学校元旦晚会策划案ppt制作

----节目组
晚会工作人员安排 ----礼仪组
组长：二人 组员：六人 负责事项： a、 工作证的发放。 b、 接待老师入座，指示观众入座。 c、 晚会期间负责食品的发放，以及茶水。
经费预算
海报：0.5*6=3元 POP：1*6=6元 策划书:6*15*0.2=18元 节目单：10*0.2=2元 气球：0.2*50=10元 喷带：2*10=20元 食品：150元 瓶装水：2*15=30元 桶装水：2*5=10元 水杯：3*3=9元 请贴：2*15=30元 相片冲洗：10*0.7=7元 服装租借：6*10=60元
a、 宣传：以海报、POP、横幅、会议等 方式主要面向两大协会成员以及全系学生 进行宣传。(宣传组) 时间：12月22至28日 b、 主持人选定：选定4人，两大协会各 出一男一女。(节目组) c、 以请帖方式邀请老师，邀请嘉宾表演。 (外联组)
晚会总体规划
----前期准备
d、 节目选定：选定时间：12月21日 选定10至12个文艺节目，1至2个嘉宾表 演节目，1至2个互动游戏。其中文艺节目 两大协会各出5至6个。(节目组) f、 购买晚会中所需物品。 时间：12月27日(星期五)(后勤组)
晚会总体规划
----中期准备
a、场地的布置(后勤组) 时间：12月28日(星期六)上午9：00 b、现场秩序维护及安全保证(后勤组)
晚会总体规划
----后期准备
a、会场清理(后勤组) b、节目彩排： 第一次整体彩排，时间：12月22日(星期 天)18：30 第二次整体彩排，时间：12月26日(星期 四)18：30 第三次整体彩排，时间：12月28日(星期 六)14：00
晚会形式及内容：晚会的主要形式是文 艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛 选登记录用后方可上演，形式不限。晚会 主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛 的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会 中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚 会结束后，相关文艺内容可以编辑成册， 在系刊上发表。

感谢您的观看
汇报人：
添加标题
制定节目单和节目内 容
添加标题
安排主持人和嘉宾
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准备舞台和音响设备
添加标题
安排彩排和正式演出
添加标题
安排观众入场和退场
添加标题
安排晚会结束后的清 理工作
添加标题
安排晚会后的总结和 反馈
策划组：负责晚会策划、组织、协调等 工作
节目组：负责节目征集、筛选、编排等 工作
宣传组：负责晚会宣传、海报制作、媒 体联系等工作
明确汇报目的：让听众了解晚会策划的进度和成果 突出重点：重点介绍甘特图的关键节点和重要任务 简洁明了：避免过多细节，保持汇报内容的简洁和清晰 互动交流：鼓励听众提问，及时解答疑问，增加汇报的互动性
准备充分：提前准备汇报材料，确保汇报内容的准确性和完整 性
控制时间：合理安排汇报时间，避免超时影响整体进度
物资采购费用：根据晚会 规模、节目需求等因素， 确定物资采购费用
物资采购与场地租赁预算： 根据租赁费用和物资采购 费用，制定预算方案
宣传方式：海报、横幅、网络宣传等 宣传内容：晚会主题、时间、地点、节目等 嘉宾邀请：邀请学校领导、老师、学生代表等 嘉宾接待：安排嘉宾座位、提供茶水等
元旦晚会策划甘特 图展示与汇报
元旦晚会策划实施 与监控
添加标题
确定晚会主题和形式
添加标题
制定节目单和节目安 排
添加标题
确定场地和设备
添加标题
安排工作人员和志愿 者
添加标题
彩排和预演
添加标题
正式演出
添加标题
晚会结束后的清理工 作
添加标题
总结和反馈
制定详细的活动流程 和时间表
确定活动场地和设备

5、 地震设防烈度：7 度
f、土建方需要及时提供合格的安装作业。
庆圣诞迎元旦活动策划方案
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（3）现场配备齐全消防器材，易燃易爆物品处有专门消防措施。
挖掘机手离开驾驶室时铲斗应放落在地面上。
附着式振捣器与插入式振捣器配合振捣；盖梁浇砼时因为钢筋太密，须加强振捣，防止出现蜂窝麻面现象。
活动说明
7.6.1扰动原地貌、损坏土地的面积分析
玻璃按设计轴线进行调整定位，应保证玻璃上支点承受玻璃重量，本设计的驳接爪采用三维可调机构，调整完后锁紧螺栓。
活动目标
了解圣诞老人、圣诞树、元旦节的由来，感受圣诞节和元旦节欢乐的气氛。
PART 04
业主或设计单位对任何材料的批准并不分担我司应负的责任。
5.2.3预制梁吊装：
精彩游戏
不同形式及部位的幕墙安装。
（1）预应力张拉完成后，应在24小时以内对波纹管道进行压浆处理。
精彩游戏
良好不能有破皮裂口存在；手持玻璃吸盘和玻璃吸盘机，须检查吸附重量和作吸附持续时间试验；在高层建筑幕墙安装与上部结构施工交叉作业时，结构施工层下方须架设挑出3m 以上防护装置。
活动准备
B、安装及拆卸作业前，必须认真研究作业方案，严格按照架设程序分工负责，统一指挥。
4.3.2支架施工安全规定：
活动流程
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PART 03
楼梯混凝土浇筑由下而上进行，浇筑先浇底板振实后浇踏步板，一步一步向上推进，踏步由人工用木抹子整平搓实，施工缝留在楼层上三步处，与底板垂直，二次浇筑前将施工缝凿毛，清理干净后浇水湿润

