2018年高考语文(浙江专用)二轮复习专题课件：第一部分+语言文字运用+专题二

类型二
填空连贯
[2017· 全国卷 Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 个字。(6 分) 药品可以帮我们预防、 治疗疾病， 但若使用不当， __①__。 以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着 时间推移， __②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥 疗效。然而， __③__，超过一定限度就可能产生毒性，危害 身体健康。
学案引语 关于语言表达简明、连贯、得体这一考点，对“连贯”考 查最多，并且命题的样式也比较多，如排序题、一句话衔 接题和嵌入填空题等。前两种属于客观题，后一种是主观 题。试题的难度一般，但个别题目难度大一些，尤其是嵌 入式填空题，有一定的难度，由于综合性较强，所以一直 被命题者青睐。至于“简明”“得体”和“准确”(推断)， 2017 年课标全国卷针对“得体”和“准确”(推断)考点设 题进行了考查；在山东卷中有所体现，一般会以主观题的 形式出现，与词语和语病结合在一起考查。
第一部分
专题三
语言文字运用
语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动
考情解读 高考对这一考点的考查可以体现在试卷中所有涉及语言 表达的试题，也会专门设置考题。如今年新呈现的语言 表达“准确”推断类试题、考查语言表达“连贯”的语 句衔接类试题和考查语言表达“得体”类试题和情境表 达题，以及地方卷的语言表达“简明”类试题。 题目选材贴近生活，现实性强；题型多样，综合性强。 本专题是高考热点，每年必考，因此复习时应多下功夫。
核心要点 1．解答此类试题，需要对生活的常识有所了解，因为 只有了解生活常识，才会对一般的逻辑进行合理推理。 2．此外就是掌握一些简单的推理方法，虽然逻辑并不 是语文讲授的范围， 但是逻辑推理却是考生应该掌握的， 如 归纳推理、演绎推理和类比推理等。 3．最后就是，在日常的学习中，可以进行学科的交融 和渗透，如把数学 (充要条件)或物理中的一些方法用于推理 当中。

章 专题一语言表达和运用
核心题点精练五
徽标转换中徽标寓意的联想角度
徽标转换是图文转换中的常见题型之一，其核心就
掌握寓意联想的角度。
的理解，考生最怕的也是这点。其实，写出徽标寓意不
栏目 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ引
精练先做
精练点拨
精练再做
精练先做
1.宁波作为一座江海交融的大港之城，一座充满活力的商
之城，一座底蕴深厚的文化之城，一座宜居宜业的和美之
民政部门的奉献精神，人像象征广大人民群众，太阳象 映了民政工作全心全意为人民服务的宗旨。
1 2 3 4
太阳两侧的十二道短线象征太阳的光芒(或代表一年十二
2.下面是“中国红十字会总会事业发展中心”标志，请写出
字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，
答案
画面是由八颗心环绕红十字组成的牡丹图案：牡
思绪飞扬，阅读逐梦中国；文字跃动，书香充 (2)宣传语：_______________________________________
1
2
3
4
4.某设计师为全国34省市地名进行创意艺术设计，以下为 言简明，句子通顺，不超过90个字。
请概括出两个共同的创意特点，然后选择其中一幅作简
1
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3
4
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快

