群众路线教育实践活动学习笔记

桦川县第三中学开展党的群众路线教育实践活动总结根据上级的统一安排，今天我们在这里召开桦川县第三中学党的群众路线教育实践活动总结汇报会，目的是为了深入学习贯彻习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，以及10月14日付慧华书记做了重要讲话和10月17日陈艳华书记讲话精神，更好地总结我校开展党的群众路线教育实践活动以来所取得的成绩、经验和主要做法，承前启后，为下一步更好地巩固扩大活动成果指引方向。

一、“四举措”抓好教育实践活动学习工作为扎实做好党的群众路线教育实践活动学习教育工作，桦川三中学校立足本校实际，认真制定学习教育方案和计划，四举措抓好学习教育工作。

保证时间。

集中组织学习实行签到制度，不迟到早退，原则上不请假，确保党员干部全员参加，已经开展了10次集中学习，效果良好。

全部党员个人自学时间每天小时以上，并用专用笔记本认真做了详实的学习记录，还鼓励全体党员干部依托网络开展自觉学习。

领导带头学。

校领导班子成员先学一步、学深一层，为党员干部当表率、作示范，并将学习笔记供党员教师参阅。

同时，在深层学习的基础上13名干部分别与30名以上教师进行了推心置腹的谈话，广泛听取谏言，对照反“四风”，收集归纳意见和建议25条，在教师大会上公布，做出承诺，能够改的马上改正，一时间不能够改的作出说明。

加强交流。

我校党的群众路线教育实践活动领导小组将集中学习人员分成2个小组，在集中学习会后展开分组讨论，紧紧围绕“群众路线怎么走、群众声音怎么听、桦川三中发展瓶颈怎么突破”这个主题，既谈自己学习所得、所获、所思、所感，又讲自己工作作风、生活作风方面存在的问题，也开诚布公向领导、同事提出“四风”方面的意见建议，共同提高思想认识，提振共产党人的精、气、神，在群众中树立起共产党人的光辉形象。

考试验学。

我校党支部还把教育实践活动学习内容作为，党员考核的必修学分，集中学习完成后，将对支部所有党员干部进行群众路线理论测试和群众路线知识竞赛，将成绩予以公示，对学习优秀者给予表彰，以保障学习教育活动取得良好的效果，为下一环节工作奠定坚实的理论基础。

水利局党员干部群众路线教育实践活动个人剖析材料党的群众路线教育实践活动个人剖析材料自7月18日市林水局党的群众路线教育实践活动启动以来，先后4次参加了局党委理论学习中心组组织的集中学习，以及本人通过书本、报纸、网络等的自学，使我对“群众”这一概念有了再认识，进一步深刻理解了一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

群众路线的根本宗旨是为人民服务，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

联系个人的工作实际，本人对自己几年来的思想、工作、作风等情况进行了认真回顾和深刻反思，通过自查，本人认为自己在政治上能认真学习党的各项方针、政策，能站在讲政治的高度，正确认识和处理各种利益关系，较好地完成组织分配的各项任务。

在本职工作中，能认真学习钻研业务知识，忠实履行工作职责，不断提高业务技能和业务工作水平，坚持用理论指导实践，力求使自己分管工作有新的起色和新的突破。

在日常生活中，能自觉遵守各项规章制度和党纪党规，严格从政行为准则，带头执行各项政策规定,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

自觉维护班子团结，思想和行动保持一致，坚决做到令行禁止，忠于职守，热爱岗位。

但河道站工作的这几年的也使我更加清醒地认识到自身在理想信念、作风建设、敬业精神、创新意识、廉洁从政等方面还存在着或多或少的问题，为了在以后的工作学习中能切实转变工作作风，进一步提高党性修养和廉洁从政意识，因此，有必要着力查找自身存在的不足，深入分析问题的根源，并提出相应的整改措施，现将个人的有关情况剖析如下：一、存在的主要问题1、理想信念方面：坚定共产主义理想信念的自觉性不强。