够得到充分的排练和打磨。
场地布置
场地选择
选择一个适合举行晚会的场地，如学校礼堂、体育馆等，确保场 地大小、设施符合晚会需求。
布置方案设计
设计场地布置方案，包括背景布置、灯光效果、音响设备等，营造 出浓厚的节日氛围。
布置工作实施
根据布置方案，安排工作人员进行场地布置，确保布置工作按时完 成，为晚会创造一个良好的环境。
以中国传统舞蹈和现代街舞为 主要内容，展现学生们的舞蹈
才华。
歌唱类节目
以经典老歌和流行歌曲为主要 内容，展现学生们的音乐天赋
。
小品类节目
以校园生活和家庭生活为主要 内容，展现学生们的幽默才华
。
乐器演奏类节目
以古典音乐和流行音乐为主要 内容，展现学生们的音乐才华
。
节目亮点
创意独特
学生们在节目中融入了各 种创意元素，使得每个节 目都有独特的看点。
学校元旦晚会ppt文稿
• 元旦晚会简介 • 晚会节目介绍 • 晚会筹备过程 • 晚会宣传与推广 • 晚会现场管理 • 晚会效果评估与总结
01
元旦晚会简介
晚会目的
庆祝新年
增进交流
元旦晚会是学校在新年之际举办的大 型活动，旨在庆祝新年的到来，营造 欢乐、祥和的氛围。
晚会是一个交流的平台，学生、老师 和家长可以在这里交流思想、分享感 受，增强彼此之间的联系和了解。
现场秩序维护
观众入场秩序
设置合理的入场通道和排队区域，确保观众有序入场。
演出秩序
提醒观众遵守演出纪律，保持安静，不要随意走动或拍照。
退场秩序
组织观众有序离场，避免拥挤和混乱。
紧急预案
1 2
紧急疏散预案
制定紧急疏散路线和方案，确保在紧急情况下能 够快速、有序地疏散观众。

游戏奖惩制度
奖励制度
游戏获胜者或猜中答案者可获得奖品或积分，奖品可包括小礼品、食品等。
惩罚制度
游戏失败者或未抢到凳子的玩家需接受惩罚，惩罚内容可根据游戏性质和场合设定，如表演节目、做俯卧撑等。
04
CATALOGUE
游戏物资准备
游戏道具
道具类别
根据游戏类型准备相应的 道具，如智力类游戏道具 、运动类游戏道具、音乐 类游戏道具等。
记录与报告
对每次安全检查和维护进行详细记录，对发现的安全问题及时向 上级报告，以便及时采取措施解决问题。
THANKS
感谢观看
主持人要求
具备良好的语言表达能力、组织协调能力、应变能力和亲和力，能够调动现场气氛，让 游戏活动更加生动有趣。
游戏裁判员
裁判员职责
负责游戏的裁判工作，确保游戏规则的 公正执行，对游戏结果进行准确判断和 裁决。
VS
裁判员要求
熟悉游戏规则，具备公正、公平、公开的 原则，能够迅速做出判断，不偏袒任何一 方，保持中立态度。
主题元素
在游戏设计中融入主题元素，如 使用元旦相关的道具、背景等， 提升游戏沉浸感。
游戏目的
娱乐性
提高晚会娱乐性，通过有趣的游戏让参与者放松心情，享受 晚会氛围。
互动性
增强参与者之间的互动，通过团队合作或竞争类游戏拉近彼 此距离。
游戏时间安排
开始时间
确定游戏的开始时间，确保游戏在晚会中适时进行，避免影响其他环节。
元旦晚会游戏活动方案 PPT
演讲人： 日 期：
CATALOGUE
目 录
• 元旦晚会游戏策划 • 游戏种类 • 游戏规则 • 游戏物资准备 • 游戏人员安排 • 游戏安全保障
01

元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
分会场贰
元旦晚会
元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦晚
元旦谱了会一段曲，
荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦晚会整体流程
元旦晚会流程A >>
元旦谱了一段曲，荡起 奋斗和进取；元旦唱了 一支歌，唱起喜悦和快 乐；元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取；元旦 唱了一支歌，唱起喜悦 和快乐；元旦谱了一段 曲，荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌，唱起 喜悦和快乐；
主会场补充 >>
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主会场补充 >>
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分会场壹
元旦晚会
元旦谱了一段曲， 荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
策划师：某某
活动亮点 活动内容 活动流程
虎年国潮风元旦晚会
元旦晚 元旦谱了会一段曲，
荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦晚 元旦谱了会一段曲，
荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
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荡起奋斗和进取； 元旦唱了一支歌， 唱起喜悦和快乐；
元旦晚 元旦谱了会一段曲，
元旦晚会
元旦谱了一段曲，荡起奋斗和进取；元 旦唱了一支歌，唱起喜悦和快乐；

谢谢你的观看
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX
活动内容
向幼儿介绍迎接新年的各种方式
引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）了解全国各地人们 是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课 件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞
、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
活动内容
的愉悦心情。
活动内容
活动内容
引导幼儿运用已有经验激发学习兴趣
教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友 们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节 日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春 节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀 ，我们主要来学习“元旦”。
活动内容
教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什 么？（新一年的到来，是一年开始的第一天） 教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来 的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、 第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元 旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历 正月为元，初一为旦。
元旦联欢晚会
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