第一部分 专题突破方略
第一章 语言文字运用
专题提分一 多层语段的信息提取与概括“四法”
【考点风向】 1 回顾· 2 诊断· 对策 规范 2013年山东 压缩语段是全国各省市高考常考题型。 卷、安徽卷、辽宁卷、浙江卷等都考查了压缩语段，它 还极有可能出现在 2014年的高考试卷中，而且题型会有 3 突破· 4 提升· 点拨 演练 所变化。不过，所选语料为说明类，引导学生关心现实、 广泛阅读的导向是不会变的。
2.阅读下面的文字，请概括“霰弹枪式测序法”的三 个关键步骤。 这个名为JCVI－syn 1.0的细菌，就是从未在实 验室里产生的一个新生物。文特尔研发出独特、快速 的基因测序法——“霰弹枪式测序法”，这种方法是 把一个细胞的所有基因粉碎成无数DNA小片段，供测序 机“破译”，从而极大地提高了基因测序的速度。他 利用可以得到的DNA小片段，合成最小、最简单的基因 组——一条实验室制造出来的、只有300个基因的螺旋 线，并把它嵌入已经剔除了遗传密码的细菌之中。这 个由文特尔简化的生命进程“活起来”了，并开始移 动、新陈代谢和繁殖，人造生命就宣告成功了！ 答：①________②________③________
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回顾知识 探究对策
诊断问题 规范答题
突破重点 点拨技能
演练精题 提升能力
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尾页 尾页
下页
诊断
●
规范
题型一 下定义型
现场批阅
(2013· 高考山东卷)对下面这段文字提 供的信息进行筛选、整合，给“创造” 下定义，不超过30字。(4分) 作为人的一种活动，创造包括思 维活动和行为活动。创造一定要获得 成果。形形色色的创造成果可以分为 两种类型：一类是精神性的，即新的 认识；另一类是物质性的，即新的事 物。这些创造成果不管以何种形式表 现出来，都必须具备“首次获得”这 个必要条件。 答：

2．对偶 整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 3．比喻 能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅 显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。 4．拟人 把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人 格化，语言生动形象。 5．夸张 提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起辞手法的表达效果 1．排比 (1)排比写人：可将人物刻画丰满细致，人物内心丰富细腻。 (2)排比写景状物：能收节奏鲜明、层次清楚、景象丰富多姿、形象 生动传神之效。 (3)排比叙事：起铺陈、渲染的作用，使文章深刻细致，层次清楚， 表述全面，有一气呵成之感。 (4)排比说理：使文章节奏鲜明，条理清晰，论述详尽，透彻严密， 语气强烈，无可辩驳。在议论文中用排比列举多个事实论据，能使论 据充分有力，立论则大气磅礴，无懈可击；反驳则如摧枯拉朽，势不 可挡。
答案：反复是“一面……一面……”，叙说折扇扇面表现的内容，强调了折扇 扇面的丰富内涵和其承载的独特的文化意蕴。
突破点 2 依所给语境，辨析修辞格 修辞就是对语言的加工提炼。高考经常考查学生“正确运用常见的 修辞方法”，其内涵不仅限于对修辞手法的辨析、理解，而且注重对 语言理解能力的考查。
典例 [2022·全国甲卷]阅读下面的文字，完成下面小题。 国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传 统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作 为吉祥的象征，种植在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公(太师、 太傅、太保)宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有 政治寓意的词，如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅 第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。
(1) 文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？

2018高考二轮总复习 • 语文
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断 升级，创新产品层出不穷 ，未来有望在多领域、多行业发 ．．．． 挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离 开了该领域，而他守正不阿 ，坚持致力于该专业的教研工 ．．．． 作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿 线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志 ，跃跃欲 ．．．． 试。
2018高考二轮总复习 • 语文
2．研读试题
细致分析
①重整旗鼓：比喻失败或受挫后，重新整顿组织力 量，准备再干。例句中比赛没有失败，所以不合语境。② 意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。正确。③层出不 穷：意指接连不断地出现，没有穷尽。正确。④守正不 阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。使用时仅从字面 上牵强附会，来表达赵老师的坚守，所以此处错解词义， 属于望文生义。⑤踌躇满志：形容对自己取得的成就非常 得意。而语境是说“对未来”，所以对象误用。⑥万无一 失：指非常有把握，绝对不会出差错。使用正确。
2018高考二轮总复习 • 语文
第一部分
专题一
语言文字运用
正确使用词语(熟语)
2018高考二轮总复习 • 语文
考情解读 正确使用词语 (包括熟语)是历年高考考查的重点。新课标 卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词 的用法。 从命题形式上看，近两年采用客观选择题的形式 (包括四 选一、六选三 )，具体命题形式有两种：一是判断成语运 用的正误，二是辨析近义虚词的选择填空题。 从考查点来看，成语和虚词也主要考查“理解”这一考 点。成语方面，除了考查理解成语的意义之外，还要考查 适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、 语法习惯等。而虚词方面，主要考查固定搭配，此外还有 结合语境分析分句间的关系。

