招投标与合同管理--实训任务书

《招投标与合同管理》

课程设计

适用专业、班级：工程造价13级

课程性质：实践教学课

开课系部：建筑工程学院

任务时间：2016年06月

广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的

1、通过本课程的实训，学生在实训实践的过程中，学习和理解本课程的知识，培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2、学生在教师的指导下，根据实训指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成工程项目投标书的编制。

二、基本要求

1、本课程设计以小组为单位完成，在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作。在编制施工方案与进度计划时，应一丝不苟，反复推敲，编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。

2、严格执行实训课程的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁旷课、迟到、早退。

3、每组由组长负责协调工作；各同学完成自己任务后再共同汇编，应积极开展讨论，严禁互相抄袭。

4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录，随时备查。

三、任务与指导

（一）课程设计时间

2016年06月13日〜2016年06月17日（第16周），课程设计为期1周共5天。

（二）实训任务

1、招标文件的编制

（1 ）内容

结合实际工程项目，在实地考察和调研的基础上，编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容：工程概况、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付和结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单（清单计价模式）及控制价、报价方式、评标办法等。

（2）基本要求

1 ）招标文件的编制依据主要包括：国家有关法律、法规、政策；有关机构发布的工程建设

方面的标准、规范、定额；施工图纸及有关说明；；其他

有关依据资料

2）招标文件的编制必须结合工程项目实际情况，在实地考察和调研的基础上进行

编制，所采用数据必须真实可靠

2、投标文件的编制

（1）准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读招标文件的内容、投标的要求，熟悉施工图纸，调查了解与投标相关的资料；收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。

（2）编制投标书阶段

1）根据招标文件的要求，准备相关资料；2）根据预算课程设计的成果，进行工程投标报价分析；

3）编制投标报价表；

4）根据图纸和相关资料，编制施工组织设计；

5）根据招标文件的要求，编制投标书的其它内容；

6）资料汇总，编制投标书，装订成册。

（三）编制要求

以小组为单位，每组2〜5人，原则上自由组合，通过合作完成专业实训内容。且要求每小组分别完成一套完整的招标（或投标）全过程。

招标文件：

投标文件：

（四）格式要求

1、全部成果要用A4 复印纸纵向、双面打印（A3 图纸除外）并装订成册，按照本任务书“第七条成果要求”的规定顺序装订。

2、正文部分奇数页设置页眉为“施工组织与计划”，偶数页设置页眉为“广东技术师范学院天河学院课程设计”，页码统一设置在页脚的居中。页眉与页脚字体大小为宋体小5 号字。正文字体采用宋体小4 号字。

3、页边距：上边距：28mm ；下边距：22mm ；左边距：30mm ；右边距：20mm；

4、装订线：0cm 、页眉1.8cm 、页脚1.4cm 、对称页边距。

5、目录的要求：要求标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致。

（1）目录：2字（三号黑体，加粗）。段前段后1行。独立一行，居中。（2）目录正文：使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项，选择各级标题设置（标题1、标题2、标题3）。

（3）目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman 体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。

（4）目录后面要链接出页码。

6、正文格式

四、成绩考核

成绩考核成绩评定分为：优（90分以上）、良（80~89分）、中（70~79分）、及格

（60~69分）、不及格（60分以下）五等级。

实训平时成绩（即出勤情况、答疑等表现）表现占20%，成果作业占80%。

五、成果要求

请将以下内容装分成2册，前后顺序如下：

（一）资料汇编（封面统一格式，第一册）

1、前言（400-800 字）

2、本目录

3、设计任务书

4、小组人员名册

5、小组工作计划（手写稿）

6、小组成员工作照

7、小组出勤记录表（手写稿）

8、小组实训过程记载表（手写稿）

9、实训总结报告（手写稿，每个人都需要，小组长的总结部分还包括小组总结）

10、实训答疑记录

（二）资料汇编（封面统一格式，第二册）