具有基本输入输出功能的总线接口实验

计算机科学与技术系

实验报告

专业名称

课程名称计算机组成原理

项目名称具有基本输入输出功能的总线接口实验

班级

学号

姓名

同组人员无

实验日期

一、实验目的与要求

实验目的：

1、理解总线的概念及其特性

2、掌握控制总线的功能和应用

相关知识：

1、控制各个单元的微命令要清楚

2、对数据和地址要分得清楚

3、对于数据通路要清楚

具体要求：

1、输入设备将一个数打入R0寄存器

2、输入设备将另一个数打入到地址寄存器

3、将R0寄存器中的数写入到当前地址的存储器中

4、将当前地址的存储器中的数用LED数码管显示

二、实验逻辑原理图与分析

2.1 画实验逻辑原理图

三、数据通路图及分析(画出数据通路图并作出分析)

微命令：IN_B = 0 ， LDR0 = 1 微命令：IN_B = 0 ， LDAR = 1

微命令：R0_B = 1 ， CS = 1 ， WR = 1 微命令：R0_B = 1 ， CS = 1 ， RD = 1

微命令：R0_B = 1 ， LED_B = 0

四、实验数据和结果分析

4.1 实验结果数据

4.2 结果数据分析

本实验的具体数据流程是：先将数据11H打入到R0寄存器中，然后再将该数据在RAM中存放的地址01H打入AR中，然后将11H打入到01H中，然后再将11H从01H中读出并存放到R0寄存器中，然后再从R0寄存器写入到LED中。所以，最终LED显示的数据是11H。

五、实验问题分析、思考题与小结

问题分析

本实验中主要产生的问题比如：应该点击4次“但节拍运行”，但有时由于T3时刻产生数据通路，会导致第4次忘记点击。还有就是对微命令的操作有时可能会产生错误。

产生原因及解决方法：

之所以会产生这些问题，主要是因为对这些微命令不理解，还有就是粗心造成的。后来通过与同学交流讨论，并且在书上做了一些笔记来帮助自己理解记忆，就基本上解决了上面所述问题。

思考题：

1、BUS R0

2、IN_B = 0 , LDAR = 1 , WR = 1

3、R0_B = 0 , WR = 1

4、RD = 1 ,

5、IN_B IN单元的输出允许

LDR0 R0寄存器的输入允许

W/R RAM的读写控制

CS RAM的片选信号

LED_B OUT单元的输出允许

W/R(LED) OUT的读写控制

6、01H

总结:

这次的实验接线比较复杂，而且又是第一次实验，所以在第一次实验课的时候比较遗憾没有能够做出本实验，只是对实验的流程、操作有了一个比较全面的了解。在以后的试验中，认真写好实验预习报告，分析数据流向，理清实验思路，认真思考思考题。

六、其它

实验注意事项:

1、连线必须小心谨慎，每连好一根线，最好能够再比照线路图看一

下是否正确。

2、操作必须细致耐心，不用着急去操作下一步，而是观看一下实验

的结果正确与否。

得分（百分制）

实验报告分析评价

课程名称计算机组成原理班级14级计科（1）班

时间2016.5.3

实验名称具有基本输入输出功能的总线接口

实验

实验报告情况分析：

总的来看，这次试验做的还是比较成功的，实验的结果也跟预期的一样，对实验的操作、数据的流向、微命令的控制等等也有了一定的了解。也基本掌握了连线的技巧，以及在操作中如何尽量避免失误，如在操作试验箱时，要注意观察屏幕，看数据及其流向是否正确、节拍是否正确、地址是否正确等等。

经验总结及进一步改进措施：

这次实验主要对一些微命令产生了理解，如LDXX就表示XX的输入允许，XX_B 表示XX的输出允许等等。还有就是掌握了一些单元的输入与输出功能，如R0寄存器的输入与输出等等。在后面的学习中，希望能不断地思考，不仅知其然，更要知其所然。所以以后在做实验时候，不仅仅是提前写好实验预习报告，更要提前做好课后的思考题。不断的思索，才能发现自己的不足。