《家庭教育行为规范》学习心得体会
故事：儿子系两代单传的独苗，从小被爷爷视为掌上明珠。而事实上，这个物质充裕的家庭，并没有让他变得更好。
那天晚上，我烧好开水，灌进暖瓶里。还剩一点水，不想浪费，就倒进他的杯子里了。没想到水太烫了，他的杯子裂开了，滚烫的开水顺着桌面滴到我的脚背上。我抬起头正想说什么，就见儿子大叫：“我最喜欢的杯子啊，你怎么这么不小心?”
是的，那是他最心爱的东西。可是，我的脚……
一瞬间，我的心里很伤感：我亲生的儿子，竟然自私到这个分上，妈妈的脚烫伤并不重要吗?重要的是他的杯子。那天晚上，我想了许多。
我扪心自问：不错，他的学习成绩很好。但是，一些应有的好品质却没有了。我宁可要一个普通善良的孩子，也不要一个学习好却极其自私、冷漠的孩子。
我开始有意识地培养他的一些美好品德。我给他讲《白雪公主》的故事，讲小矮人的善良;讲《海的女儿》中的奉献精神。同时，我也给他讲了一个现实生活中的真实故事。
七岁的丽丽很不幸，因为生病，在住院治疗的过程中，她那头漂亮的头发全部掉光了。出院以后，妈妈给她买了顶帽子，让她戴着帽子去上学。但一想到同学们都没戴帽子，而只有她一个人戴着帽子，会显得很抢眼。她忐忑不安。
那天清晨，丽丽来上学了。走进教室，她惊奇地发现，班上每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，她的帽子反而显得毫不起眼了，她开心地笑起来。
我对儿子说，人世间，凡是有善良和爱的光芒普照的地方，就会让人感受到心灵的温暖，会让人对未来充满希望。
儿子仔细地听完这个故事，感动地说：“如果丽丽在我们学校上学，我也会为了她的快乐戴上一顶帽子的。”
从那以后，儿子思想有了深刻的变化。公交车上，他会主动把座位让给老人。在街头遇到乞丐，他便给他们钱。一起逛商场，看见捐款箱，他便往里投钱。
秋风中，一颗刺槐的种子沾到了他的衣服上。他小心翼翼地捧着这粒种子，轻轻地把它埋进花园的土壤里。他对我说：“春天到了，它一定会发芽。”
我欣喜地看到，一颗善良的种子，悄悄地在儿子心里萌芽，生长。
父母是儿童的第一位老师，儿童形成的价值观、思想品质、情感意志、兴趣爱好及个性特征，与家长的自身素质有很大的关系，决定着教育的结果。家庭教育的理念要与时俱进，要树立德育为先、以德育人的理念。要以“教孩子做人为中心，以尊重和保护儿童权利，提高自身的教育素质为两个基本点。
