第七单元习作例文
,美文展示
我的“自画像”
四(6)班翟伟源
大家好，我叫翟伟源。2009年，我悄悄地从妈妈的肚皮里溜出来，怀着好奇的心情走进了这个世界，开始了惊险而又开心的人生旅程。
我在一个幸福、美满的家庭中快乐地长大。伟源，伟源，谐音“委员”，这是家人期盼我能好好努力，将来能有出息，为祖国贡献一份力量。
我的外表长得平平常常，虽然眉毛似柳叶，眼睛像山中的泉水一样清澈，鼻子也挺高耸的，但是，
脸却像一张烧饼又大又圆，肚子也圆圆的，
所以人送外号“圆圆”。谁让我哪里都特
别圆呢？就连名字的最后一个字“源”和
“圆”读音都一样，可能是“圆有圆福”
吧！
我是个天真又活泼的四年级学生，总喜欢问一些问题，如太空有多远？为什么蚂蚁这么小？为什么大象那么大……总之，我就是爱刨根问底，也很令家人头疼。
除此以外，我还喜欢运动，比如打篮球、踢足球、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳……我常常和好朋友——陈鹏浩一起打羽毛球，打得“天昏地暗”。陈鹏浩的“诡计”总是多如天上的繁星，让人捉摸不透，防不胜防，所以最后我总是孔夫子搬家——净是输(书)。
除了玩以外，我最大的兴趣爱好就是看书了。伟大的莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，古今中外，有几个名人不爱看书呢！我经常拿起一本书，如饥似渴地看下去，每当这时，时间就像一匹快速奔跑的小马，一眨眼的工夫，一小时就没了！因为我喜欢看书，所以懂得的知识很多，写起作文来也得心应手、妙笔生花。
怎么样，听了我的介绍后，你是不是想与我交朋友呢？
开头别具一格，富有创意。
从名字上介绍自己，让班主任更好地认识自己。
运用比喻的修辞手法介绍自己的外貌，显得很流畅。
妙用歇后语，很生动、有趣。
先概括地写自己的兴趣爱好，然后通过事例来说明，很生动。
结尾活泼有趣，让人回味不已。
名字的由来“我”的外貌“我”的兴趣爱好：问问题、爱运动、看书希望交朋友
小作者从多方面介绍自己，先写了名字的由来，再写外貌，然后写兴趣爱好，条理清晰。在习作时，小作者具体、详细地写了自己的兴趣、爱好等方面，
充分地展示了自己的个性。另外，结尾活泼有趣，也是一个亮点。
我的“自画像”
四(5)班鲁子宁
大家好，我叫鲁子宁，今年9岁，体重27公斤，我有个小秘密——我的头发里有颗痣。妈妈说：“头发里有痣的人福气大。”但我的头发很短，朋友洪雨露就叫我“丑不啦叽香菇头”。唉！真是气死我了。因此，每次妈妈带我去剪头发时都要找这个借口、那个借口，这次说“短头发美”，下次说“短头发凉快”“短头发好，洗澡的时候能省时间”……我真是拿她没办法。
我的牙齿挺整齐的，唯一美中不
足的是有点黄，因为我喜欢吃甜的东
西。而且，我很瘦，所以妈妈给我取
了一个外号——瘦精。
我的爱好是看书。一天晚上，我
正在津津有味地看书。突然，妈妈来了，她说：“已经9点了，快点睡觉，明天还要上学呢。”可我依然在看书。妈妈见了，一边把书拿开，一边说：“明天晚上再看。”说完，就把灯关了。妈妈走后，我轻轻地开了灯，然后，一边踮起脚尖，一边拿书看。过了一会儿，妈妈又来了，她看见我还在看书，温柔的面容立刻变得恐怖起来，生气地说：“今天我和你一起睡，不许看书了。”
我的缺点是胆小。一次，我正在看书。“吧嗒”一声，一只虫子落在了我的手臂上。我吓得大叫起来，胡乱地挥舞着手臂，将虫子甩开。不料虫子又落到了书桌上。我立刻手忙脚乱地离开书桌，险些被椅子绊倒。直到妈妈过来赶走虫子，我还心如擂鼓。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
抓住头发和牙齿介绍自己的外貌，给人留下深刻的印象。
先概括地写“我”的爱好，然后通过具体事例来说明，不仅真实，而且具体。
巧妙过渡，自然引出下文——“我”的缺点是胆小。
总结全文，令人回味无穷。
