小学第一学期学校工作计划范文
指导思想：
全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观；认真落实教育法律法规，深入推进素质教育，全面提高教育质量；坚持依法治校，以教学为中心，以教科研为先导，改革课堂教学为手段；以落实常规教学为基础，深化改革，强化学校管理；加强师德师风建设，务实求真，力争使我校教育教学质量再上新台阶.
工作目标:
全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益，让领导、老师、学生、家长、社会满意.
主要工作任务：
一、德育工作：树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，切实把德育放在学校各项工作的首位.每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法，从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育渗透到各科教学中，全面加强和改进学生思想道德建设.
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1：继续加强对科学发展观的学习和实践，力争圆满完成学习任务并取得好成绩.加强学校的党风廉政建设，要充分发挥党员和领导干部的先锋模范作用，要继续加强教师的师德教育，组织开展各种教育活
动努力使每个教师真正做到为人师表，为学生的健康成长作出表率，
努力提高教师做好学生思想政治工作的能力，教师要做学生的楷模.
2：继续开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动.激励广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学
习；组织形式多样的学习交流活动，继续开展立高尚师德，树教育新
风主题实践活动，学期末评选出校内年度“师德标兵”.
3：优化育人环境，切实抓好学生的行为规范养成教育.抓好大课
间活动，教导处、德育办、大队部、体育组各部门联合组织以学生行
为习惯养成教育为主要内容，以中间操、校内韵律操和抖空竹为组织
形式的课间活动.
4：努力做好学校、家庭、社会三结合工作.通过家访、家长会、
学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径，
宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长
营造良好的发展环境.德育办要积极开展家长学校的各项工作，十月中旬以年级为单位分别组织召开家长会.继续做好法制宣传教育系列活动，聘请法制副校长来校做报告，请消防队官兵进行消防知识讲座，
十月末再组织一次“突发公共事件应急演练”.
5：继续加大学校纪律、卫生的管理和检查力度，科任教师要认真做好教学楼内公共卫生区域的卫生清扫.
6：要努力抓好单亲学生、特殊家庭学生的教育工作，做好防厌学工作，切实提高普及程度，真正做到无一流失学生.继续做好“领导、教师对‘四生’的帮扶和教育工作”，关心、帮助留守儿童，要真正
解决他们的实际困难.
7：做好每月一期的师生走廊文化宣传板的更换和校刊的编辑出版工作，校刊的内容、版面还要精心设计，要彰显学校办学特色，有新
亮点，要突出实效性，要真正能吸引读者.
8：积极推进校园文化建设，按时参加“第二届全县中小学艺术展演”活动，并力争取得好成绩.提前策划“建校50周年庆典”活动；大力开展与各学科课程相衔接的社会实践活动.
9：“教师节”和“建队日”分别组织小型、多样、简单、有趣的活动.
10：班主任老师要积极参加县进修学校组织的班主任培训和考核工作，按时完成培训任务和课后辅导作业.
二、教学工作：学校工作以教学为中心，学生的全面发展和素质培养要通过教学实现，学校先进的办学理念也要通过教学实现.加强教学工作，既要重视显性方面，加强知识的学习、能力的培养；又要重视隐性的方面，教给学生本学科具有多元认知作用的思想方法，具有智能价值的学科思维能力和具有人格建构作用的各学科品质.
1：严格教学常规，建立良好秩序.根据国家教育部有关要求拟订学校课程计划，开齐、开足、开好教学课程，确保学时完成，不随意挪用挤占.严格教学过程中各个环节的管理监督，树立“有效教学质量观”，在学习效率、课堂效率上下功夫.
2：加强教学常规工作管理：做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”.
3：领导要经常深入课堂跟踪指导，调查研究、发现问题、解决问题.在组织语文、数学、英语三科的月考工作的同时要加强过程的监控，要重视所有学科的教学和管理，要加强随堂听课和检查，要保证其实效性.
4：加强同学科组间的教学研究工作，真正起到促进教学的作用.教导处要加强教师备课的指导和培训力度，要加强教案的检查，改变教师备课方式，提高备课效率，要求教师必须认真备课.在个人备课基础上，每次集体备课由一人主讲，并集体讨论.集体备课意在集中力量
研究教学目标，教学重点与难点，统一进度，同伴互动.教导主任要主动做好听课和听课后的指导与交流工作.
5：加强教学工作的检查和辅导：上好每一堂课，教好每一位学生，全面提高课程教学的效能和质量，把好质量关，实现减负增效.把教学质量监控的结果与平时的教学工作检查、指导有机地结合起来，不简单地以卷面测试的结果作为评定教师和学生业绩的唯一依据.教导处定期和不定期对教师教学情况进行检查和指导，及时反馈，并将结果纳入每月考核.抓住教学的每一环节，关注每个阶段过程的质量管理，以阶段性目标的达成度保证高质量结果的实现.认真参加教育局组织的教学检测.
6：认真参加教育局组织的各种培训，积极培养各级各类骨干教师，充分发挥校园名师的榜样作用，继续通过我们已经联姻的名师带徒弟、老教师带新教师等方法不断提高骨干教师的比例.
7：加强学校体育卫生艺术教育工作，加强特长学生和特长项目的的培养，体育课、音乐课、信息技术课、综合实践课都要根据学校现有条件灵活运用教材内容.要积极参加上级教育行政部门组织的各种竞赛.加强学校体育卫生艺术健康心理教育；大力开展教师、学生阳光体育健身活动；要充分发挥“学校体育活动中心”的作用，适时新建“教师健身活动室”.
8：本学期学校将大力倡导“师生人人写一手好字”活动，尤其是要从低年级开始，除继续组织专任教师每天写粉笔字外，还要多组织一些教师、学生的活动，教导处要重视日常的检查和考评，学期末组织教师和学生的写字验收；要继续开展新一轮的师生背诵古诗文活动，做好师生读书积累卡的摘抄和整理.学期末分别组织教师、学生的“读书积累和读书摘抄设计大赛”.
9：认真抓好教学研究活动，积极申请上级科研项目争取县内或州内科研立项.本学期十月份学校拟组织三项教学研讨活动：
