育。
因此我们需要对他们进行恋爱教育,帮助他们了解自己想要的恋爱关系模式,提高恋爱经验和成功率。
3.倡导积极向上的恋爱观由于网络交往的普及,很多“00后”大学生通过网络认识异性。
但是该模式的风险也不可忽视。
我们可以通过倡导积极向上的恋爱观,鼓励他们走向现实生活中认识异性,建立健康的感情关系。
4. 倡导性健康虽然“00后”大学生更加追求自由和独立,但对于性的定义和接触也需要正确引导。
当代大学生正确婚恋观的教育对策当代大学生正确婚恋观的教育对策[摘要]婚恋观是人生观的重要组成部分,是人们价值观在恋爱、婚姻问题上的体现。
随着时代的变迁,当代大学生婚恋观呈现出价值多元化和情爱关系形式的多样化。
网婚、裸婚、试婚、闪婚、毕婚、丁克家庭等现象是大学生日渐流行或有过经历体验的主要婚姻意向。
本文从正确婚恋观对人生的影响、当代大学生婚恋观现状、影响大学生正确婚恋观的因素、当代大学生正确婚恋观的教育对策等几方面进行论述,为大学生树立正确婚恋观提供理论依据。
[关键词]大学生正确婚恋观教育对策[中图分类号]G645.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)04-0230-02随着大学生生理和心理发育日趋成熟,产生了恋爱和婚姻的需要,对美好的爱情和婚姻强烈渴望。
大学校园环境的相对自由,学生婚恋问题成为社会广泛讨论的热点。
由于大学生自身道德理性不够成熟,对恋爱与婚姻的本质、内涵认识不足,在处理恋爱与婚姻问题上出现了盲从与困惑。
2005年教育部出台新的《普通高等学校学生管理规定》删除了原《规定》中禁止大学生结婚的内容,婚姻禁令的解除给大学教育管理带来了新的挑战,因此开展大学生正确的婚恋观教育成为教育工作者义不容辞的责任。
一、正确婚恋观及其对人生的影响婚恋观是人们在其所处的社会历史条件下,对待恋爱婚姻家庭生活所持有的态度和观念,是对婚恋本质和婚姻幸福的认识和反映,包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度,是人们的世界观、人生观、价值观、道德观在恋爱、婚姻方面的具体反映,是人们调整恋爱婚姻家庭关系的价值导引和评价标准。
正确的婚恋观,首先把握爱情的本质。
爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心中形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
这种感情最终成为稳定婚姻和家庭的基础;其次在恋爱过程中要讲究恋爱道德,懂得恋爱与婚姻是统一的,增强婚恋责任意识。
中国大学生婚育观报告一、引言婚姻和育儿是人生重要的话题,而随着社会的发展和变迁,大学生的婚育观也在不断发生变化。
本文将从大学生的婚姻观和育儿观两个方面进行探讨和分析,旨在了解现代大学生对婚姻和育儿的态度和观念,并对其影响因素进行分析。
二、大学生对婚姻的观念1.婚姻观念的变化随着社会的发展和个人价值观的变迁,大学生对婚姻的观念也在发生变化。
传统的婚姻观念认为婚姻是一种责任和义务,而现代大学生更注重婚姻的幸福和自由。
他们更加重视婚姻的平等和自主,更倾向于与志同道合的伴侣结婚。
2.婚姻观念的多元化在大学生群体中,婚姻观念呈现多元化的趋势。
有些大学生选择推迟婚姻年龄,追求事业和个人成长;有些则更加重视婚姻的稳定和家庭的温暖。
同时,一部分大学生对传统的婚姻观念仍然持有较高的认同度。
3.影响因素(1)家庭环境:大学生的家庭环境对其婚姻观念有重要影响,家庭和父母的婚姻观念往往成为大学生形成婚姻观念的重要因素。
(2)社会风气:社会的发展和变革也推动了大学生婚姻观念的转变,社会风气的开放和多元化也使大学生对婚姻有了更多的选择。
三、大学生对育儿的态度1.育儿观念的转变在传统的中国家庭中,育儿观念往往是由父母代代相传的。
而现代大学生们更加注重孩子的个性和情感,更注重与孩子的沟通和关系。
他们更倾向于以平等和尊重的方式对待孩子,而非传统的严厉和权威。
2.教育观念的变革传统的教育观念注重孩子的成绩和表现,而现代大学生更加注重孩子的全面发展和个性成长。