配套的宾语,宜在“生态乡”一词后添加“的目标”。 C
解析
关闭
答案
神奇的货币与多变的价格 专题1 1 2 3 4
重难知识巩固篇 常见失分考向篇 常见失分考向篇 解题方法提炼篇
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2.(2017山东高考)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A.依托海量的普查成果,我国建成了包括重要地理国情要素、遥感 影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。 B.情景体验剧《又见敦煌》,昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全 新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。 C.这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国 大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。 D.骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗关闭 A 项,句式杂糅 ,删去“组成”或将“包括”改为“由”。C项,“这位前方记者采访 较多的热量 ,所以减肥、塑身效果都比较明显。
神奇的货币与多变的价格 专题1
名师阅卷 防范策略
重难知识巩固篇 常见失分考向篇 解题方法提炼篇
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3.无主句、主语残缺以及主语被中途易辙的区别。 ①为两国人民的伟大友谊而干杯! 这是个没有语病的无主句。无主句的主语无从说出,人们也不会 误解。如:“出太阳了!”“随手关门!”“禁止吸烟!” ②“济南惨案”纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南,至此,济南 惨案纪念园的布展工作全部完成,5月3日将开门迎客。 前两个分句各有主语,分别是“纪念钟”和“布展工作”,最后一个分 句主语残缺,可在“5月3日”前加上“纪念园”。 ③因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对 意见,别人也不会反感。
神奇的货币与多变的价格 专题1
名师阅卷 防范策略
重难知识巩固篇 常见失分考向篇 解题方法提炼篇

-9-
命题热点
5.抓代词。看代词“此”“这”“它”“他(她)”是否指代不明。 6.抓数量词。“降低”“减少”“缩小”等后不能跟倍数,“大 约”“至少”“最多”“超过”这类词后不能跟概数。 7.抓关联词。要检查关联词是否搭配得当,还要注意它们的位置。 8.抓包含词。某一类词已经含有某一项意思,语句中却再次出现 表示该意思的词语,如“十分酷爱”“悬殊巨大”“非常奇 缺”“突然猝死”“当前当务之急”等。 9.抓修饰语。注意多层定语和多层状语的顺序,看语序是否恰当。
是打压了人们的干劲。
解析 答案
-13-
命题热点
4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.一个好的比喻,或形似,或神似,或形神兼似,总是离不开相似这 一根本特点。 B.通过家长学校的学习,家长们受益匪浅,感慨颇多,都认识到不 适当地管教孩子对孩子的成长不利。 C.由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广 大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来 了一定的局限性。 D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为 关闭 B目项的,表,并意以不此明推,有动“地不适方当文”化和建“设适,弘当扬”民两种族理文解化。优C秀项,传成统分。残缺,缺少主
三年开展的”改为“开展的历时三年的”。
关闭
C
解析 答案
-11-
命题热点
2.(2016·天津卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.日前,来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地, 在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中 上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人 才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。
为“要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务”。C项,搭配不

长期卧床、生活不能自理的老年患者。
(1)请给漫画拟写标题。要求符合画面含意，不得用“无题”作为题目。
答案 (示例一)如此“孝道”
(示例二)医院的“新招”
1234
答案
(2)针对上述材料和画面反映的社会问题，请拟写一条宣传语。要求：语 言简明得体，构成对偶。 答案 (示例一)父母一生慈不倦，儿女百善孝为先。 (示例二)敬老始于小事，孝亲须有恒心。 (示例三)饮水思源，孝亲敬老千声赞；过桥拆板，负义忘恩众口诛。
(3)注意说明的顺序 在整体上要做到“总——分——总”，即起笔一句点明介绍对象，然后 依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照 “穿着(从上到下)——动作——神态”这样的顺序进行说明，自然主次分 明、条理清晰。 题型2：揭示寓意 (1)细致观察画面内容。 (2)找出其讽刺、颂扬的对象或行为(画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬 的对象)，注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之 音，是漫画所要表达的寓意所在。 (3)联系生活(表——里、实——虚、果——因)。
2.掌握题型要点 题型1：画面描述题 (1)仔细观察整体画面(描述要全面) 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其 他文字信息等(如有标题，一定要写出来)。 (2)抓住特征客观描述画面(说明性文字) 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对漫画内容本 身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画 面中并不存在的东西。
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答案
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
前天早上还是一样，我准备好坐下，正在写文同时，听到房间里女儿在大声叫着爸爸。我心想有老婆和女儿在房间，就没有过多理睬，继续打字。 过了一会，房间门打开，女儿一脸微笑几乎是小跑着从房间里出来。刚刚从睡梦里醒来的缘故，头发还没来得及梳，睡眼惺忪的双眼瞪着我，笑着向我跑来。