主要表现在：一是政治理论学习缺乏自觉性，抓得不紧。

平时忙于日常业务，很少抽时间系统地学习政治理论。

学风比较漂浮，缺乏持之以恒和扎扎实实的学风。

二是重业务学习轻理论学习的问题较比较突出，存在着用什么学什么的问题。

党的群众路线教育实践活动开展情况发言材料尊敬的各位领导：大家好！今天，市委、区委领导一行莅临我镇督查党的群众路线教育实践活动开展情况，这是对我镇工作的极大促进和有力鞭策。

首先我代表镇党委、政府和全镇xxxx多名干部群众表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面就我镇党的群众路线教育实践活动开展情况做一简要汇报，不妥之处，请批评指正。

基本情况：我镇位于xx区西部，总面积x平方公里，总耕地x亩，辖有x个村，总人口x人。

全镇x个基层党组织，其中x个村级支部，x个企业支部，镇直机关党支部x个，党员x名。

一是强化组织领导，有序推进活动开展。

按照区委教育实践活动领导小组要求，我镇党委成立了由党委书记xxx同志任组长，镇长xxx 同志任第一副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调xx 人组成群教领导小组办公室，成立了x个由镇副职亲自带队的包片督导组，下派我镇所有xx名大学生村官全部入村工作，下派党建指导员x名，群教活动指导员(包村干部)x名。

并对所有群教干部基本信息在基层单位公开栏公开，接受群众监督。

二是研究制定实施方案。

按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合我镇工作实际，研究制定了《xx镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与我镇工作紧密结合起来。

三是广泛发动营造活动氛围。

经过精心准备，x月xx日上午召开了我镇机关全体干部、基层党组织书记、主任、镇直单位负责人近x人参加的xx镇深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会；动员大会传达学习了中央和省、市、区委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了我镇教育实践活动各项工作。

同时，为提高思想认识，扩大活动影响，我镇通过悬挂横幅、出黑板报、张贴宣传栏等及时发布相关讯息，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。

2022党员学习笔记心得体会通用10篇学习是党为提高公民的素质,凝结集体的智慧和力量,为一定的战略目标和根本任务服务而倡导的一项思想教育活动。

下面是店铺带来的2022党员学习笔记心得体会通用10篇，希望大家喜欢。

党员个人学习心得体会最新10篇党员先进事迹学习心得体会精选10篇2022党员学习笔记心得体会1学习教师师德培训内容我认识到所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;是教育工作者的灵魂。

对于教师的仪表和言行得体，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。

孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。

都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。

”人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。

毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。

教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。

一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。

踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

作为一名普通的人民教师，教学规范、办公有序尤为重要。

通过观看视频我意识到，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。

作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。

对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。

相互学习、相互尊重。

教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。

党的群众路线教育实践活动党员自评发言材料汤河学校党支部教师高辉通过党的群众路线教育实践活动，对我是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施，现就对照检查情况汇报如下。

一、存在的问题及原因分析1.理论学习程度不够。

在理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

对政治理论学习不够，心存侥幸意识。

导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.在学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。

有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

具体工作不够扎实接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。

做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

究其原因主要是学习态度问题。

3.工作灵活性不够。

主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

究其原因主要是自己的性格导致，是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前。

开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧有时松，工作标准上有时不够严格。

由于经验不足，工作的水平不高，个人创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。

二、今后努力方向及整改措施1、努力学习，强化理论。

始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点，学习党章，坚定共产主义信仰，提高党性修养和理论层次，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

坚持每天学习，看电视，看报纸，及时了解掌握中央精神和要求，读理论文章，学习原著记学习笔记，不断检讨修正自己在党性修养方面的偏差。

10月党员学习笔记3篇是人民群众的先进代表和党的事业的未来,下面是带来的10月党员学习笔记，希望可以帮到大家。

篇一：10月党员学习笔记主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动于当地时间9月25日上午在联合国总部举行。

中国应邀在纪念活动上发表了视频贺词。

首先代表中国政府和人民，对潘基文秘书长提出的“教育第一”的倡议表示坚定支持。

他表示，百年大计，教育为本。

教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

指出，中国将继续响应联合国的倡议。

中国有2.6亿名在校学生和1500万名教师，发展教育任务繁重。

中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。

中国将加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放，积极支持发展中国家教育事业发展，同各国人民一道努力，推动人类迈向更加美好的明天。

