秋天到了看图写话范文
看图写话：秋天来了看图写话：秋天来了秋天来了秋天来了！秋天来了！大树上的树叶黄了！黄色的树叶落了！落叶把地染黄了。哇，秋天好美啊！果园里，果子熟了，苹果熟了，梨也熟了。啊，金色的稻海好美呀！秋天还能过中秋节，中秋节还可以吃到圆圆的月饼，还可以看到黄黄的月亮呢！秋天来了秋天来了，秋天在果园里。果园里的果子成熟了，红彤彤的是苹果，紫莹莹的是葡萄，金黄色的是鸭梨。秋天在田野里，雪白的是棉花，金黄色的是谷子，火红的是高粱，秋天是丰收的好季节！秋天来了秋天来了,天气渐渐凉爽了.走到山林里,闻到果园里瓜果飘香的味道.秋天是收获的季节,田野里到处都是农民伯伯收获喜悦的身影.山林里小鸟不停的歌唱,好像在为农民伯伯加油.小河里流水叮咚响,也在为丰收的秋天歌唱 . 秋天在哪里秋天来了，天气变的凉爽啦。抬头望去，天高云淡；秋风吹过，树叶哗哗作响。秋天来啦，小草、树叶慢慢变黄，苹果露出笑脸，稻子笑弯了腰，红红的高梁象火把，成熟的玉米黄橙橙。田野里瓜果飘香，好一幅丰收的景象！农民伯伯们在田间辛勤地劳动，他们都在享受丰收的喜悦。
秋天来了秋天来了，秋天来了！秋风吹到了果园里，果子熟了。苹果红了、梨黄了、葡萄紫了，到处香喷喷的！秋风吹到了田野里，很多很多的谷物都成熟了。秋天，叶子落了下来，地上一片金黄！秋风吹到了人们的脸上，人们感觉秋天来了。秋天是美丽的、彩色的、丰收的季节！秋天来了秋天的天气越来越凉爽了，人们身上的衣服穿的也越来越多了。秋天是收获的季节，很多的果实都成熟了，人们正忙着采摘果实。秋天，很多的树叶都黄了，一片片都落在了地上，用不了几天，就积了厚厚的一层。在这秋高气爽的季节里，天空是那样蓝，美丽极了。
秋天来了秋天来了，树叶变黄了，从树上飘下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。知了声也听不见了，却听见了蝈蝈在唱歌。秋天来了，果园里的果子熟了，我又可以和
妈妈一起摘果子了。
秋天来了秋天是个金色、凉爽的季节，树叶不再是绿色的了，而是金黄色的。有的树叶已经飘落。庄稼地里一片金黄，好像给大地盖上了一层金色的地毯。秋天多么美丽啊！农民伯伯种的水果成熟了，我都想吃了！
20 XX—2 019 学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“ 切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1 ）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（2 ）上课关。
（3 ）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4 ）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5 ）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面： 1 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法 ,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教
学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20 节，青年教师不少于 4 0 节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10 月 127 四 2 王志忠生物圈 10 月 137 五 4 赵夕珍动物的行为 12 月 114 五 4 赵夕珍生态系统的调节 12 月 2818 四 4 朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 9 20X X 下学期生物教研组工作计划范文 20X X 年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X X 年化学生物教研组计划 20X X 年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20 XX—2 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX —XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系