你以为这扇门推开后就会是光明了。然而你的人生， __________________________________________________ 绝望之间，给你开一个巨大的玩笑。上帝给了你那么 _______________
多门，却没有给你选择未知的权利。
1 2 3 4
总是在你推门前一刻的希冀与下一刻面对黑暗深渊的 __________________________________________________
1 2 3 4
精练点拨
扩展语句题特点有三：一是结构上丰腴，既有骨架，
又有血肉；二是内容上丰盈，既有人物场景，又有细
节镜头；三是观感上“丰满”，既生动形象，又具体
直观。换言之，扩展语句题的答案文字必须符合要求，
血肉丰盈充实，文字生动形象，且想象合理。只有这
样，才有得满分的可能。这其中有三点技巧：
1.要掌握扩展语句“添加丰盈”的基本方法。“添加”
精练先做
1.根据下面的儿歌《雪花》，描写一个场景。要求：
有想象，有意境；②语言连贯、准确、生动；③不少于10 的/许多嫩嫩春芽/为孩子带来了/无数冬的童话
答案
千朵花万朵花 / 开在天空下 /飘飘飘洒洒洒 / 飞向大地
(示例 ) 寒冬腊月，寒风凛冽，雪花飞舞。我抬头望
在空中纷纷扬扬，飘飘洒洒。雪花们飞奔向大地，原来是
章 专题一语言表达和运用
核心题点精练一 扩展语言丰盈充实的技巧
扩展语句题在浙江卷沉寂多年后 2017年复出，旨在
字想象能力。这类试题虽说难度不大，考生都能写得出
本上无对错之分，但却有得分高低之别。为什么他的答
巧在哪里呢？
我的答案得分低？看来，扩展语句题也有得高分的技巧

综合训练11语言知识+语言表达+默写+小说阅读(用时:40分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.留在上海,日本人不会把他怎么样;可在日本人占领的沦陷地区演出,无异于与侵略者合作,为民族的敌人粉饰太平．(píng)。

梅兰芳必须做出抉择。

面对日本人彬．(bīn)彬有理的拜访,梅兰芳屡屡谢绝。

B.是不是我的身影已被上天定格于你生命的长廊,所以哪怕我远离你的视线你也能想象我所有静默和嫣．(yān)然的模样?是不是前世我们情根深种,所以哪怕惊鸿一瞥．(piě)只如昙花一现,旧年盛景只化烟花往事,我们还是会穿越千里烟波重新相聚在一起?C.是谁遮住了星辰璀璨,月儿弯弯,苍穹的脸?是谁蒙住了大山伟岸,绿州的期盼?欲望变得无止境,攀比变得无边际,膨胀了虚荣,庞大了伪．(wèi)装,真善渐行渐远,本真消失不见。

灰暗莫要遮了光明,污浊莫要混淆．．(hùn xiáo)视听,彼此多一些阳光,少一些暗淡,生活的天空才会如海蔚蓝。

D.在一块糕点里,在一方酥糖里,那突如其来的一阵风运来的桂花香啊,就是那些故去的亲人!它们依然以各种方式,缠绕着我们的鼻息,温暖着我们的味蕾．(lěi)。

便将嗑．(kè)瓜子这类“粗活儿”搁在了一边,像开了和尚赐的斋佛果盒,却拈出一炷香来,揣摩着个中意思。

阅读下面的文字,完成第2~3题。

在激烈的市场竞争中,一个品牌倒下了,哪怕并非完全没有一战之力,却也很难有机遇．．重新站起来。

这种遗憾,在上海有望得到弥补。

【甲】据报道,上海正考虑建立“品牌池”,把一些在国有企业手中做得一般、马马虎虎．．有些勉强度日的产品和老字号放进去,向社会开放,．．．．,甚至通过第三方评估大致价值,然后公开竞争来获得经营权。