“教育第一”全球倡议行动由联合国秘书长潘基文发起，旨在调动国际社会对教育的广泛支持，落实千年发展目标和全民教育目标。

联合国在全球范围内选择了10个教育发展取得突出成就的国家作为倡导国，中国是其中之一。

篇二：10月党员学习笔记一般认为，法治思维是指用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑对所遇到或所要处理的问题进行分析、综合、判断、推理和形成结论、决定的思想认识活动与过程。

从党的xx大提出“依法治国“到党的提出”法治思维“，历经了四届党代会、20xx年的时间。

1997年，党的xx大报告中提出：“发展民主必须同健全法制紧密结合，实行依法治国。

”“深入开展普法教育，增强全民的法律意识，着重提高领导干部的法制观念和依法办事能力”，对干部提出了明确要求。

20xx年，党的xx大报告提出：“尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。

党的群众路线教育实践活动党员民主评议【篇一：2014年民主评议党员自我鉴定】2014年民主评议党员自我鉴定一直以来，本人在党组织和单位领导的培养教育下，以一名共产党员的标准严格要求自己，特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，提高了理论水平和思想觉悟。

现自我鉴定如下：一、思想政治方面：关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。

认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。

二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，有良好的学习习惯。

学习讲究方式方法，注重实效，满足工作需要。

三、工作方面：时刻牢记自己是一名共产党员，保持一颗平常心，按照“三严三实”精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。

按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按各项规章制度工作，认真对待每一件事情，积极协助其他同事完成任务。

四、作风方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。

待人友好，与人相处融洽。

尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感。

总之虽有进步，但还存在一定的不足。

我将在以后的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己，做好本职工作，积极进取。

同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为城市执行执法水平提升做出贡献。

2014 年8月26日【篇二：党员民主评议自我小结3篇】党员民主评议自我小结3篇党的群众路线教育实践活动中,民主评议党员是严格党内生活,加强党性锻炼的一项重要举措。

本文是小编为大家整理的党员民主评议自我小结，仅供参考。

党员民主评议自我小结一：根据冀中能源峰峰集团有限公司直属委员会关于开展评选树工作的安排意见，按照直属党委关于开展党员自我评价的要求，结合我一年来的工作与学习情况，现就本人在理论学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

响水镇党的群众路线教育实践活动集中学习方案按照《响水镇党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，结合实际，特制定我镇集中学习方案。

一、主要任务深入开展党的群众路线教育实践活动是当前的一项重要的政治任务，开展好教育实践活动，意义重大、任务艰巨。

我们要把集中学习教育实践活动取得的成效真正体现到做好群众工作上，切实转变作风，提高服务工作质效，把为人民服务、让人民满意作为一切工作的出发点和落脚点，树立宗旨意识、强化群众观点，这也是群众工作的灵魂和生命线。

要把“集中学习阶段”作为开展好党的群众路线教育实践活动思想发动的根本前提和关键，把学习教育实践活动与推进各项工作、强化履职尽责结合起来，做到两手抓、两促进。

通过集中学习，党员领导干部要紧密联系思想和工作实际，敞开思想、畅所欲言，谈体会、摆问题、提建议，达到学习启发多、体会深、收获大，使每个党员干部的思想得到提高、心灵得到洗礼。

把群众路线教育实践活动落实到解决突出问题上来，落实到推动我镇经济发展上来，达到党员干部政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，加快完成2015年全面实现小康的目标。

二、学习内容围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：三、学习要求（一）抓好党委中心组的集中学习。

每月党委中心组集中学习不少于3天，必学篇目要学好学透，每次学习要有领学人、主持人，每位参学领导要写好自己的读书笔记和学习心得，在学习时参与讨论，分享自己的学习体会。

（二）抓好全体干部职工的集中学习。

每月全体干部职工集中学习不少于4次，除了自学相关资料做好学习笔记，在集中学习中要参与学习讨论，每次学习结束，写好学习心得。

四、学习目标（一）开展党的群众路线教育实践活动首先要落实为民、务实、清廉的总要求，把强化政治标准、加强作风建设放在更加突出位置，教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部政治进一步加强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。

