我是一个书法迷作文
【篇一：我的书法艺术(500字)作文】
精选作文:我的书法艺术(500字)作文
艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜
欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。那是三年前的一天，
爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空
气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头
在我的心中萌生。就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便
走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。。。。。。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认
真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，
就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，梅花香自苦寒
来七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做任
何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真
地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比
赛都能获奖辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中
享受成功的快乐。这就是真正的艺术1六年级:钟雪儿
篇一：我与书法
我与书法
我爱书法，因为它是我国一门独特的艺术；我爱书法，因为它是中
国文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长，在这
浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、
柳公权、颜真卿??他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠
熠生辉，闪烁着中华民族的智慧。
记得我
形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂
露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间
架结构，二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研
究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有
了基础。临帖是练好字的必经之路。不临帖，全凭自己的想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。古人都说：“只要功夫深，铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。书法”像是一
本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像
是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心
我爱书法，因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在
纸上写那苍劲有力的大字时的样子，我爱书写大字时那种酣畅淋漓
的感觉，更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿??
篇二：关于学习艺术的作文：我学书法的苦与乐
关于学习艺术的作文：我学书法的苦与乐
我学书法的苦与乐记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满
手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不
到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好
意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小
朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又
把盛墨的碟子打翻了??
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是
我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在
黄老师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利
用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，
练习时总走神。幸亏老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获
得了“全国少儿书画大赛”二等奖。这就是我学书法的故事，让我懂
得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。篇三：我爱书法
书法是一种艺术，一种爱好，一种乐趣。书法让我受到一种熏陶，
书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州
的琴韵书艺书法培训班，在周老师的悉心指导下，我的书法有了很
大的进步。
书法来源于生活，让我们从中得到美的享受。书法讲究横平竖直，
一笔一画都充满写字者的情绪，都需要我们区认真琢磨笔锋、字间
距等，也就是笔法和章法。
我在学书法时，曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让人着迷，于是才重新爱上它。
书法，内涵很丰富，古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则
有很多种，按大小可以有小楷、中楷、大楷，斗笔等，按照材料还
有羊毫、狼毫、兼毫等，甚至还有大小白云等等。
而写书法时，要坐直，右手要正确执笔，左手轻轻压在宣纸上。
书法创作是技法、情感、个性的混合体，是书法家思想、意趣、学
养等方面的彰显。偏工易就，尽善难求，一个人格鄙俗、精神境界
平庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千
年的文化遗产中，有着旺盛的生命力，并赋予追求她的人虚静、笃恭、至思、养性，可谓：艺术是生命和人格的表白。
我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道，虽然当时写的不怎么样，但是
觉得很好玩。现在，我懂得了毛笔字的正确写法，时常临帖，而且
也从中悟出很多人生的大道理。我相信，我一定会把中国的传统书
法练好，把文化基础打好。
篇四：书法艺术感言
作文一路有你,风雨无阻
一路有你，风雨无阻
定西市安定区杏园中心学校八年级2班韩冬梅
只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的
手指才能弹出世间的绝唱。
—题记在那些埋头苦读的岁月，寒窗伴灯火，从白纸黑字的书本上，我们嗅出一缕缕心旷神怡的墨香，陶醉于知识的魅力，震撼于真理
的价值。这时，你我走过的日子，是那一抹晨曦，是那一缕清风，
是那一阵骤雨，是那一弯彩虹??
我与你相识在一个初秋的早晨，那时我早已踏进小学的门槛。你的
存在使我认识到团结的力量，不知多少次你那挥洒的汗水，使我的
内心振奋，于是我加油呐喊，只为想让你超过别人，走向胜利。而
你的失败却让我学会了坦然。运动会—有你存在，我们一起哭过、
