精神文明建设实施方案
2012年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本实施方案。
一．指导思想
指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以“崇德尚美文化兴园”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
二．精神文明建设领导小组
组长：许放
副组长：李淼、边冬云
组员：各岗班组长
三．任务与要求：
（一）加强班子政治理论学习
领导干部带头学习十七届六中全会精神及胡锦涛科学发展
观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学等各项工作中去，即：把幼儿园内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把幼儿园管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。
(二)依法办园狠抓行风建设
继续学习《教育法》、《教师法》等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。
（三）以“诚信立园”为主阵地落实德育教育
以“诚信立园”为主阵地，创设积极向上的幼儿园文化及安全舒适美观的教学环境。
强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识。
“班班讲安全”，开展“安全教育”活动，促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。
“班班讲诚信”，开展形式多样的诚信教育活动，引导教育幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个
诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。
（四）推进党风廉政建设，发挥党员模范作用。
加强党组织建设和党群工作，充分发挥党支部政治核心作用。同时建立党风廉政建设长效机制，开展反腐倡廉教育活动。
（五）四个提升，建立骨干教师发展梯队
从提升学历层次、优化职称结构、培养信息素养、分层管理、分类指导，细化专业指标，提升专业能力四方面入手，形成优秀教师、领军人物脱颖而出的长效培养机制，建立本园骨干教师发展序列。
（六）开展园所文化建设，文化生活丰富
定期开展园所体育、艺术、科普等特色活动，在各种活动中要渗透环保教育思想和内涵，在形式取向上注重环保，与幼儿园各种活动的有机渗透。
（七）优化校园环境
学校的环境创设体现了一个团队的管理文化和管理智慧，安全、舒适、美化、环保的校园环境是实幼争创一流教育的基础和保证。从自我做起，从身边开始，从小事入手，人人是环境的主人.为保障全体教工幼儿的身心健康，进一步完善突发性公共卫生事件预案，加强食品卫生及从业人员的管理，明确岗位责任，将日常的卫生防疫工作落实到位。
（八）加强学校各项常规管理工作。
切实做好幼儿园内部治安综合治理工作。坚持和完善督岗制度、安全保卫巡查制度、护园值班、节日值班、食堂安全、财务管理制度等。加强学校安全、健康卫生、保健教育，做好计划生育、普通话用语、语言文字应用、环境卫生环保工作。健全制度、落实措施、努力创造安全、卫生、优美、整洁的环境。
作为一所规范化示范性幼儿园，我们将继续在机管局的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写幼儿园精神文明建设的新篇章。
文明单位建设第四小组
2012年3月5日篇二：幼儿园精神文明建设规划
多伦县桥西幼儿园
精神文明建设规划
（2010—2011年）
2010年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本规划。
一、指导思想
指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《纲要》以“爱心捧给孩子，放心交给家长，开心留给孩子”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
二、任务与要求：
1.加强班子政治理论学习
领导干部带头学习十七届四中全会精神及胡锦涛科学发展观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学
等各项工作中去，即：把学校内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把学校管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。