从党的群众路线教育实践活动浅谈医务人员如何提高思想认识作者：林纯纯来源：《商》2016年第09期摘要：提高医务人员的思想认识是解决医患关系的重要途径，关系到广大人民群众的身体健康和社会和谐。

党的群众路线教育实践活动就是要牢固树立群众思想，走进基层，把人民的利益放在首位。

因此，提高医务人员的思想认识就是提高其服务态度、行风建设、行业形象、医德医风等。

政治思想认识历来是就诊患者对医院印象的重要组成部分，我们要十分注意医务人员服务态度的管理，要求全体医务人员以及医院后勤管理人员牢固树立“以病人为中心”的服务意识和全局意识。

关键词：群众路线教育实践活动；医务人员；政治思想；思想认识习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话：一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。

这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，提高自己的思想认识，将为党和人民服务的宗旨落实到医务人员的日常工作中。

一、医务工作者政治思想认识的重要性医务工作者提高自己的思想认识对医患关系的改善，甚至对医院的发展发挥着至关重要的作用。

医务工作者要在提高自己业务水平、医技能力的基础上，加强思想政治教育，提高认识，端正态度，用优质化的服务感化病人。

医院要加强精细化管理，加大对医务人员的培训、加强对医院服务理念的灌输，真正做到医院文化与人文教育相结合。

实践证明，一个优质化，人性化的医院对维护卫生队伍形象，创建和谐的医患关系，维护人民群众的健康利益，促进医院的健康发展有不可替代的作用。

在新时期，党中央号召全党开展“党的群众路线教育实践活动”，把为民、务实、清廉作为主要内容，着力解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”问题。

作为一名医务工作者，我们要以开展群众路线教育实践活动为契机，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。

教师党员学习笔记范文2中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师,具体又该如何做?笔者以为党校教师当用“两学一做”导航,率先垂范,自觉争当四种表率,才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

自觉锤炼党性,争做政治坚定的表率。

党性教育是党校和党校教师的必修课,党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养。

讲：“严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

”因此,自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石,党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。

党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。

党校教师的党性,根本是“姓党”,核心是“忠诚”。

因此,作为党校教师,必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,忠诚于马克思列宁主义,要热爱党校教育事业,自觉遵守党的政治纪律,自觉做到“讲政治,讲党性,重品行,做表率”,要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。

同时,要根据不同对象灵活学习的形式,增强学习的效果,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,这样才能做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

【银行支行开展党的群众路线教育实践活动情况汇报】支行轮岗情况汇报根据中央和人总行、武汉分行党委的统一部署，XX中支自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，在分行党委的领导和指导下，中支党委高度重视，精心组织，部署求周密，活动重特色，学习出实招，工作讲实效。

规定动作务求扎实到位，自选动作务求特色鲜明，现将有关情况汇报如下：一、前阶段所做的主要工作（一）部署求周密，做好顶层设计。

一是成立组织，建立机制。

成立了以党委主要负责同志为组长的领导小组，并明确分管党委组织部和机关党委的2名党委成员作为副组长主抓整个活动的各项工作。

同时，还建立了“领导小组办公室统一协调，党委各部门及相关科室分工合作”的工作机制，确定各单位主要负责人为教育实践活动的第一责任人，各支部（党小组）负责人为教育实践活动的直接责任人。

二是迅速行动，精心谋划。

2月10日，分行召开第二批党的群众路线教育实践活动动员会议后，中支迅速召开党委会、行务会，及时传达有关精神，启动教育实践活动前期的调查摸底、方案制定、材料起草等准备工作，确定思路和重点，并研究与中支今年各项工作统筹规划，相互融合。

在经过调查摸底，汲取第一批教育实践活动经验的基础上，经行长办公会、相关部门座谈会反复讨论研究，并报分行第三督导组审核修订，制定了活动实施方案和各个阶段的活动日程安排表。

