议论文写作及范文-(2000字)

议论文写作及范文-(2000字)

议论文写作

【议论文】

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物，论述事理、发表意见、提出主张．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

议论文分立论文和驳论文两类。立论文从正面论述其观点的正确；驳论文对反面论点进行驳斥，从而确立其正确的观点。【文体特点】

1、以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式。（记叙只在交代事实论据时运用，且不求过分生动；或者在引出论题前记叙交代议论的背景和对象）

2、以鲜明的态度表明观点或主张；

3、用充分的材料证明其见解或主张。【文体要求】

1、观点明确、论据充分、语言精练、论证合理，有严密的逻辑性。

2、议论文三要素：论点、论据、论证

（论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼）论点——要证明什么论据——用什么来证明论证——怎样进行证明

3、议论文的结构形式；引论————本论————结论

（提出问题——分析问题——解决问题）

（二）文体体验

【例子分析】——从段落看议论文特征例1：

①人生需要尝试各种发展道路，并在实践中适时调整方向，才能走向成功。②歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出了一番成就。③孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。④无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。⑤因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

上段文字论点是

语段结构是：

（总分、总分总、分总）

论证方法

（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论

证）

例2：

①古人说，“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。②“死”“活”之间，相互作用，相互补充。

③我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书，“死”与“活”，都是对人而言的……④“死”与“活”

的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。⑤只要漂亮的金钥匙，又有什么用处？⑥因此，谈读书，就得先读书。

上段文字论点是

语段结构是：

（总分、总分总、分总）

论证方法

（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论证）例3：

①高尚者的人生是用志气和骨气为生命作注解的，也因此永远能活着人们心中。②

陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官……③古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。

④他们的高尚品质永远为后世传颂。相反，那些曾经荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无用无踪。

上段文字论点是

语段结构是：

（总分、总分总、分总）

论证方法

（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论证）

（三）走好第一步——论点的提出

【标准】学会提出正确、充分、鲜明、新颖、语言精练且表述正确无语法错误的的论点，表达成一句正确的句子。（论点句）

【常用固定表述句式】

1、……是……，如：珍惜时间，就是珍惜生命；爱护环境就是爱护人类自己。

2、……能…… 如：勤能补拙；铭记历史，能让我们避免无知和鲁莽。

3、……可以…… 如：学会宽容，可以获得尊重；合作，可以拥抱成功。

4、……需要…… 如：爱心，需要传递；人生需要规则。

5……应该…… 如：我们应该保持一颗谦卑的心；我们应该坚守诚信。 6、让……怎么样？如：让生命因反思而精彩；让阅读提升自我气质。 7、学会…… 如：学会欣赏学会放弃，才能更好前进。

8、……才能……，如：拥有合作，才能拥抱成功；珍惜拥有，才能懂得感恩。

（可以转换成上述句式）

奋斗，铸就了航天精神。

人文素养——发展的灯塔。

爱心，构建和谐社会。

磨难，成长的财富。为他人喝彩。勇于尝试，贵在自知。制定目标需量力而行。

遭遇挫折，笑对痛苦。毅力，抵挡诱惑的强堤。因为思考，所以成长。从生活中学会长大

在追求中认清自我价值。付出总有回报。

生命的高贵与尊严。爱心——一杯香气四溢的茶。有选择地生活。绿，生命的颜色。

关键的一步。没有付出哪有累累硕果。

人生拒绝抄袭。说“美” 品位成长认识自己……

【写作示例】

题目：阅读是一项日积月累的、潜

移默化的精神活动。它既影响着一个人素质中最基

本、最核心的部分——价值观、道德观和人生观，

也是一个人了解世界和思考世界的过程，同时又是

一个人心灵自我观照的过程。因而阅读在我们的生

命中是不可或缺的。

由此可以提出一下论点：

【论点提出的思考角度】

一、推想事物的原因，从为什么的角度去思考，提炼论点二、从结果会怎样的角度去思考，来提炼论点三、从应以什么样的态度去对待的角度，提炼论点四、从如何去做的角度思考，提炼论点

五、从所指的主体、客体对象的角度思考，提炼论点

做事需先做人

一撇一捺写个人，一生一世学做人。百学需先立志，做事需先做人。如果做事是巍巍大厦，那么做人就是大厦的根基。如果做事是熊熊烈火，那么做人就是烈火的引星。

如果做事是远洋巨轮，那么做人就是巨轮的主机。

先做人再做事是成功的阶梯。著名钢琴家傅聪是世界顶尖的演奏家。回忆他的成长之路，不得不归功于他父亲傅雷。傅雷并没有把它直接送到国外，接受西方现代教育，而是从中国传统的《诗经》、《论语》教起，他先教孩子做人。正是他教傅聪从古人优秀的品德中吸取精华，涵咏性情，陶冶情操，学会做人才使得傅聪在以后的做事中如鱼得水，一路辉煌，等上成功的顶峰。可以说没有傅雷的“先做人”的谆谆教诲，就没有服从后来的成功。一位女大学生毕业后去应聘工作，经过几小时的面试后。经理不是很满意。在女大学