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秋季九年级物理第二次单元考试试题
一、选择题（每小题2分，共20分）、
1、在长江三峡，有一支漂流探险队乘橡皮船顺水下漂，以下说法准确的（）
A．以岸边的树为参照物，船是静止的B．以船为参照物，人是运动的
C．以人为参照物，岸边的树是运动的D．以江水为参照物，船是运动的
2、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其
中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）
A．水B．桥C．人D．地面
3、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米（）
A．一枝铅笔的直径是7 B．茶杯的高度是100
C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是167
4、走某段路程，前1/3平均速度为3 m/s，后来平均速度为2 m/s，求全程的平均速度（）
A.2.5 m/s
B.2.4
C.2.6
D.2.3
5、寓言《龟兔赛跑》中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来
时，乌龟已经爬到了终点。在整个比赛过程中（）
A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快
C．兔子的平均速度大D．乌龟的平均速度大
6、下列作用力中，大小最接近1 N的是（）
A．手提一斤苹果所用的力B．牛拉犁耕地的力
C．托起两个鸡蛋的力D．拔河比赛时每个人对绳的拉力
7、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（）
A．货物匀速上升时，F＞G B．货物匀速下降时F＜G
C．只有当货物静止时F=G D．上述三种情况，都应为F=G
8、在光滑水平面上匀速直线滑行的木块，它受到（）
A.重力、支持力和向前冲力三个力的作用
B.只受到向前冲力的作用
C.重力和支持力两个力的作用
D.重力和向前冲力两个力的作用
9、放在水平桌面上的静止物体，它受到的一对平衡力是（）
A．重力和物体对桌面的压力B．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力
C．重力和桌面对物体的支持力D．重力和物体对地球的吸引力
10、如右图所示，用25N的水平力把重15N的物体压在竖直墙面上，当物体
恰好匀速下滑时，物体受到的摩擦力是（）
A．15N B．25N
C．0N D．无法确定
二、填空题（每空1分，共20分）
11、物体运动的快慢用表示,它的大小等于运动物体在通过的路程；在国
际单位制中，它的单位是 .
12、从武昌长途汽车站乘坐“汉光高速”客车到荆州全程为252km.一旅客搭乘
该班车，恰好在2：45出发，经过长途行驶，到达荆州车站时钟指向6：15，
该班车的平均速度是 km/h,合 m/s.
13、在国际单位制中,力的单位是_____,力的作用效果跟力的大小、方向和_______相关,
它们叫做力的三要素.
14、正在行驶的汽车关闭发动机后，因为________仍然向前运动，但汽车的速度将______
（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为汽车受______的缘故。
15、水往低处流，是因为水都受到的作用，这种力的施力物体是，物体所
受到的这种力的大小与它的成正比。
16、甲、乙两个物体都做匀速直线运动，速度之比是3∶2，若某次运动所用时间之比是
5∶3，则它们通过的路程之比是；若某次所走路程之比为4∶3，则所用时间之比是。
17、2008年奥运会将在北京举行，可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，以下几幅图片
展示的是福娃小运动健将在实行奥运比赛的情景。结合图片，写出一条图中所包含的科学知识：___ ____
18、弹力是物体因为而产生的，弹簧测力计是根据的原理而制成的。
19、建筑工人砌墙时常利用_____来检查所砌的墙壁是否垂直，所利用的原理是
三、实验探究与作图（每图2分，每空1分，共25分）
20、小明用刻度尺测物体的长度，如下图（1）所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是___ 。
21、如下图（2）所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，用一把直尺测量它的长度，测得线圈长度是____________cm，金属丝直径是__________mm。
22、如下图（3）所示，此弹簧测力的量程是，分度值是，图中指针
为小洁同学头发拉断时读数，则她的头发承受的拉力为.
图（1）
图（3）游泳赛艇排球足球
图( 2 )
23、如右图所示的实验表明：表面越粗糙，小车 受到的摩擦阻力________，它的速度减小得______； 表面越光滑，摩擦阻力____________，它的速度减 小得________；当小车受到的摩擦阻力为零时， 它将做 _____________运动。
24、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素相关” 的过程中，作了以下猜想：
A.可能与接触面的粗糙水准相关；
B.可能与接触面间的压力大小相关；
C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小相关。
为了检验上述相关猜想是否准确，她设计了以下实验方案：
步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的示数（如图甲）； 步骤2：把砝码放在木块上，匀速拉动木块和砝码，读出测力计示数（如图乙）； 步骤3：把木块放在棉布上，匀速拉动木块和砝码，读出测力计示数（如图丙）.
（1）、实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F 的大小，间接测得摩擦力f 大小的关键是
要保证木块做 运动，这样做的目的是使拉力F 与摩擦 力f 成为 力。
(2)、比较1、2次实验能够得
到： 。 (3)、比较2、3次实验能够得
到： 。
(4)、为了检验“猜想C ”是否准确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设
计的这个实验步骤。
步骤： 。 （5）、该实验用到的实验方法有： 。 25、按要求画出下列力的示意图：
（1）如图（1）是质量为100g 的物体，静止在水平桌面上，请画出物体
所受力的示意图。（g=10N/Kg ）
（2）如图（2）所示，用绳子系住小球挂在墙上，试画出小球所受重力的示意图。
（3）如图（3）所示，汽车在水平路面上向左匀速行驶，请你画出汽车在水平方向受力示意图。
1
图（1） 图（2）
四、计算题（3分+2分共5分）
27、一次爆破中，引火线长96cm ，燃烧速度为0.8cm/s ，点火者跑开速度为5 m/s ，点火者
点火后能不能跑到500m 以外的安全区？
28、吊车缆绳最多能承受8×104的力，问一次能否吊起7.5t 的重物？（g=10N/Kg ）
实验 次数 接触面材料 性质 压力
/N 摩擦力 /N 1 木块与木板 8 4.0 2 木块与木板 12 5.4 3
木块与毛巾
12
8.5
甲
乙
丙
图（3）