将整个活动细化为3个环节、9个重点活动、37项主要内容，对每一环节的重点内容、责任部门、时间要求作出了明确规定。

中支机关各支部迅速行动，制订学习计划，组织专题讨论，辖内县（市）支行结合实际，制定活动方案，统筹安排各自教育实践活动。

三是组织动员，稳步推进。

3月14日，中支召开党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署，分行第三督导组全体成员出席会议并作重要指导；3月17日至18日，辖内6个县市支行先后召开动员会议，统一思想，提高认识，市县两级行全面开展教育实践活动。

中支成立2个督导组，参加6个支行动员会议，6位行领导按照各自确定的县（市）支行联系点，深入支行检查、督导群众路线教育实践活动开展情况，并征求听取了相关工作意见建议。

群众路线教育实践活动交流发言材料群众路线教育实践活动交流发言材料1这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题，找差距、找方向，这是党中央对开展党的群众路线教育实践活动的总体要求。

工会作为党领导下的重要社会政治团体和国家政权的重要社会支柱，开展党的群众路线教育实践活动，对于在新的形势下，这一步体现工会组织的重要社会地位，发挥工会组织密切党与职工群众联系的桥梁纽带作用，更深地问政于民、更细地问需于民、更广地问计于民，在改进工作作风上动真格、在联系服务职工群众上用真情，在发挥表率作用上见真功，在深入基层中汲取智慧力量，在排忧解难中了解灾情民意，在联系群众中推进生态文明建设，形成全局上下一心一意谋发展、同频共振促跨越、齐心协力奔小康的良好局面。

在没有开展教育实践活动以前，自己还有一些模糊认识、认为工会本来就是群众组织，开展的一切工作和活动都与职工群众连在一起，不存在联系群众的问题。

不可否认，随着党的工作重点转移和经济体制改革的不断推进，以代表和维护职工合法权益为工会基本职能的凸显，我局工会组织联系群众，服务职工的各项工作有了长足发展。

特别是在提升职工素质，弘扬劳模精神，帮扶困难职工，维护职工权益等方面开展了许多极具工会特点，又深受职工欢迎的工作与活动。

然而，我们也必须看到我局工会组织在联系群众、服务职工，形成团结吸引职工强大凝聚力，成为职工信赖的“职工之家”方面，离党委的要求，行政的希望，职工的需求、行政的希望，职工的需求、社会的期盼还有很大的差距，远远适应不了我局经济社会跨越发展新形势的需要。

因此，作为局工会来说，要针对各基层工会组织和工会干部存在的“四风”问题，有的放矢地深入基层、深入群众，广泛征求职工意见，认真听取基层呼声，制定切实可行的整改措施，以提高工会做好新形势下职工群众工作中的能力。

群众路线实践教育活动个人剖析材料各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！群众路线实践教育活动个人剖析材料根据《中共杭州市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（市委[2013]8号）以及局党委有关活动部署，我近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》，针对自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题进行对照和剖析，深刻认识到“四风”是党的群众路线的大敌，要害在于一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。

我检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：一、存在的主要问题1、理论学习的自觉性有待加强。

从事闲林水库工程建设，平时忙于工程建设管理等日常业务的时间多，虽参加河海大学研究生学习，但是在政策理论学习等用时较少，有效学习内容比较局限。

客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论自觉性。

2、工作上创新意识不强。

面对工程建设任务，有时首先想到的是怎样尽快完成计划目标，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，同事之间的思想交流不多，深入工程一线和工程征地拆迁调查研究不够，对建设管理和征迁工作还不够深入。

3、为民服务的意识不足。

身为支部委员和工会主席，平时忙于工作，与干部职工谈心交流少，对干部职工思想的动态掌握不及时不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。

这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

在工程建设管理上，对工程各个标段的施工质量、进度以及施工技术流程都必须做到了然于胸，虽勤跑工地现场，但也存在着不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，缺少对施工单位、农民工、现场监理、驻工地代表等的关心。

