幼儿园语言文字工作领导小组分工与职责
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进我园语言文字工作，更
好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用，促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组
（一）语言文字规范化领导小组
组长：马学玲
副组长：钟秀敏、张琛、张莉
成员：石璨、赵玉梅、孙燕、周玉梅、张利梅、王子静
韩影丽、关盼盼、于婷婷、齐婷婷
三、工作职责
（一）组长工作职责
1．认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准，组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2．加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入幼儿园的整体发展规划中。管理和监督本园的语言文字工作。
3．负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
4．负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。
5．负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
（二）副组长工作职责
1．负责制定并组织实施本园语言文字工作制度及有关记录。
2．认真做好“语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。
3．负责幼儿园语言文字工作计划的制定、实施及总结，并做好资料的收集、归档。
4．加强语言文字工作的日常管理和宣传，规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌，营造良好的环境，促进语言文字工作的正常开展。
5．建立、逐步完善语言文字工作档案。
6．加强教学管理，指导教师在日常教学中推行普通话和规范使用汉字。组织教师和幼儿参加园内外开展的各类推广普通话活动，定期开展教师书写规范汉字比赛。
7．督促、检查本校语言文字工作开展情况，发现问题及时整改。
（三）小组组员工作职责
1．年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。
2．班主任负责班级用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级家长园地宣传语言文字的规范化要求。收集整理班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
3．教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。
4．上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
