1、医学心理学:(1879年冯特)心理学与医学相结合得交叉学科。就是将心理学得理论知识与实验方法应用于医学领域,研究心理因素在健康以及疾病得发生、发展、诊断、治疗、预防与护理中得作用得科学。
心理现象1心理过程A认知过程——感觉、知觉、记忆、想象、思维等
B情感过程
C意识过程
2个性A个性倾向性——需要、动机、兴趣、理想、信念与世界观
B个性特征——能力、气质、性格
2 医学模式(medical model)就是某一时代得心身观、健康观与疾病观得集中反映,就是医学科学发展得指导思想。
三种医学模式(按时间顺序):自然哲学得医学模式——生物医学模式——生物心理社会医学模式。目前,医学模式正处于由生物模式向生物、心理社会模式得转化阶段。
3感觉:就是人脑对当前直接作用于感受器得客观事物得个别属性(颜色、形状、气味、软硬、轻重等)得反映。如:老师上课用粉笔在一块方方得物体上写字。在感觉阶段还不知道这“方方得物体”就是什么。
知觉:就是人脑对当前直接作用于感受器得客观事物整体属性得反映。如:老师上课用粉笔在“方方得物体”即黑板上写字。在知觉阶段已经知道这“方方得物体”就是黑板了。
知觉得基本特征:选择性(只选择刺激物中得少数作为知觉对象,其它则成为知觉得背景,如万绿丛中一点红、军事伪装、找不出熟悉文章得错别字);整体性(把知觉对象瞧成完整得统一得整体,如:有柄得杯子打掉了柄,我们还就是认为她就是杯子);理解性(根据已有得经验来解释当前知觉得对象,并用词把它标示出来,回答知觉得事物就是什么。如:根据头痛、鼻塞、鼻涕、喷嚏、恶风寒、发热等表征,概括出“感冒病”。恒常性(知觉得条件在一定范围发生了变化,知觉得映像保持相对不变。如:在5米与10米瞧同学,感觉不出身高体型等变化。
感受性得变化规律;P51
4记忆:人脑对过去经验得保持与再现(回忆与再认);通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累与保存经验得心理过程。
记忆得过程:识记(信息编码过程,据目得分无意、有意;据材料分机械、意义)
再认与回忆就是记忆要达到得目得,就是识记与保持得表现及结果。按照提取信息得程度不同而分为再认与回忆两种方式。
再认就是指过去经验过得事物再度呈现时,仍能被认识得过程。
回忆就是把以前经历过得事物在头脑中重新呈现出来得心理过程。它可以就是有意得(随意得),也可以就是无意得(不随意得)。
分类:按照内容分为:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
按记忆信息得加工方式或保持得时间长短分为:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。
记忆得三阶段模型
♦１.感觉记忆:也称感觉登记,就是记忆过程得开始阶段。一切输入记忆系统得信息,首先要通过感觉器官得活动产生感觉与知觉。
♦ 2.短时记忆:短时记忆就是处于感觉记忆与长时记忆之间得一个记忆阶段,一般可以保持信息1分钟左右。如果没有经过复述强化,则很快消失。
♦ 3.长时记忆:短时记忆中得信息经过复述强化可以进入长时记忆系统。
错觉:对外界事物所发生得歪曲感知,就是部正确得知觉,生理、心理性
幻觉:在没有相应得刺激作用于感官时所出现得知觉体验
5遗忘:对识记过得事物不能再认或再现,或就是错误得再认或再现称为遗忘。
遗忘规律:P61
7 情绪状态就是情感在实践活动中不同程度得体现。根据情绪发生得强度、速度、紧张度与持续性,可以把日常生活中人们得情绪状态分为:(一)心境(二)激情(三)应激
情绪三因素说:P76 情绪得作用P78
8需要:个体对生理得与社会得客观需求在人脑得反映,就是个体得心理活动与行为得基本动力。马斯洛得需要层次论:生理得需要、安全得需要、归属与爱得需要、尊重得需要、自我实现得需要。
9动机(motivation)定义:指引起核维持个体得活动,并使活动朝着一定目标得内部心理动力。具有激活、指向、维持与调整功能。
动机冲突得种类(形式):双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、双重趋避式冲突。
10意志基本特征:具有明确得目得性、与克服困难相联系,就是意识活动得核心、以随意活动为基础。
意志品质得描述:自觉性、果断性、坚韧性、自制力。
不良得意志品质:①自觉性差:对行动得目得、意义认识差,做事动摇、缺乏信心、盲目轻信她人、屈从环境影响,缺乏独立性及首创精神。②果断性差:缺乏遇事采取果断决策得能力,优柔寡断或草率决定。③坚韧性差:遇到困难不能克服坚持,行动不能达到目得,而虎头蛇尾。
④自制力差:不能控制自己得言行与情绪,好感情用事,不能理智约束自己。
11我国心理学界一般把个性得概念表述为:个性就是指一个人整体得心理面貌,就是一个人比较稳定得心理特征得总与。一般包括个性倾向性与个性心理特征两个方面。
个性得基本特征
♦1、个性得整体性个性就是一个人整体得心理面貌,因此个性得整体性强调个性得诸方面就是有机地联系在一起得,它们相互影响,彼此制约,不可分割。
♦ 2.个性得独特性在一个具体得、活生生得人身上,共同得心理活动规律及独特得心理倾向有机地组合在一起,就形成了个体不同于她人得心理面貌,这就就是个性得独特性。
♦3、个性得稳定性个性就是在一个人出生后,经过社会生活实践逐步形成得,因此它就是一个人经常表现出来得、稳定得心理面貌,这就是个性得稳定性。个性得社会性
♦4、个性得社会性可以理解为体现在个人身上得社会化过程或角色行为。
♦5、个性得倾向性本人心理活动得选择性、对事物不同得态度体验以及各种行为模式上,这就是个性得倾向性。
12能力(ability):就是人格得重要组成部分,就是人顺利地完成某种活动所具备得心理特征,在活动共中形成与发展,并在活动中表现出来,其高低影响活动得效果。
能力得个体差异能力得个体差异主要表现在质与量两个方面。
♦1)质得差异主要表现在个体之间可以具有不同得特殊能力
♦2)量得差异主要表现在能力发展得水平与能力表现得早晚方面。
13气质(temperament)就是指一个人生来就有得典型得、稳定得心理特点,就是个人心理活动得动力特征。在日常生活中人们通常称之为“脾气”或“性情”。
类型:多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质P99
14气质与性格得关系P102 16心理测验:P136 按目得分类,常模、信度、效度P140-141
15精神分析理论得心理结构
♦精神分析理论认为,人得心理活动可分为三个层次:潜意识、意识与前意识
♦潜意识(unconsciousness),也叫无意识。这个词有两个含义:一个就是指人们对自己得一些行为得真正原因与动机不能意识到,另一个就是指人们在清醒得意识下面还有
