职业学校安全工作计划详细版

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文件编号:GD/FS-1794

(计划范本系列)

职业学校安全工作计划详

细版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.

编辑:_________________

单位:_________________

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职业学校安全工作计划详细版

提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

职业学校安全工作计划(一)

一、指导思想

学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。党中央、国务院三令五申强调安全工作,江xx也多次指示安全工作。为此本校结合自身实际,严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全工作指导方针,制定本计划。

二、具体工作

1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公

司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

职业学校安全工作计划(二)

一、基本情况:

20xx年秋季学期,全校共14个教学班,其中技工班1个,在校学生近250人左右(不含顶岗实习学生),其中女生近100人,男生近150人;在校住宿生240人,走读生不到10人。我校是江口县唯独的一所中职学校,面对国家新时期、新阶段的任务要求,我校的安全及德育工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探索安全及德育工作新思路,力争实现准军事化管理的“六化”目标。

二、指导思想:

以党的17大精神和“科学发展观”重要思想为指导,紧密围绕学校中心工作,全面落实学校准军事化管理理念,以军事“六化”为目标,狠抓常规管理和养成教育,把学校、家庭、社会教育紧密结合起来,大力提高安全管理对学校各项工作的导向、动力和保证作用,为每位学生成才打好基础。紧密围绕学校的工作目标,以学生身心健康发展为中心,继续在准军事化管理的形式和方法上想办法,在安全管理和德育上花力气,进一步拓宽拓深安全工作和德育工作空间,提高安全及德育工作实效,巩固安全及德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

三、工作目标:

1、以日常行为规范为抓手,寓安全教育于丰富多彩的活动之中,努力提高学生的安全意识,巩固上

学期安全及德育工作成果,结合我校实际,坚持务实求真的工作作风,大抓安全及德育教育形式的创新,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育突出典型效应,形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气,促进学生身心健康发展,创造安全工作新特色,为我校教育教学质量的提升提供安全保证。

2、安全、德育、卫生工作力争出现新成绩。加强品德教育、法制教育,强化安全意识,全面实施综合治理,达到“三无”目标,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,努力创建“和谐校园”。

3、加强政教人员队伍建设。全面提升包括班主任、教官、军事班长、纠察队在内的全体政教队伍工作能力和工作水平,推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型角色的转变,全面提升学校

安全工作的水平。

4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范和仪容仪表的检查评比,促进班级建设。

四、工作措施:

(一)、加强政教处自身建设

1、进一步加强政教处及军官办全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。不断总结经验,努力创新安全工作方法,力促政教工作走上军事管理专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设

配合学校管理规章制度,进一步制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

3、加强档案建设

认真做好各项评比、检查的档案记录,做好学生的出缺勤统计工作,做好学生的奖惩工作,督促班主任通过班会、板板等各种形势认真做好学生的安全教育。对各项工作都设专档,为随时掌控学生动态提供依据。

4、加强班主任量化考核工作

把班主任量化考核的重点放在安全教育方面,出现重大安全事故的班级,班主任的工作实行一票否决制,取消该学期班主任的各项评比资格。

(二)、加强班主任和教官队伍建设

1、班主任和教官素质的提高是安全成功的基础,加强对班主任、教官队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”,努力提高班主任的经济待遇和政治地位。