心理健康教育亮点工作汇报
为全面总结前面的工作,推进心理健康教育,现将学校心理健康教育亮点工作汇报如下:
1)、心理硬件建设情况
学校辟出专门区域,设立“心灵驿站”,由兼职心理教师开展心理辅导工作。共设立心理辅导办公室兼心理咨询室、沙盘游戏室、团体活动室、宣泄室等功能区,购置了心理测评系统、团体活动包、宣泄器材等心理器材,增设了沙发、心理挂图等用品,力求为求助的师生营造一个更宽松、温暖、和谐的活动环境。
2)、制度建设情况
本着“以人为本,和谐发展”的教育理念,学校领导高度重视心理健康教育工作,成立了以曹斌龙校长为组长,谢小忠副校长为副组长,各处室主任、班主任和专兼职心理教师为组员的心理健康教育工作领导小组。制定了完善了《西安市第六十四中学中心理健康教育制度》,《心理咨询制度》,《心理健康教育培训制度》,《西安市第六十四中学心理健康教育的实施方案》等有关文件。通过一系列的制度的制定、宣传和落实,切实保障我校的心理健康教育工作从无到有,从小到大,从量到质的发展。
3)、心理资料建设情况
学校在心理健康教育方面的图书采购上不断加大投入,多年来坚持订阅《中小学心理健康教育》、《校园心理》等多种报刊,供老师教育辅导之用。
4）、开设“心理驿站”心理社团
学校开设心理社团，每周三在心理咨询室开展社团活动，为学生普及各类心理学知识，召开各类团体活动，帮助各学段学生身心健康发展，懂得管理情绪，调节情绪。他们像星星之火一样，点燃整个六十四中的心理健康教育舞曲。
5）、展开专题讲座
为了各学段学生的心理健康发展，针对不同年龄段学生的身心特点，我校心理健康老师任乐乐定期给学生开展专题讲座。有针对初高一学生的“新生适应性讲座”，有针对高中学生的“职业生涯规划”专题讲座，有针对初中生的“青春期讲座”等等。内容切合实际，确实为学生的健康成长提供助力。
