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三年级上语文月考二（满分100分，时间60分钟）姓名得分
一、拼音（14分）
1、读拼音，写词语。（8分）
bēn pǎo jì xù liánɡ shuǎnɡ sū xǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) chuí tóu sànɡ qì zhēnɡ qí dòu yàn
( ) ( )
2、我会给划线的字选择正确的读音，打上“√”.(6分)
逆（nì yì）风磨（mó mò）坊几（jī jǐ）乎
闷（mēn mèn）热扇（shān shàn）扇（shān shàn）子
二、字词。（14分）
1、比一比，再组词。（8分）
燥（）评（）村（）娇 ( )
操 ( ) 坪（）材（）骄（）
2、补充词语。（6分）
（）（）无声层（）尽（）春（）秋（）（）分（）秒一本（）（）一（）知（）
三、句子。（18分）
1、我会给句子排列正确的次序。（3分）
( )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼。
( )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。
( )来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。
2、我会填。（5分）
（1）______________________，霜叶红于二月花。（2）一年好景君须记，_________________。
（3）____________________，夜深篱落一灯明。
（4）____________________,一个好汉三个帮。
（5）_____________________，白银盘里一青螺。
3、我会给带点的字选择正确的意思，把序号写在括号里。（3 分）
深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重
(1)海水有深．有浅。（）
( 2)这本书的内容太深．了。（）
(3)夜深．了，老师还在工作。（）
4、按要求完成句子。（3分）
（1）学习难道不是一件快乐的事情吗？（改为陈述句）
（2）我把蜜蜂放出来。（改为被字句）
（3）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。（照例子写一句比喻句）
5、语言综合运用。（4分）
秋天到了，在金秋时节你做了那些开心的事情呢？选一件你印象最深刻的事，用几句话说说。
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 四、阅读短文，完成后面的题目。
（一）（14分）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩．（nèn lèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼．（zhuó zuó）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚
上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽．（zhàn diàn）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1、给课文加点的字选择正确的读音，打上“√”。（3分）
2、在( )里填上恰当的词语。（4分）
（）的笑脸（）的花瓣
（）的关系（）的花蕾
3﹑这段话是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”画出来。（1分）
4、请用“”画出昙花晚上九点左右开花的原因。（2分）
5、不同的植物开花的时间不同，与、、有着密切的关系，还与 _________________ 有关系。（4分）
（二）（10分）
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）
好奇（）突然（）
2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）
干燥（）凉爽（）
3、仔细读文，填空。（3分）
墙壁“冒汗”是指，看到墙壁“冒汗”就知道，我家的墙壁成了。
4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“______”画出来。（1分）
5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）五、作文（30分）
花园、果园,田野、小河…我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?
让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。写的时候,运用学过的方法,围绕一个意思写。题目自拟。字数300字左右。