【乙】那些举步维艰．．．．的老品牌,被投进品牌池之后,能否如鱼得水?尚需进一步观察。

【丙】但转变思路,尝试换人经营,向社会力量借智转型、借力升级,不断提高“阅读”市场的能力,确属挺有想象空间的尝试。

专题1
神奇的货币与多变的价格
重难知识巩固篇
常常见见失失分分考考向向篇篇
解题方法提炼篇
-14-
12345
去年请假,从长江、汉水之间归京,才知道您被贬官的缘由。您 勇于坚持正义,以前我对您深怀期望,果然没有差错,我私下高兴祝 贺,您果然没有辜负上天的托付,也没有辜负我的期望,这两个方面 是我私下高兴庆贺的原因,真是庆幸啊,庆幸啊。我是不值一提的, 虽然能够做学问,也没有什么长进,像您这样有才能又得天时,真应 该值得珍惜。前面所说的俊逸通达,坚定明确,纯正平和,加以柔顺 谨慎,这是您才能值得珍惜的地方;您四十岁做了刺史,生活在偏远 的小郡,有穿的吃的,又没有做官的苦恼,这是您天时值得珍惜的地 方。我认为上天给予您有将来的名誉声望,业绩光耀于身前身 后,(时机)恰好在现在,岂可不努力啊!
C.作者认为自己在学问上虽可成就一家之事业,但还是不同程度上
存在着轻目重耳,拘泥于所见而不知适应变化的弊病。
关闭
本D.题作考者查在文这言封文书的信文中意对综同合理龄解友能人力推。许C鼓项励,结,合倾原吐文怀最抱后,笔一端段流中“露但真随
见情随;谈忘论,随治闻学随之废道,轻,眼目界重开耳之阔过,见,此解亦精学辟者,语之言一病洁也净”简一要句。,此处作者认为
虚词 以、之、其、而 与、若、所、而
考 文本 点 理解
选择“不正确的一项”
断句 多考查文本内语段
也、则、而、之
翻译 对文本内画横线的两个句子进行翻译
神奇的货币与多变的价格
专题1
重难知知识识巩巩固固篇篇
常见失分考向篇
解题方法提炼篇
-4-
年 份 2017
2016
2015
命题规 ①题型、分值基本稳定;②文体为“书”或“记”,难度较人物

此排除了A项和C项。D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,
因此选D项。 D
解析
关闭
答案
-71 2 3 4
4.(2015浙江高考)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同 义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名 取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字) (1)陈璋,字 。说明: (2)孙冠群,字 。说明:
-11热点题型一 热点题型二
解析: 本题考查语言表达综合运用的能力。横线处要承接“健 康的心理对我们有重要的意义”,因此就应该继续阐述“健康的心 理”对于“我们”的积极意义,彰显正能量。同时注意语言优美且 富有文学色彩,还要注意修辞方法及字数的限制。
-12热点题型一 热点题型二
怎样得满分 语段连贯五要求 1.话题要统一。 所谓话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句 之间,总是围绕着一个中心集中地表现一个事实、场景或情感态度、 思想观点。 (1)陈述对象一致。在一般情况下,句子的主语要保持前后一致。 主语是句子的陈述对象,因此主语一致容易保持叙述、议论角度的 一致。 (2)观点材料统一。在议论的语段中,事例、材料等都服务于语段 中的观点,统一为一个整体。
-9热点题型一 热点题型二
参考答案: ①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐 渐升高 ③药物浓度并不是越高越好 解析: 此题考查语言表达的简明、连贯。第①空要紧扣前文的 “若”和文段结尾处的“危害身体健康”,恰当使用连词“也”。 第②空要填入一个展开句,上承“被吸进血液”,下联“药物浓 度”,要注意陈述对象的一致性;第③空注意前文的转折关系和整 个语段谈论的中心。
-8热点题型一 热点题型二
连贯题 典题试做 1.(2017全国高考Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, ① 。以口服药为例,药物进入胃肠道后 逐渐被吸收进血液,随着时间推移,② , 当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而, ③ ,超过一定限度就可能产生毒性,危 害身体健康。

