诗歌鉴赏之比较鉴赏_课件_ppt

渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿, 晓汲清湘燃楚竹. 烟销日出不见人, 欸乃一声山水绿. 回看天际下中流, 岩上无心云相逐. 1、诗中的“渔翁”有诗人自况的意味，这一形象寄 托了诗人怎样的情怀？ 答：寄托了诗人纵情山水、超然世外、孤高又不免 孤寂的情怀。（“纵情山水”、“超然世外”、 “孤高、寂寞”各1分。回答不完整酌扣）
与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
（1）诗中的"雁引愁心去"一句，有的版本写作"雁别秋 江去"。你认为哪一句更妙，为什么？（4分）
答案：“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李
白流放遇赦的高兴心情。步骤一：总起。 这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君 山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 步骤二：解析诗句。 “引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，更新 颖。 步骤三：总结。
2、诗的末两句，苏东坡认为“虽不必亦可”（即： 此二句删去也可以），你是否同意他的看法，为什 么？ 答：同意。删去末两句平淡闲远的尾巴，使诗以 “欸乃一声山水绿”这一奇句作结，不仅“余情不 尽”， 而且“奇趣”更显。（指出不足1分，说出原因且 能 自圆其说2分，只回答“同意”不给分）/不同意。 结 尾两句是全诗的一段余音，只有“无心”的白云 “相 逐”，其孤独无伴才可知。删去后影响孤独之情的 表达。
福建卷10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳 而作此诗。
（1）诗中的"雁引愁心去"一句，有的版本写作"雁 别秋江去"。你认为哪一句更妙，为什么？（4分） 更妙 为什么
方法：借助意象，品味意境，体味情感。
方法：整体把握，求同辨异。
北京卷12．阅读下面这首词，完成①-③题（7分）
夜游宫
记梦寄师伯浑①
陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。 想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗 纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
注释：①师伯浑，陆游的友人。
③、词中"自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死" 与陆游《书愤》中"塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑" 相比较，两处所表达的思想感情有何异同？（3分） 比较 思想感情 异同 相同点： 不同点：
比较 ①“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死” 情感 ②“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑” 异同
1、求“同”关键词：自许；鬓虽残、衰鬓斑
小结
诗歌鉴赏比较原则
整体把握，求同存异，辨同析异。
比较思想情感
借助意象，品味意境，体味情感。
比较表达技巧
分清类别，解析诗句，明确效果。
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浙江卷16．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）
齐安郡中偶题 杜牧 暮热游荷池上 杨万里
两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。
词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功 答案： 立业和壮志未酬、理想落空的伤感之情。 谁知、心未死；空、衰、斑 2、存“异”关键词：
答案： ①词句抒发了对自己不被理解的慨叹，
突出了烈士暮年壮心不已的心境。 年老鬓衰的悲愤情怀。
②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已
比较表达技巧
方法：整体把握，求同存异，求同析异。 方法：分清类别，解析诗句，明确效果。
齐安郡中偶题 杜牧
暮热游荷池上 杨万里
两竿落日溪桥上， 细草摇头忽报侬， 披 拦 半缕轻烟柳影中。 披襟拦得一西风。 愁 倚恨 多少绿荷相倚恨， 荷花入暮犹愁热， 一时回首背西风。 低面深藏碧伞中。 背 回首 低 藏 1、比较表现手法 求“同”关键词 拟人 2、比较情感 存“异”关键词－－ 回首 背 低 藏 答案：都采用拟人的表现手法。 步骤一 前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含 有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。 步骤二 后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中， 似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱 喜悦之情，基调活泼有趣。 步骤三
细草摇头忽报侬， 披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。
傍晚 （1）这两首诗描写的都是________________时刻的景色， 西风 均以荷与____________为诗歌的主要意象。（2分）
（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画"荷"的形象？ 请指出两首诗中"荷"所表现出来的不同情感特点，并作 简要分析。（4分）
1、求“同”关键词： 客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等
答案：
“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定 下了基本色调。 步骤一：总说。
客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等，这 一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一 种凄迷、萧索、沉寂的氛围。 步骤二：归纳意象，品味意境。 表达了诗人孤寂怅惘的心绪。 步骤三：体味情感
诗歌鉴赏之比较鉴赏
诗歌鉴赏之比较鉴赏
考纲回顾：鉴赏评价E
①鉴赏文学作品的形象、语言和 表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作 者的观点态度
比较鉴赏基本原则
整体把握，求同存异，辨同析异。
方法： 求“同”关键词；求“异”关键词
比较思想情感
借助意象，品味意境，体味情感。
方法：整体把握，求同存异。
辽宁卷17．阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分) 舟下建溪 江宁夹口三首(其三) 宋· 方惟深 宋· 王安石 帆 航 客航收浦月黄昏， 落帆江口月黄昏， 店无灯 店无灯 野店无灯欲闭门。 小店无灯欲闭门。 枫半死 枫半死 倒出岸沙枫半死， 侧出岸沙枫半死， 船 系舟犹有去年痕。 系船应有去年痕。 舟 (1)两首诗的首句均用了"月黄昏"三个字，且用意 基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围? 表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏 析。(4分)
此篇作于永州。作者寄情山水的同时，略寓政治失意的 孤愤。而诗中那在山青水绿之处自遣自歌、独往独来的“渔 翁”，则含有几分自况的意味。主人公独来独往，突现出一 种孤芳自赏的情绪，“不见人”、“回看天际”等语，又都 流露出几分孤寂情怀。 “汲清湘”而“燃楚竹”则有超凡 绝俗的感觉，象征着诗中人孤高的品格。 结尾两句是全诗的一段余音，渔翁已乘舟“下中流”， 此时“回看天际”，只见岩上缭绕舒展的白云仿佛尾随他的 渔舟。这里用了陶潜《归去来辞》“云无心而出岫”句意。 只有“无心”的白云“相逐”，则其孤独无伴可知。 关于这末两句，苏东坡却以为“虽不必亦可”。他欣赏 此诗“以奇趣为宗”，而删去末二句，使诗以“欸乃一声山 水绿”的奇句结，不仅“余情不尽”，而且“奇趣”更显。