完整word版,公共心理学试题及答案样例

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一、单项选择题(每小题1分,共20分。本题为机读题,请将正确答案涂在答题卡上。)

1.1879年,在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是()。

A.马斯洛B.冯特C.皮亚杰D.霍尔

2.研究心理现象时,必须从实际出发,实事求是,按事物的本来面目反映,避免主观臆断,这是研究()。

A.发展性原则B.客观性原则C.系统性原则D.人道主义原则

3.教师用红笔批改作业是为了让学生更好的知觉,这体现了知觉的()。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

4.小学生容易记住电影、电视中反面人物的一言一行,这种识记属于()。

A.无意识记B.有意识记C.机械识记D.意义识记

5.考试时,学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容,这是记忆的()差。

A.敏捷性B.持久性C.精确性D.准备性

6.在控制的条件下系统的操纵某种变量的变化,来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是()。

A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究法

7.回答考试中的选择题,主要依靠记忆过程中的()。

A.识记B.保持C.再认D.回忆

8.强烈的、迅速爆发而时间短暂的的情绪状态是()。

A.心境B.应激C.热情D.激情

9.大学生在公共汽车中主动为老人、小孩让座并体验到快乐,这表现出了学生的(??? )。A.道德感B.美感C.理智感D.责任感

10.个体善于控制和调节自己的言行的意志品质是()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

11.俗话所说的“人心不同,各如其面”是指个性的()。

A.独特性B.可变性C.稳定性D.一般性

12.一般人的智商多在()。

A.70以下B.70-89之间C.90-109之间D.110-129之间

13.大公无私、乐于助人、坦诚、自信等特征是性格的()。

A.态度特征B.理智特征C.意志特征D.情绪特征

14.需要层次理论的提出者是美国心理学家()。

A.艾宾浩斯B.马斯洛C.罗杰斯D.斯金纳

15.胆汁质的学生易形成的品质是()。

A.活泼敏捷善交际B.稳定、坚忍? C.勇敢坦率热情D.认真细致敏感

16.人们在骑自行车时,眼、耳、手、脚并用,这是()。

A.注意的分散B.注意的转移C.注意的分配D.注意的转换

17.思维的基本过程是()。

A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统与具体化

18.记忆表象具有两个特征,即直观性和()。

A.形象性B.概括性C.创造性D.发散性

19.人的愿望和需要得到满足时,继之而来的紧张解除时的情绪体验是()。

A.悲哀B.恐惧C.愤怒D.快乐

20.在学校学习中,剖析题目的起始状态和目标状态,即确定问题的本质和问题之间的联系的过程,是解决问题阶段的()。

A.发现问题B.分析问题C.提出假设D.验证假设

二、多项选择题(每小题2分,共10分。本题为机读题,请将正确答案涂在答题卡上。)21.下列现象中属于认知过程的心理现象是()。

A.意志B.性格C.知觉D.思维

22.古诗云“不疑行舫动,唯见远树来”,这种现象描述的是()。

A.似动知觉B.诱动知觉C.运动知觉D.错觉

23.作家写小说时在头脑中形成的人物的形象是()。

A.有意想象B.无意想象C.创造想象D.再造想象

24.发散思维是创造性思维的主要形式,它的特征主要有()。

A.流畅性B.指向性C.变通性D.独创性

25.下列能力中属于一般能力是()。

A.音乐能力B.记忆力C.思维力D.写作能力

三、判断题(每小题1分,共10分。本题为机读题,判断题目正确,请在答题卡上相应题目项后涂“A”,判断题目错误,在答题卡上相应题目项后涂“B”。)

26.“入芝兰之室,久而不闻其香”是嗅觉的适应,这个过程中个体的感受性降低了。()27.我看到一辆黄色的小轿车这是感觉。()

28.高级神经活动类型是气质的生理基础,气质是高级神经活动类型的心理表现。()29.情绪是与人的生理需要相联系的,而情感是与人的社会性需要相联系。()

30.注意是一种独立的心理过程。()

31.性格的理智特征是在自觉地调节自己的行为的心理过程中所具有并表现出来的特征。()32.操作性条件反射的研究者是美国心理学家斯金纳。()

33.“智力超常或智能不足”是指能力表现早晚方面的差异。()

34.学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗,正常学生不需要进行心理辅导。()35.在现代社会里,人们对健康的全面、科学、完整、系统的定义就是生理机能正常,没有疾病。()

四、名词解释(每小题2分,共10分)

1.心理学

2.气质

3.知觉

4.情感

5.遗忘

五、简答题(每小题5分,共25分)

1.简述心理是人脑对客观现实的主观反映。

2.什么是意志?意志行动的特征有哪些?

3.简述引起和保持有意注意的条件。

4.简述为防止遗忘应如何组织复习?

5.用性格一章的有关原理简述“勤能补拙”所说明的道理。

六、论述题(共15分)

结合心理学学习和自身的体会,论述影响解决问题的心理因素。

七、实例分析题(每小题5分,共10分)

1.有人说早晨起床后和晚上临睡前是用于记忆的最好时光,请你用学过的心理学原理分析这种说法有道理吗?

2.我国古代大学者孟子的母亲为了培养儿子,曾经三次搬家,最后搬到学校附近住下,使孟子自小就能耳濡目染受到学校读书声的熏陶。这就是“孟母三迁”的经典故事。请从个性形