发展经济学课后答案张培刚

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发展经济学课后答案张培刚

【篇一:发展经济学复习资料】

展经济学的概念

研究对象:发展中国家的问题

研究方法:在借鉴传统经济学的基础上依据发展中国家的特点来进

行特殊研究

研究目标:赶上甚至超过发达国家(实现发展中国家的发展)

外延(性质):多学科交叉型学科

总结:发展经济学是第二次世界大战之后产生的一门以研究发展中

国家和地区经济发展问题为主要内容的经济分支学科,

也被称为发展中国家经济学

二.发展经济学的发展脉络

(1)50,60年代—结构主义学派

w.阿瑟.刘易斯——二元经济模型

保罗.罗森斯坦—罗丹的“大推进”理论和平衡增长理论

r.纳克斯—贫困恶性循环理论

w.w.罗斯托—经济成长阶段理论

r.普雷维什—拉美结构主义发展理论

(2)70,80年代—新古典经济学

观点:价格是经济发展的核心问题,但发展中国家的价格扭曲现象,成为经济发展的最大制约

代表人物:美国的t.舒尔茨,g.哈勃勒,a.c.哈伯格,g..m.迈耶,

缅甸的明特

(3)20世纪80年代中期以后的发展

a.发展研究的趋向:第一,经济学主流理论和方法有了重大进展,

这些进展也开始体现在发展经济学研究范围和分

析深度上。第二,对发展的含义有了更为深入的认识。第三,从全

球角度考虑发展问题。第四,对发展经济学进行

革新,建立符合发展中国家实际情况和要求的新型发展经济学。总

体来说,新制度主义发展理论,可以看做是新古

典主义发展理论在某种意义上的延伸和发展,但它更是新古典主义

复兴思潮的再革命,因为它重新强调经济发展决

不可能是纯粹的经济现象,相反经济发展受到政治,法律,制度等

因素的深刻的,具有决定意义的影响

三.发展中国家与发达国家的现实差距和历史差距

(1)现实差距:a人口问题:人口规模,人口素质,人口结构b人

口聚集效应:人口聚集对经济发展所带来的正面或负

面效应(正效应:资本积累,市场形成,产业聚集,基础设施形成,人才聚集,环保)

(2)历史差异:1资源禀赋差异—自然资源和人力资源2相对人均

收入和gdp水平3气候差异4人口规模,分布.增长 5国家历史的移

民作用6国际贸易引擎作用的限制7基础科学研究及发展能力弱8

政治和社会稳定性和灵活

性9国内经济效应

四.农业工业国理论

(1)代表人物:张培刚

(2)理论特征:民主主义和民族主义

(3)方法论:1以局部均衡为主(整个经济相互依存为背景)2不

完全竞争(甚至于垄断竞争更符合现实)3总体分析

法4动态区位理论和时期分布

(4)主要内容:1农业的贡献理论:a原材料,日用品—产品贡献

b资金,劳动力—要素贡献c买者卖者双重身份—市

场贡献d农产品出口—外汇贡献

2工业化的内涵,动力和机制:

定义:一系列基要的生产函数实现的从低级到高级的突破式变革

根据动力的不同把工业划分为:革命型和演进型

工业化阶段:初期—消费品工业为导,中期—资本品工业比重日益

严重,但消费品工业仍占主导,成熟

期—资本品工业占主导

五.新制度经济学在发展经济学中的兴起:

张培刚教授早在1988年的一次学术会议上,就针对西方某些学者对

发展经济学前途的悲观论调,提出建议新型发展

经济学的设想并予以探索(特点:把发展中大国作为重点研究对象,兼顾中小型国家的研究;从社会经济发展的

历史角度探根索源;从发展中国家的本国国情出发,制定发展战略;注意研究计划与市场两者之间关系在不同类

型发展中国家的新发展)

第二章

一.工业化的定义:指工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不

断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。

二.经济发展的概念:一个国家摆脱贫困落后状态,走向经济和社会生活现代化的过程,除了包含经济增长的内容

之外还包括经济结构的转变

三.经济起飞的概念:指工业化初期的较短时间内实现基本经济结构和生产方法的剧烈转变

四.经济起飞的条件:a科学思想条件:促进一个国家发展的科学文化积累,科学传承机制,合理的人才培养和人

才储备;b社会条件:社会信念体系,其次树立以追求物质财富为荣的社会风气鼓励更多的人从事

商业活动;c政治条件:,有一个统一的国家,有一个致力于经济和社会现代化的政治目标;d经济

条件:第一,工业是经济增长的主体,,但工业增长必须要有农业做基础,同时要有较完善的基础

设施可供使用,第二,要有较高的在资本积累率,第三,建立能带动整个经济增长的主导部门

五.罗斯托的六阶段理论:传统社会阶段,为起飞创造前提阶段,起飞阶段,走向成熟阶段,大众高消费阶段,追

求生活质量阶段

第二章

一.功能性分配:又称要素分配,它所涉及的是各种生产要素与其所得收入的关系,是从收入来源的角度研究收入分配,

要回答的问题是资本或劳动等生产要素得道德收入份额是多少。二.规模性分配:也称收入的个人分配或收入的家庭分配,反映家庭或个人的收入占总收入的比例关系

三.收入分配中的几个测量指标:洛伦兹曲线和基尼系数

四.收入差距与经济增长之间的关系:库兹涅茨倒u型假说

(1)模型表达p73

(2)内容:随着经济的不断增长一个国家或一个地区

差距呈现出先扩张后缩小的趋势(3)实践检验:发达国家的收入差距小于发展中国家;发达程度越高的发展中国家收入差距越大;越穷的国家收入