2024年群众路线教育活动个人自查自纠剖析材料样本遵循党的群众路线教育实践活动总体要求，紧密围绕纠正"四风"问题，经过深刻反思和细致分析，现将个人存在的问题及改进措施汇报如下：一、主要问题作为党支部书记和资深党员，我在日常工作中虽能坚持严格要求，秉持严谨作风，但与党的教育实践活动任务相比，仍存在以下不足：1. 理论学习不够深入。

我在学习党的创新理论和相关政策文件时，往往停留于表面，未能深入理解和吸收，导致理论与实践结合不紧密，党员先锋模范作用发挥不够充分。

2. 风气改进不够彻底。

我在工作中发现，自身在作风建设上仍有不足，缺乏前瞻性思维，对问题的全局性分析不够，对改革中涌现的新事物认识不足，缺乏充分的思想准备，进取心有所减弱。

3. 深入基层不够频繁。

我在与基层群众的面对面交流中存在不足，未能做到经常性地深入基层，了解群众需求，解决实际问题。

4. 自律要求不够严格。

在自我要求方面，有时过于宽松，对一些小问题处理不够严肃，自我反省和自我约束有待加强。

二、问题原因1. 学习态度不够积极。

我在学习上存在把理论学习视为软指标的思想，未能将学习与实际工作紧密结合，导致理论修养不足。

2. 改进作风不彻底。

我在工作中的作风问题未能彻底解决，缺乏深入分析和解决问题的能力，对工作的复杂性认识不足。

3. 接地气不够经常。

我在与基层群众的交流中存在不足，未能做到经常性地了解群众需求，解决实际问题。

4. 自律意识不够强烈。

我在自我要求上存在疏忽，未能做到严格要求自己，对自身行为规范不够严格。

三、改进方向在未来的工作中，我将以更加积极的态度，全面深化自我修养，提升工作质量，具体措施如下：1. 加强理论学习，提升政治素养。

我将深入学习马克思主义理论，掌握党的基本理论和科学体系，做到学以致用，不断提升自我修养，适应新形势、新变化。

2. 深入调查研究，创新工作方法。

我将坚持群众路线，深入基层，倾听群众意见，以群众满意度为工作的出发点和落脚点，汲取群众智慧，提高工作效率。

党的群众路线教育实践活动专题组织生活会个人对照检查材料沿口镇小学教科室主任陈卫华在学校党支部的统一安排下，我按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习了习近平总书记在开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神，通过学习，对照检查，发现自身存在的一些问题，现将对照检查情况报告如下：一、查找出的主要问题（一）、在工作中很多时候扮演了“好好先生”的角色。

自己对于自己班级中学生的一些违规违纪行为一丝不苟地严加管教，但对于外班学生出现的违纪违规行为不闻不问，害怕去管理这些学生会导致该班任教老师的怨恨，心存“事不关己，高高挂起”和“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作，对于自己做为学校党支部委员这一角色定位不准，这样做不利于学校形成强大教育合力力推教育大发展。

（二）、在教学中时有对后进生的热嘲冷讽。

对于后进生的学习转化工作，我没有放弃过，很努力，但对于有的后进生在接受新知识中反映极慢时，没能控制住自己的程序，经常将“这道题我已讲了N遍！”、“这么简单都还不会？”、“要我钻进你的脑袋里瞧瞧吗？”这些刺激性语言，现在想来，也构成了对学生的一种冷伤害，这种伤害长年累月积起来不亚于直接体罚对学生的伤害。

（三）、备课抄写，流于形式。

自以为是大学生又是教书多年的广安市小学数学骨干教师，哪点知识不懂，平时不深入备课，教案只是照本抄书，教学思路虽清晰，但课堂教学无创意。

（四）、对于教师参加汇报课、公开课、竞赛课听课不精细，指导不到位。

自己在教科室主任这个岗位上，什么科目的公开课都非得去听，对于非自己专业科目的课，很多时候抱着完成任务的态度听的，听得不精细，笔记做得不仔细，指导也不到位。

（五）、教育引导方式方法有时简单粗暴。

学生犯错，迟到，不做作业，不顾学生感受大声进行训斥，用词过于直接，语气不好，在一定程度上伤害了学生的自尊心，引发了他们逆反心理的产生。

（六）、对于教育科研工作方法不够创新，做得不够实。