他们更愿意以孩子的兴趣和天赋为出发点,而非一味地追求功利和外在的成就。
3.影响因素(1)教育背景:大学生的教育背景对其教育观念有很大影响,受过高等教育的大学生更加注重孩子的个性和情感发展。
(2)家庭状况:家庭条件和环境对大学生的育儿观念也有着重要的影响,家庭对孩子的教育方式和态度会对大学生产生一定的示范作用。
四、结论和展望随着社会的不断发展和进步,大学生的婚姻观和育儿观也在发生着变化。
女大学生婚恋观的现状及教育策略分析
摘要:大学生恋爱问题是普遍性的社会问题,大学校园不提倡学
生恋爱,但也不可禁止,而大部分学校的做法并不尽如人意,有些
学校明令禁止,有些学校不管不问,这都不是正确的应对方法。大
学期间是学生婚恋观形成的关键时期,学校应当积极引导,让学生
树立正确的婚恋观,特别是女大学生。文章从调查问卷入手,总结
女大学生婚恋观的现状及形成原因,并针对当前形势提出以学校及
家庭双方积极引导为基础的女大学生婚恋观教育方式。
关键词:女大学生;婚恋观;教育策略
中图分类号:d669.1 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013)
04-0123-02
一、女大学生婚恋观的现状调查
在查阅大量资料的基础上,笔者结合本研究的目的制定了一份调
查问卷,调查对象为某大学各专业大一到大四的女生,从而通过调
查总结出女大学生婚恋观的现状。共发放问卷1000份,回收920
份,有效率92%。
1.女大学生恋爱观的现状
恋爱观是个体对恋爱的基本理解和观点,其中包括恋爱动机以及
恋爱的外在表征,因此笔者从恋爱动机和恋爱行为两个方面进行调
查分析。
(1)恋爱动机
笔者根据分析将女大学生恋爱动机分为:寻找人生伴侣、随大流、
证明自己的价值与魅力、因寂寞而寻找感情寄托、其他等五种,其
中有30.65%是为了寻找人生伴侣,而7.56%选择其他,剩下的则选
择了其他三项,这说明当今女大学生的恋爱观整体是健康的,但是
也有其中一大部分不是单纯为了结婚而恋爱,而是因外界环境或者
虚荣心的影响,这明显呈现出一定的盲目性。
(2)恋爱行为
笔者为了总结出女大学生对恋爱的度的把握,还对其恋爱行为进
行了调查分析,其中笔者根据程度不同设计了牵手、拥抱、接吻、
爱抚和发生性关系五个层面,其中停留在接吻及以内的占到65%,
剩下的则为发生性关系,可见女大学生在校谈恋爱期间有一大批会
和异性发生性关系。
2.婚姻观的现状
婚姻观是对婚姻的看法,关系到大学生婚恋观的健康,因此笔者
在结婚的动机及婚姻与爱情的关系两点进行了调查分析。
(1)结婚的动机
当今社会物欲横流,结婚的目的性也越来越强,这也严重影响了
当代女大学生的婚恋观,调查发现,当代女大学生有36%选择因为
相爱而结婚,而35%是为了组建一个家庭,还有16%是因为工作或
者其他经济利益,还有6%是因为性的需求而结婚,可见女大学生结
婚的动机相对比较纯洁,但是也存在一些不健康因素。
(2)婚姻与爱情的关系
婚姻和爱情的关系也是影响大学生婚恋观的重要因素之一,调查
发现一半以上的女大学生认为爱情会逐步转化为亲情,而有38%的
女生认为婚姻会使得爱情平淡,5%的女生认为婚姻是爱情的坟墓,
可见绝大多数当代女大学生对婚姻和爱情的关系比较乐观。
二、当代女大学生婚恋观的成因
通过上述调查可以发现,当代女大学生的婚恋观整体上是较为健
康的,但是不少女大学生对恋爱观和婚姻观存在一些不良倾向,甚
至有些大学生的婚恋观存在很大问题,如果不对这些问题进行及时
纠正,则会严重影响她们的生活,而且会对一些婚恋观健康的学生
造成一定的负面影响,甚至给家庭、社会带来危害。
1.从社会学方面分析
人的需求会产生动机,而动机可以支配个人行为,因此大学生婚
恋观的研究离不开动机学相关原理的支撑,为了恋爱而恋爱是当代
女大学生恋爱观的普遍误区,正如前文调查显示,很多女大学生的
婚恋动机仅仅是停留在恋爱层面,不是出于爱情本身,而是仅仅为
了弥补空虚、盲目攀比等。
有些女大学生在校期间谈恋爱仅仅是为了弥补内心的空虚,寻找
精神寄托,对于大学生来说,他们大部分是第一次远离父母,来到
