网络新闻图片处理

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'. 因工作调整，从即日起，各单位的教育新闻稿件请通过电子政务上传到“网
络信息中心”，稿件的具体要求如下：
1、稿件请使用word2003或者word2007版本编辑，小四号宋体，行距26磅（word2010或更高版本的文档不予采用）。

2、新闻图片不能直接插入在word文档中，必须是单独的jpg格式文件。

原则上每条新闻图片不超过2张，无图片的新闻不予采用。

（图片一定要清晰，不要使用手机进行拍摄）
3、请将word文档和新闻图片压缩到一个文件中进行上传（压缩文件以“学校+新闻名称”命名）,不要重复上传。

4、请注意新闻的时效性，在新闻发生的当天或者次日上传，超过时限的新闻稿件不予采用。

5、各单位上传的新闻稿件上传前必须打印，经分管行政签字存档后方可上传，凡上传到“网络信息中心”的新闻稿件，均视为单位分管行政审批同意。

网络新闻实务第二版重点知识报纸广播电视网络网络传播媒介特点一、交互性传统媒体仅将信息单向传递给受众，网络传播则提供一种双向传输的信息渠道。

二、海量性因特网与传统媒体相比，由于它的技术优势，可以逃脱报纸版面、广播电视固定时段、节目容量等诸多限制。

信息集纳的广度与深度形成了网络传播的海量特点。

1、信息源的丰富2、存储信息的空间无限放大三、多媒体网络媒体兼容了文字、图表、声音、动画、影像等多种传播手段保存信息、表现信息、发送信息。

网络传播的多媒体特点最大限度地实现了各种传播形式的“兼容并包”，丰富了新闻传播的手段。

四、即时性“地球上没有一家报社、广播公司或电视机构有实力把他们布置到世界上所有的地区，去应付突发事件”。

传统媒介需要制作周期，有截稿时间的限制。

而网络新闻传播则不受此限，新闻稿件可以随到随发，24小时不间断发稿，受众可以在第一时间知道所发生的一切。

五、个人化网络传播技术带来的优势可以使得受众从容地利用各种检索工具在各类数据库中“各取所需”；受众还可以自由的选择信息接收的时间、地点以及媒介的表现形式。

传者可以根据用户的需求为他推送信息的专门化服务。

六、超文本“超文本”是指结点间通过关系链加以链接，从而构成表达特定内容的信息网络。

信息的存储打破了原文本系统只能按顺序、线性存取的限制，可以方便灵活的检索。

超文本超连接赋予网络传播许多优势，如形成网状的复杂信息结构。

拓扑心理学原理德国心理学家勒温将行为和心理事件并提，写成公式：行为（B）=f（PE）即行为或心理是人（P）和环境（E）的函数。

拓扑心理学原理在网络受众研究中的引申网络新闻受众的心理和行为是动态变化的, 受多种因素的影响, 其中心理需求是引导网络新闻受众付诸来行为的最有力的内在驱动力, 互联网提供的新闻环境是其心理行为的外部条件用公式表示, 即“B=f(PE) ”, 其中P为网络新闻受众个体的人格或个性, E为网络新闻媒介环境。

网络新闻传播的受众影响网络受众浏览新闻的动力因素包括心理需要、爱好、动机、兴趣、价值观等, 但最根本的是心理需要。

新闻图片摄影新闻图片，作为一种视觉传达形式，已成为新时代新闻报道中不可缺少的一种重要形式。

因为它可以使读者在短时内一目了然地读出各种信息，相较于单一的文字报道来说，更直接、更具体、更形象、更有说服力。

“构图”是指通过选取组织来确定画面各个部分的结构和组成，并形成特定相互关联的呈现形式，即构成画面。

摄影构图方法则是根据成功摄影作品归纳总结出来的一套实践经验，进而形成的“理论方法”。

基本要求：简洁、平衡、生动、完整。

构图原理：（1）利用线条构图；（2）利用形状构图；（3）利用画面平衡构图常用的摄影构图∙（1）均衡式构图∙（2）平视构图和俯视构图∙（3）九宫格式构图∙（4）对角线构图∙（5）曲线构图∙（6）填充式构图∙（7）对称构图∙（8）三角型构图∙（9）框景构图均衡是摄影构图的基本原则之一。

