初二语文知识竞赛试题
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八年级·初赛
⑴_____________, 若出其里。(曹操《________》)
⑵_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
⑶_____________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
⑷_____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
⑸_____________,却话巴山夜雨时?(李商隐《夜雨寄北》)
⑹峰峦如聚,____________,__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》
⑺谈笑有风声,_____________。(刘禹锡《___________》
⑻中通外直,_______,________,________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)
⑼足蒸暑土气,________________。(白居易《________》)
⑽夫战,勇气也。______________,____________,三而竭。(《________》)
⑾诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是:“________________,________________,________________。”
⑿古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是:“________________,________________。”
2.名著思想升华(每题2分,第三部分1空1分,语段三1分,计28分)
【语段一】“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧--这样,在临死的时候,他能够说:'我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。'”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自____________的《____________》,这是书中主人公对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办"读名著,谈感受"的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为"生命的价值"的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开
场白。(不少于40字)
_______________________________________________________________________________ (3)自选角度写一段话介绍保尔形象。要求结合名著中的具体情节,最少使用一个成语。_______________________________________________________________________________ (4)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
_______________________________________________________________________________ 【语段二】“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。”
⑴这段说的是《水浒传》中的哪一个情节?主要人物是谁?
_______________________________________________________________________________ ⑵主观简答题
①鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为,如鲁智深救林冲,李逵救宋江,他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格,请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。
_______________________________________________________________________________ ②结合《水浒传》的故事情节,粗略地谈谈你对书中的这场农民起义的认识。
_______________________________________________________________________________ ③根据宋江的出身和经历,分析他性格上的双重性。
_______________________________________________________________________________【第三部分】客观填空题(包括《钢铁是怎样炼成的》和《水浒传》)
⑴《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是__________________
⑵“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的人物是________他的主要性格特点是___________________________________________________
⑶在铁路就要修完时,无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
⑷《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经_______国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”
⑸保尔最后的著作是__________。
【专题】《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成(不可误解为孔子所编纂)。它以对话文体语录为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则、论理思想等。
【语段三】孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,损矣。”
选自(《论语·季氏》)
⑴孔子所说的择友的标准是什么?请用自己的话加以概括。
_______________________________________________________________________________ 【语段四】长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟(同避)人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不耕。子路行以告。夫子愧然曰:“乌兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”
选自(《论语·微子》)
(1)面对纷乱的社会,长沮、桀溺两人和孔子分别采取了怎样的态度?
_______________________________________________________________________________ (2)你是怎样看待“辟人之士”的?请简要评析。
[宋]杨万里
梅从山下过溪来,近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住,梅花朵朵唤人回。
⑴杨万里的小诗妙用动词。结合全诗,分析第一句中“过”字的妙处。
_______________________________________________________________________________ ⑵杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。
_______________________________________________________________________________ 5.课内外文言鉴赏(12分)
月食
[明]顾炎武
李鲈习西洋之学,述其言曰:‚月本无光,借日之照以为光曜。至望日,与地,日为.一线,月见地不见日,不得.借光,以是.以无光也。或曰:不然。曾有一年,月食之时,当在日没后,乃日尚未沉,而出地之月已食矣。东月初升,西日未没,人两见之,则地固未尝遮日月也,何以云见地不见日乎?答曰:子所见者非月也,月之影也,月固未尝出地也。何