一个完全陌生的城市,内心非常孤独,因此急需一个可以倾诉的朋
友,而因女性性格特点导致很多女学生喜欢自己的倾诉对象为男
性。随着两人的交往不断加深,则异性朋友会逐渐发展为两性关系。
从众心理是中国人普遍的心理特征,其不会因学历的变化而发生
根本改变,处在青春发育期的女大学生大部分对自我缺乏正确的认
知,会因为没有恋人而感到自卑,特别是一个寝室中其他女同学都
有男朋友了,而自己还没有男朋友,这样会很没有面子。当然这种
随大流的心态也是因为周围的社会环境的影响下形成的,校园充斥
着言情小说、爱情剧集、社会恋爱和网络行为的不良风气等等,这
些都会潜移默化的影响女大学生的个人行为。
2.从心理学方面分析
大学生谈恋爱已经成为一个社会问题,现在大学生在校期间不谈
恋爱甚至会被同班同学耻笑,这也导致女大学生的恋爱心理受到影
响。
当今女大学生很多不注重内在修养,而是依靠外貌、金钱等进行
盲目攀比,她们认为自己只要有光鲜亮丽的外表或者有花不完的钱
就足够在同学间炫耀,甚至有些女学生为了展现自己的魅力,同时
和几个异性朋友交往,和谁都不确定明确的恋爱关系,将恋爱作为
满足自己虚荣心的工具。
当今校园很多女大学生表现出“爱无能”现象,只是追求爱的过
程,不注重结果,导致其恋爱的过程中根本不会考虑到任何婚姻问
题,从不考虑对方的感受,缺乏责任心。她们仅仅将爱情作为一种
情感体验,满足其精神需求,盲目强调爱的权利而回避爱的责任。
3.从伦理学方面分析
当今女大学生的婚恋观已经不像80-90年代那么单纯,而掺杂了
更多的附加条件,特别是当今女大学生伦理思想的变化,导致部分
大学生婚恋观发生扭曲。有些女大学生谈恋爱是为了排忧解难,有
些是当作一种时尚,有些是为了展现自己的额魅力,有些甚至认为
恋爱是大学生活的“必修课”,有些把恋爱看做是今后处理婚恋问
题的经验积累。诸如此类问题严重背离了婚恋的基本伦理底线,这
严重影响了当今女大学生的婚恋观。
三、正确引导女大学生,树立正确婚恋观
任何事情都具有两面性,存在即有存在的价值,正如俗语所言“哪
个少女不怀春,哪个少年不多情”,面对女大学生婚恋问题,绝不
可一棒子打死,也不可横加阻拦,而应当在不提倡的基础上积极引
导,正确对待,帮她们树立正确的婚恋观。
1.将婚恋教育纳入课程体系
作为人生的必经之路,婚姻及恋爱非常重要,对大学生得让婚姻
和恋爱进行教育及引导,是学校、家庭及社会的共同责任,而其中
学校教育又是最重要的环节,因为婚恋观大部分是在大学期间成
熟,且大学生婚恋观很容易在大学期间因一些不良影响发生扭曲,
因此大学婚恋教育显得尤为重要。尤其女大学生的婚恋教育更要加
强,大学期间要安排必要的课程,比如心理健康教育、恋爱、性健
康教育等,使她们充分认识到自身情况,树立树立自尊、自重、自
强、自爱的意识,从而更加审慎地对待自己的人生大事。
2.加强校园文化建设,树立正确婚恋观
作为一个半开放性的浓缩社会,大学校园对大学生的影响是潜移
默化的,因此我们要努力构建和谐健康的校园环境,针对女大学生
婚恋观念的现状定期举办必要的女大学生心理健康、生理健康等专
题讲座,增强女大学生对社会公德、家庭美德等的认识。同时加大
社会参与度,让她们更加了解社会需求,增强婚恋认知度,树立健
康的婚恋观。
3.加强社会广泛参与,担负起社会责任
在市场经济的推动下,部分文化产业为了追求利益的最大化不惜
放弃自身的社会责任,从而迎合大众的低级趣味,而年轻一代的女
大学生可以通过报刊、电视、网络获得各种各样的信息,她们辨识
度有限,认为存在就是正确的,从而受到了很多不良影响。因此,
我们有必要呼吁社会承担起相应责任,广泛参与到营造健康的社会
文化氛围中,共同为女大学生树立正确的婚恋观做出应有的贡献。
四、结语
作为人生的重要 阶段,大学是世界观、人生观及价值观的形成
的关键期,如果校园婚恋原因影响了女大学生的今后人生道路,则
非常令人惋惜。因此,高校应当重视及加强女大学生的婚恋观教育,
引导她们的人生道路,为她们以后顺利走向社会打下坚实的基础。
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