均衡是指画面布局中，正确处理轻、重、虚、实、疏、密、繁、简之间的相互关系，使整个画面变化统一，取得总体上的稳定与均衡。

平视构图是以水平视觉进行取景构图，呈现的画面与人眼平视的视觉效果相近。

透视空间感不够强，视野的拓展有极限。

俯视构图是从较高的位置或采用航拍技术，取景视平线向下俯拍而成的画面，以获得具有更大空间感和深度感的影像，呈现出透视效果更加明显和视野更加广阔的视觉效果。

3.九宫格式构图九宫格式构图又称为井字形构图，也就是把画面的四条边缘三等分，再将相对的各点相连，让画面形成四条连线和四个交点的分割布局，成为“井”字形状。

通常在取景时，按照这样的线条或点位来安排画面构成或主体位置，可以获得比较理想的视觉平衡感和画面美感。

因此也被称为黄金分割线或黄金点。

3.九宫格式构图4.对角线构图利用被摄对象本身比较明显的线条结构使他伸向画面中的两个对角，可以产生对角线构图效果。

对角线构图的特点是被摄对象的主要线条从画面的一角伸向另一角，能够引导观众的视线随这些线条的指向而移动，能够表现出较强的动感，使画面富有活力。

4.对角线构图曲线构图又称为S形构图，是区别于直线（水平线、垂直线、斜线）的一种构图形式。

活动照片上交要求1.每个活动5~8张2.照片重命名为对照片的描述说明3.每次活动固定照片（a全景图（带主题）b人物特写c老师 d合照）然后其他的可以自由发挥，注意：1.拍摄中尽量不使用闪光灯，必要之时可以选用，但是尽量不能影响照片效果。

2.拍领导，老师时不能使用闪光灯。

而且给人物特写，或着相机比较靠近人物是就不能选用闪光灯。

3.拍摄时要注意人物的行为动作，若出现不雅的动作，或者不规范的动作时就不能选用这照片，不但要注意照片主要任务的行为动作，只要在照片里的人物都要注意。

4.发现领导，老师等重要人物参与活动，就必须及时给到镜头。

5.照片每次上交的规格640*480（长*宽），如果是竖图就相应调换规格。

（后期处理的时候需要把锁定长宽叉了，再开始改。

有些处理器不能将照片规格改到一模一样的，因为有些后期处理会智能按原来像素改的，只要按着规格改，会在这规格附近的，出来的效果也是要求的规格。

还有些后期处理软件需要填像素的，需要的就1000像素，没有的就不需要。

）如果实在因为照片的原因改不到的上交是要及时联络我跟我说一下。

6.、照片可以做适当的后期处理，但是不能过大，尽量在拍的当时就将参数调到尽量适合的参数。

新闻稿要求1.必须用第三人称撰写新闻稿，不可用第一第二人称描述；2.新闻稿中出现的学院领导、老师名称和职位不可有误；3.新闻稿规定在三至五段以内，开头必须写出时间地点人物事件，中间写活动过程，结尾写活动意义，时间一律用阿拉伯数字表示，例如：12点，12点30分。

活动过程描写必须简单明了，不可套用太多形容词句；4.新闻内容必须是与事件有关的事项，不可啰嗦离题凑字数；5.新闻稿中不可出现不正规、不符合写文要求的符号；6.小型或日常活动新闻稿字数要求500到600字，大型活动字数要求800字左右；7.新闻稿不可抄袭其他系或以前撰写过的稿子；8.新闻稿必须配上图片。

9.每篇新闻稿最好提及青协宗旨“尽其所能…服务社会”新闻稿格式要求：标题使用宋体三号，加粗，居中。

新闻研究导刊Journal of News Research Vol.lONo.6 March2019第10卷第6期2019年03月浅论报纸新闻图片的编辑技巧王晨亮(塔城日报社，新疆塔城834700)摘要：目前市场竞争逐渐激烈起来，对于新闻报纸行业而言，其应当充分意识到市场竞争的激烈性以及现实的严峻性,要促使报纸行业实现健康发展,就要给客户提供更好的服务,提升报纸质量。

报业发展过程中，如何吸引读者是值得思考的重要问题，这就需要相关人士加强报纸新闻图片编辑工作。

本文主要研究关于报纸新闻图片的编辑技巧，以供相关专业人士参考和借鉴。

关键词：报纸新闻；图片；编辑;技巧中图分类号：G213文献标志码：A文章编号：1674-8883(2019)06-0193-01新闻主要是新近发生的事件或者新闻人物报道，新闻版面以及图片往往会直接影响新闻效果,为了将新闻生动地展现在读者面前，同时引起读者共鸣，就需要加强新闻图片的编辑工作。

对于报纸编辑人员而言，新闻图片编辑工作是不可缺少的重要工作之一,因此，必须深入了解新闻图片的编辑技巧，提升编辑质量和编辑水平。

⑴新闻照片能够吸引读者注意，同时合适的新闻图片往往能够引起读者内心强烈的共鸣，图片编辑是不可忽视的重要部分，相关人员要注意图片编辑工作，要对照片进行科学合理的处理,通过图片突出新闻主题以及各种细节。

