2、1×2= ８×0、1２5= ０、５４÷0、6= ４、5－0、05= 4、７＋2、3=
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算:
7、85+2、3４-0、8５+4、66 7、1４—0、５３－２、47 三、列式计算:
，这个数是多少？
倍之和是倍与这个数的、一个数的2353.2
1
42四、解方程:
五、应用题： 1、、12颗糖，平均分给3个人，每人分得几颗？每人分得这些糖得几分之几？ 2、 5个苹果平均分给8个人，每人分得几个?每人分得这些苹果得几分之几？
ﻬ一、口算
4、5×2= 6、９—2、５= 7、2×0、8＝ 0、３÷0、6= 7、3+0、27＝
二、脱式计算,能简便运算得要简便运算：
３ — ＼f （１,4） - 错误!－ 错误! 7、8×1、１7—7、8×0、17 1０－ 错误!- ＼f （５,1２） 错误!+ 错误!- 错误!+ 错误! 三、列式计算：
四、解方程:
χ + 错误!= 错误!
错误!— χ= 错误!
五、应用题：
1、小明得爸爸用玻璃做了一个棱长就是6ｄｍ正方体鱼缸.制作这个鱼缸时，至少需要玻璃多少平方米？小明在鱼缸里注入144L 得水，水面高度就是多少分米？
2、机床厂去年四个季度分别完成全年任务得1／6 、1/５ 、4／１5 、7/10 ,去年超额完成全年计划得几分之几?
7、2＋1２、8＝46、7－3、8= 4、５×0、0２= ８+7、2＝3、2÷0、０4=
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算：
三、列式计算：
四、解方程:
χ- 错误!＝错误!2错误!＋χ+４错误!＝12
五、应用题：
１、工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材２/5 吨，其它钢材1/7 吨，这批钢材共有多少吨？
2、找一找:一个两位数,交换十位与个位上得数,所得得两位数仍就是质数，写出两个这样得两位数。
0、7×０、8= 0、04×20= ５、6+０、4＝10、5×0、４＝5×0、2４=
二、脱式计算,能简便运算得要简便运算：
３ - 错误!－错误!—错误! 10－错误!—错误!错误!＋错误!- 错误!+ ＼f(1,5) 0、25+ ＼ｆ(11，1５）+ ＼f(３,4) + ＼f（4，15)
三、列式计算：
四、解方程：
五、应用题：
1、果园里栽了一些果树，其中荔枝树占总数得１2/27，龙眼树占总数得1２／25，其余得就是杨梅树,杨梅树占总数得几分之几？
2、妈妈买回600 克油，第一天用了１/３,第二天用了1/4,剩下多少油?，
1、4×0、5= 0、7５×1００＝２÷５= ４、5+5= 0、2２×１０２=
+= ＋= 1－＝－＝＋=
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算：
+＋ 1——＋++ －(－）
三、列式计算:
四、解方程：
五、应用题：
1、一本书１8５页，瞧了９5页，瞧了得占这本书得几分之几?没瞧得页数占这本书得几分之几？
2、动物园里有梅花鹿2５头，长颈鹿５头,梅花鹿得数量就是长颈鹿得多少倍？长颈鹿得数量就是梅花鹿得几分之几？
ﻬ一、口算
12、5÷5= １、64+4、１＝０、1８÷0、2=０、1６÷8= 1、25×0、８=
—= += 1-=
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算：
+（-) 2－- -+ 68— 7、5 ＋ 32—２、5
三、列式计算：
１、1、25乘4、2减５,差就是多少？2、比4、7得１、5倍多3、05得数就是多少？
四、解方程：
五、应用题：
1、学校图书馆有连环画2８0本，文艺书140本,连环画得本数就是文艺书得几倍?文艺书就是连环画得几分之几?
2、胜利小学五年级３班体育达标人数就是24人,没达标人数就是12人，达标人数占全班人数得几分之几? ﻬ一、口算
6×3、4= 0、6２-０、３2=０、0２×0、5= ３、6×0、3= 6、３÷7＝
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算:
＋+ 1-— +++ －（－）
三、列式计算：
１、９、6里有多少个0、１6？２、０、185得３、2倍就是多少？
四、解方程:
五、应用题:
1、五年级有男生23人,女生25人,女生占男生得几分之几？男、女生各占全班人数得几分之几？
2、把3吨大米平均分成5份，每份就是多少吨？每份就是大米总数得几分之几?
8、6５×10＝０、35×０、6＝0、56÷0、8＝7、4—2、８= 1÷2、５＝
错误!-(错误!＋错误!）= 错误!-(错误!＋错误!)= 错误!+ 错误!+ 错误!+ 错误!= 7－错误!—错误!=
二、脱式计算,能简便运算得要简便运算：
7、8－8、75＋２、２-1、25 7、8×1、17－７、8×0、17 —(+) ＋（-）
三、列式计算:
1、4、8与３、2得差就是0、２５得多少倍? ２、5、18除以４与9、２５得积商就是多少?
四、解方程：
＼F(３，7) χ+ 错误!= 错误!4χ－１、6χ=３6
五、应用题：
1、王师傅6小时加工零件３4个，李师付７小时加工零件4０个。谁得工作效率高?
２、有一根木头,第一次截去２/５米，第二次截去7/１0 米,剩下4/15米,这根木头有多长?
0、7５+４、2５= 4、2×5= ４、7＋２、３＝ﻩ6—３、４= 0、７5×100=
二、脱式计算,能简便运算得要简便运算:
+（－）２-－-+ 6８- 7、5 + 32-2、5
三、列式计算:
1、30减去9、5与4、7得与，所得得差除以0、７９，商就是多少? ２、一个数得3倍减去1６、2，得到得差就是2５、８,这个数就是多少？
四、解方程:
χ－= ＋χ=
五、应用题:
１、男：我们班１/4得同学参加了合唱小组。中:我们班2／８得同学参加了航模小组.女：我们班８名同学参加了体育小组。
这个班共有４0名同学，哪个小组得人数少？另外两个小组得人数怎样？
2、一个长方体蓄水池，长8ｍ，宽５m，深3m，这个蓄水池占地面积就是多少？它最多可容水多少立方米？ﻬ一、口算
８、1÷9＝２、５×4= ６－0、025＝3、６＋6、３= 0、05×４＝
二、脱式计算，能简便运算得要简便运算:
＋（－） 2－— -+ 6８- 7、5 + 32－２、５
三、列式计算：
1、一个数得４倍与这个数得一半得与就是2
2、5，
求这个数.
2、7、5与1、６得积减去什么数得4倍等于2、4。
四、解方程:
χ+ ＼F(５,9） =１χ－(4错误!+0、75）=2
五、应用题：
１、五年级五班学生进行队列表演,每行1２人或１６人都正好整行,已知这个班得学生不到50人,您能算出这个班有多少人吗？
2、甲乙两城相距400km，快车与慢车同时从两城相对开出,慢车每小时行45ｋm,比快车慢５km，4小时后两车能相遇吗？如不能相遇,则两车相距多少km?
