初中课外文言文阅读及答案
- 格式:doc
- 大小:112.00 KB
- 文档页数:17
芳容至孝
周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志.之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”
自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药.之可以即愈。且吾有大事未了.,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色.动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。
芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。
1.解释下列句中加点的词。
(1)芳容泣而志.之(2)药.之可以即愈
(3)且吾有大事未了.(4)闻言色.动
2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是()
A、告之于帝
B、贤于材人远矣
C、仓鹰击于殿上
D、万钟于我何加焉
3.翻译下列句子。
(1)天下岂有无父之人哉!
(2)为吾招里正,当告以故。
4.全文表现了芳容哪些美好的品格?
吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相
①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。
⑥属:同“嘱”,委托、托付。
5.翻译虚词。
①尝学于.曾子( )②起默然良.久()③子皆.出吾下()④吴起为.西河守()
6.翻译实词。
①吴起不悦.()②亲.万民()③百姓不信.()④好.用兵()
7.句子翻译。
(1)吴起者,卫人也。
(2)吴起乃自知弗如田文。
8.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。
钱若水为同州推官
钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事参军鞠②之。录事尝贷于富民不获,乃劾③富民父子共杀女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。具狱上,官审复,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其狱,数日不决。留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。若水一旦诣知州,曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女奴,今得之矣。”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐,则某灭族。”知州曰:“推官
之赐,非我也。”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州自求得之,我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。于是远近称之。(节选自宋·李元纲《厚德录》)
【注】①讼:诉讼,打官司。②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书。鞠:审讯犯人。
③劾:审决讼案。④榜:泛指各种酷刑;楚:痛楚。⑤诬服:含冤服罪。⑥趣:催促。⑦械:枷锁。
9.解释下列句中加点的词。
(1)不知所之.( ) (2)皆以为
..得实( ) (3)上下皆怪.之( ) (4)微.使君之赐( )
10.翻译下列句子。
(1)若水独疑之,留其狱,数日不决。
____________________________________________________________
(2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。
____________________________________________________________
11.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格。
细柳营司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
12.选出下列句子中加点字意思相同的一项:()
A.已而之.细柳军称善者久之.
B. 上乃使.使持节诏将军使.人称谢
C.以河内守亚夫为.将军天子为.动
D.吾欲入劳军.军.细柳
13.用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。
我的翻译:
14.文中划横线的句子“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满”,正面表现了将士们的,侧面表现了周亚夫将军的。
东施①效颦
西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄子·天运》)
【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉。⑤里:乡里。
【相关链接】邯郸学步:寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》)
选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。
15.解释下列句子中加点的词。
(1)其里之丑人见而美.之:(2)挈妻子而去.之走:
16.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)彼知颦美,而不知颦之所以美。
17.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。
,我想对你说:
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》
【注释】①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。
18.解释下面加点的词。
(1)亭林先生自少至老手不释.书:(2)呼老兵诣.道边酒垆:(3)咨.其风土:
19.翻译下面的语句。