《电子商务基础》教学反思
艾英
电子商务基础是一门集市场营销、管理、信息技术、法律等相关学科内容的交叉性和综合性很强的学科，这点也决定了电子商务学习的复杂性和艰巨性。那么对于我们中职学生来讲，我们应该教什么，他们又应该学习到什么知识和技能呢？带着这个目的，促使我认真地备好每一堂课和课后的反思。
首先我从学生生活非常贴近的网上购物开始实践和讲解，以便让学生了解和掌握电子商务离消费者最近的一种模式。然后进一步挖掘电子商务的层次，提问：作为学习电子商务专业的人，我们是希望别人买我们的产品呢？还是我们准备卖产品给别人呢？由问题启发学生，让学生换位思考：在网上购物的几个阶段中，双方各自的任务及顾虑是什么？进而让学生更深切地体会，我们怎样与不谋面的人进行沟通和交流。
通过开学以来的几个星期教学，感觉学生的兴趣倒是蛮大的，可实施起来，他们会觉得蛮困难的。比如申请电子邮箱、去银行开通网上银行、在网上激活网上银行、在一些大型的电子商务网站注册用户名等等，他们都会碰到各种问题。问题一多，课堂上就很难把今天的内容实践完。寻找原因：1、计算机操作不熟练；2、不细心；3、认为电子商务离自己还很远；4、学生自主学习能力不强；5、依赖强等等。作为老师，有个比较头痛的问题就是怎样让他们把QQ当成的自己学习和生活的工具，而不是无聊的一种寄托。虽然已经有不少同学利用QQ和阿里旺旺控件与卖家和买家进行沟通和交流，但仍然有少部分人不能自觉。
对于电子商务，我还需不断学习和实践，所以在教学中我还会不断的反思，以促进我的教和学生的学，使每位同学都能学到相应的知识和技能。