“我”的外貌“我”的爱好“我”的缺点“我”希望交朋友小作者既写了“我”的外貌特点，又写了爱好、优点与缺点，内容很具体。另外，选取的事例很典型，很有说服力，将一个爱看书而胆小的“我”写得栩栩如生。
我的“自画像”
四(2)班翟婧茹
我姓翟名婧茹，今年八岁，原来是位长发飘飘的爱美小女孩，如今却被妈妈强行剪成了一个
“假小子”。
我圆圆的脸上长着一双清澈明亮的
大眼睛，高挺的鼻梁下还有一张能说会
道的小嘴巴，它帮助我结交了许多好朋
友。上课时，它发挥着巨大的作用，精彩的回答总让人赞叹不已。
我爱好广泛，溜冰、画画、练书法和手工制作……当然这里面我最喜欢的还是溜冰了。
你知道为什么吗？这还得从我那次的经历谈起。有一次，
介绍姓名与头发，自然导入下文。
抓住脸、眼睛、嘴等方面有顺序地介绍自己的外貌。
先概括地写自己爱好广泛，然后通过一件事
我看见很多人在公园里溜冰，我心里痒痒的，很想试试那种滑行的感觉。于是我央求妈妈帮我买一双粉红色的溜冰鞋。没想到当我穿上溜冰鞋，迫不及待地迈出第一步时，双脚不听使唤，身体竟直往后倾。“扑通”一声，我一个趔趄重重地摔在水泥地上，痛得眼泪在眼眶中直打转。但是倔强的我并没有半途而废，我爬起来继续练习。经过一个星期的刻苦训练，我终于学会了溜冰。这次溜冰不仅让我越来越坚强，而且告诉我一个道理——有志者事竟成。
我虽然活泼开朗，但特别爱哭鼻子。作业不会做，我会哭；妈妈说话重一点，我也会哭。记得一天早上，爸爸答应带我晚上去看电影，可到了下午他却说单位有应酬要取消活动。顿时，我气得一屁股坐在地板上，捶胸顿足、号啕大哭，缠着爸爸不停地大声吵闹着：“不嘛——不嘛——我就要去看电影！”邻居们纷纷打开窗户，像长颈鹿一样伸长脖子往我家瞧。
这就是我，一个兴趣广泛、倔强、爱哭的小女孩。例具体地写自己喜欢溜冰的原因。
写“我”的缺点——爱哭鼻子，然后选择事例具体写“我”爱哭鼻子。
总结全文，点明自己的特点，让读者有个全面的认识。
被称为“假小子”“我”的外貌“我”的爱好爱哭鼻子小作者善于观察，描写细致，刻画了一位兴趣广泛、倔强、爱哭的小女孩。另外，小作者能够选择具有代表性的事例来写，不仅让人物形象变得丰满，而且很有说服力。结尾总结全文，让作文的结构更加完整！
我的“自画像”
四(8)班徐雨涵
我叫徐雨涵，今年十一岁，是一个性格外向的小女孩。
我月牙般的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下是不大不小的嘴巴。乌黑的头发总是扎着马尾辫，走起来一翘一翘的。
我的爱好有很多，单说画画吧。在上二年级时，老师让我参加画画比赛。我非常紧张，生怕给班级丢脸。画画比赛开始了，每人发了一张白纸。我想了想：应该画什么？最后我决定画以大自然为主题的画。我首先画了一个房子，接着画了一些花花草草、蓝蓝的天空和雪白的云，最后画了一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。真想不到，我的创意得到了评委老师的夸奖，最后获得了一等奖。
人无完人，我也是有缺点的，那就是
粗心。记得有一次测试，我考得非常差。
当我拿到试卷时，几乎傻眼了。原来试卷
上做错的题目都是我粗心所致，有的把
“6”写成了“9”，有的把“＋”写成了“－”，还有的忘记了写答案……回到家，妈妈发现了我的试卷，语重心长地说：“孩子，你这次测试成绩之所以不好，都是因为粗心。粗心是失败的根源啊！”听了妈妈的话后，我默默发誓：“一定要改掉粗心的毛病，这样才能考出好成绩。”
我有一副热心肠，把帮助别人当作快乐。有一次我在门口玩耍，看见一个小朋友不小心摔倒了。我急忙跑过去把他从地上扶起来，然后还询问了他的家庭住址，并高高兴兴地
开头交代性格特点，自然过渡到下文。
引出爱好，然后选择具体事例来说明，很有说服力。
巧妙过渡，自然引出“我”的缺点——粗心。
妙用成语“语重心长”，很有文采！
总结全文，让自己的特点更加鲜明。