一、合理选择新闻图片对于新闻图片的选择，有很多窍门。

第一,要求相关工作人员切实保障照片真实性及准确性，不能是人为编造或者人为设计的照片，目前存在某些拍摄人员过分追求图片的画面感,采取补拍方式制造出虚假现场，直接影响新闻的真实性。

⑵第二,照片主题要鲜明、突出，通过新闻照片要能够展现岀某个情节或者某一件事情，筛选照片时要端正态度,一方面，判断照片是否真实可靠，另一方面,应当考虑照片是否符合读者阅读需求以及读者是否乐于接受。

第三，新闻图片主题要符合当下的社会现状，只有这样才能吸引广泛读者的注意。

论图片新闻报道的“乌龙”事件——以央视关于刘翔伤情报道为例2012年8月10日，央视在进行刘翔伤情报道的时候，新闻图片使用不当。

从7日刘翔伤退直播看，刘翔受伤的明显是右脚，结果在新闻的图片中，刘翔居然离奇地变成了左脚打绷带，引起众多观众的困惑。

随后在11日，这一切真相大白，央视《共同关注》栏目组发表了一封致歉信：“在8月10日《共同关注》节目中，演播室背景屏刘翔治疗图片出现错误。

错误原因是制作人员为使图片关键信息不被主持人和手语翻译遮挡，将该图片做了水平翻转处理，此处理使刘翔受伤位置发生错误呈现，播出后使一些观众和网友产生困惑和误解，栏目组对此深表歉意。

”做为中国新闻报道“老大哥”的央视竟然出现如此低级的错误的“乌龙”事件，不得不引起我们的思考。

一、造成“乌龙”事件发生的原因新闻，之所以称之为新闻，最重要的就是要讲究其真实性。

新闻中的图片运用是为能让新闻突出重点、调动电视媒体和受众交流的积极性，促进“互动功能”。

央视的对刘翔治疗图片的“技术处理”是此次乌龙事件发生的根本原因。

（一）制作人员随着新闻采编技术的快速发展，新闻编辑人员越来越快的对新闻素材进行编辑。

但是，不论技术如何的新闻编辑技术多么的高超，也不能利用技术手段改变新闻的真实性。

新闻图片是通过某个特定的瞬间画面来报道新闻事件，是对新近和正在发生的新闻事实真实、客观的记录，所有内容不能任意改变，其中包括不能改变图片的背景，增加颜色，制造图片蒙太奇或者拼接图片。

在此次事件中，央视图片编辑人员明显犯了这种错误，制作人员为使图片关键信息不被主持人和手语翻译遮挡，将该图片做了水平翻转处理，其初衷是为了能让观众更容易的看到关键信息，但是经过水平反转使刘翔的受伤的右脚变成了左脚，这就从根本上改变了这张图片的在新闻报道中的作用，却让观众更加的困惑与不解，同时也造成乌龙事件的发生。

（二）把关人员央视对新闻的这种“技术处理”怎么在新闻正式报道前没人发现呢？即使是某个编辑出错，把关人不是应该对新闻进行“把关”吗？“把关人”（gatekeeper）概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特?卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的，1947年，卢因在《群体生活的渠道》一书中系统论述了这个问题，他认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。

新闻制作流程
新闻制作流程通常包括以下步骤：
1. 确定新闻主题和内容：通过调查报道、跟踪热点话题等方式，确定可以成为新闻素材的主题和内容。

2. 收集新闻素材：通过采访、观察、调查等方式，收集新闻素材，包括人物、事件、场景等。

3. 编写新闻稿件：采用新闻报道常用的逻辑结构和语言，编写具有事实性、客观性的新闻稿件。

4. 审核稿件：经过审查，确保新闻稿件准确、客观、公正。

5. 准备配图和配音：针对新闻报道需要，准备相应的图片和音频素材。

6. 进行编辑处理：对新闻文章进行编辑处理和校对，确保语言通顺、表述清晰、符合新闻报道的标准。

7. 发布新闻报道：新闻报道可以通过各种渠道进行发布，包括报纸、电视、网络等。

8. 监督后续反应：对新闻报道的进展进行跟踪和调查，了解社会反应和评价。

9. 更新新闻报道：随着时间的推移和事件发展，报道需要不断更新、补充和修正，确保信息的准确性和完整性。

新闻媒体编辑规范与标准第一章编写原则与指导思想 (4)1.1 编写原则概述 (4)1.2 遵循国家法律法规 (4)1.3 坚持真实性原则 (4)第二章新闻选材与策划 (5)2.1 新闻价值判断 (5)2.1.1 时效性 (5)2.1.2 重要性 (5)2.1.3 稳定性 (5)2.1.4 可读性 (5)2.2 稿件来源与筛选 (5)2.2.1 稿件来源 (5)2.2.2 稿件筛选 (5)2.3 新闻策划与选题 (6)2.3.1 选题策划 (6)2.3.2 新闻策划 (6)第三章文字编辑规范 (6)3.1 标题制作 (6)3.1.1 标题的重要性 (6)3.1.2 标题制作原则 (6)3.1.3 标题制作方法 (7)3.2 正文撰写 (7)3.2.1 正文结构 (7)3.2.2 导语撰写 (7)3.2.3 主体撰写 (7)3.2.4 背景撰写 (7)3.2.5 结尾撰写 (7)3.3 语言风格与表达 (7)3.3.1 语言规范 (7)3.3.2 表达方式 (8)3.3.3 语言风格 (8)第四章图片编辑规范 (8)4.1 图片选用原则 (8)4.1.1 准确性原则 (8)4.1.2 代表性原则 (8)4.1.3 时效性原则 (8)4.1.4 审美性原则 (8)4.2 图片处理与标注 (8)4.2.1 图片处理 (8)4.2.2 图片标注 (9)4.2.3 图片布局 (9)4.3.1 图片版权 (9)4.3.2 图片来源 (9)4.3.3 图片使用规范 (9)4.3.4 图片存储与备份 (9)第五章视频编辑规范 (9)5.1 视频剪辑与制作 (9)5.1.1 剪辑原则 (9)5.1.2 剪辑技巧 (10)5.1.3 制作要求 (10)5.2 视频内容审核 (10)5.2.1 审核标准 (10)5.2.2 审核流程 (10)5.3 视频版权与使用 (10)5.3.1 版权保护 (10)5.3.2 使用规范 (10)第六章网络媒体编辑规范 (11)6.1 网络新闻特点 (11)6.1.1 时效性 (11)6.1.2 互动性 (11)6.1.3 多样性 (11)6.1.4 虚实结合 (11)6.2 网络新闻编辑流程 (11)6.2.1 信息收集 (11)6.2.2 信息筛选与核实 (11)6.2.3 新闻撰写 (11)6.2.4 新闻审核 (11)6.2.5 新闻发布 (12)6.2.6 新闻跟进与反馈 (12)6.3 网络新闻版权与引用 (12)6.3.1 版权保护 (12)6.3.2 引用规范 (12)6.3.3 转载与授权 (12)6.3.4 版权争议处理 (12)第七章融媒体编辑规范 (12)7.1 融媒体特点 (12)7.1.1 跨媒体融合 (12)7.1.2 跨界整合 (13)7.1.3 用户导向 (13)7.2 融媒体编辑技巧 (13)7.2.1 内容创新 (13)7.2.2 表现手法丰富 (13)7.2.3 互动性设计 (13)7.2.4 优化信息传播渠道 (13)7.3.1 内容策划 (13)7.3.2 内容审核 (14)7.3.3 内容运营 (14)7.3.4 跨界合作 (14)第八章特殊报道规范 (14)8.1 突发事件报道 (14)8.1.1 报道原则 (14)8.1.2 报道流程 (14)8.1.3 报道内容 (14)8.2 舆情引导与应对 (15)8.2.1 舆情引导原则 (15)8.2.2 舆情应对措施 (15)8.3 系列报道与深度报道 (15)8.3.1 报道主题 (15)8.3.2 报道要求 (15)第九章稿件审核与质量控制 (15)9.1 审核标准与流程 (15)9.1.1 审核标准 (15)9.1.2 审核流程 (16)9.2 稿件质量评估 (16)9.2.1 评估内容 (16)9.2.2 评估方法 (16)9.3 稿件修改与完善 (17)9.3.1 修改内容 (17)9.3.2 修改流程 (17)第十章职业道德与素养 (17)10.1 职业道德规范 (17)10.1.1 概述 (17)10.1.2 尊重事实 (17)10.1.3 遵守法律法规 (17)10.1.4 保持职业操守 (17)10.1.5 尊重他人隐私 (18)10.2 新闻工作者素养 (18)10.2.1 政治素养 (18)10.2.2 业务素养 (18)10.2.3 文化素养 (18)10.2.4 道德素养 (18)10.3 行业自律与监管 (18)10.3.1 行业自律 (18)10.3.2 监管机制 (18)10.3.3 社会监督 (18)、第一章编写原则与指导思想1.1 编写原则概述新闻媒体编辑工作，旨在传递信息、引导舆论、服务社会、教育民众。