1 2 3
解
答
3.请简要概括文中作者阐述的主要观点。
答案 ①艺术家所见的世界，是平等的世界。 ②艺术家须有深广的同情心。 ③万物皆备于艺术家的心中。 ④儿童的本质是艺术的。
1 2 3
答
精练点拨
文章内容实际上就是“要点”与“中心”。“要点”针
而言，指文章的内容节点，散见于文章的段落层次，有
“隐含”之分。“清晰”，指文章要点有明显的思维轨
1 2 3
解
答
2.下列说法不符合原文意思的一项是 意义。 重要。 现的。 意识。
1 2 3
A.作者认为，关于发明折扇的三种假说至今没有确证，因 √
B.文中强调物理学意识之重要，意在类比说明缩小意识之
C.惠庆“袖中藏月”和重次“手中握月”是通过化大为小
D.本文透过“折扇”这一物象观察、探讨日本文化，揭示
C.儿童是最富于同情的，其心比艺术家的心真切而自然得 而产生共鸣共感。
D.感情移入就是将自我没入美的自然或艺术品中，体验到
1 2 3
解
答
2.从内容出发，最适合做选文标题的一项是
A.如何成为大艺术家
B.儿童的本质是艺术
C.美与同情 √
D.论艺术与同情
解析 标题。
A、B、D三项都过于片面，只概括了文章一部分的
药锅盖联想到的发现和发明，取决于他们的物理学意识
同样，无论是棕榈叶还是“笏”抑或“拍”，重要
而是意在缩小扇子的日本人的意识，这才是孕育扇子的
棕榈叶、笏、拍这些东西仅仅是使扇子诞生的父体。而 的一个原型表现，也是看问题的一个新视角。
是寻找父体，而是打探孕育扇子并使它成长的母体。扇
直截了当地说，折扇是团扇的缩小物，也就是把团

，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己
变得更有思想。能通过阅读提出有价值的问题， ③
，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅
读日益普遍的时候更显得难能可贵。
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 考点知识回顾，完善知识框架 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。 周 萍 （更惊恐）爸，没有的事，没有，没有。 下面是第二届丝绸之路国际电影节标识图案，标识色彩为金色。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 温馨提示:课后注意以下补充题型 考点知识回顾，完善知识框架 周 萍 （失色）爸！ 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强。 词语、补句、病句、补写、新闻压缩。 周 萍 （更惊恐）爸，没有的事，没有，没有。 【仿写句式题】(2012·新课标全国卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 ”（乙句）你认为哪句更好？请列出两条理由。 请写出其构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过120个字。 ②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。 考点知识回顾，完善知识框架 能通过阅读提出有价值的问题， ③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
据预测，2010-2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银 行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方 式有贷款、股权投资以及提供担保等。
可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中 在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。

核心题点精练一扩展语言丰盈充实的技巧扩展语句题在浙江卷沉寂多年后2017年复出，旨在提高考生的文字想象能力。

这类试题虽说难度不大，考生都能写得出，答案虽然基本上无对错之分，但却有得分高低之别。

为什么他的答案得分高，而我的答案得分低？看来，扩展语句题也有得高分的技巧。

那么，这技巧在哪里呢？1．根据下面的儿歌《雪花》，描写一个场景。

要求：①运用第一人称，有想象，有意境；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。

千朵花万朵花/开在天空下/飘飘飘洒洒洒/飞向大地妈妈/温暖着地下的/许多嫩嫩春芽/为孩子带来了/无数冬的童话答：________________________________________________________________________答案(示例)寒冬腊月，寒风凛冽，雪花飞舞。

我抬头望见千朵万朵雪花在空中纷纷扬扬，飘飘洒洒。

雪花们飞奔向大地，原来是投入母亲的怀抱。

我放眼看去，地面覆盖了一条又大又厚的白棉被，温暖着地下无数的树苗和花芽。

我仿佛听见树苗和花芽在窸窸窣窣地生长，渴望把这个冬天的故事，告诉春天里的孩子。

2．某高中校园有只流浪猫，每到三餐饭点时，总会准时来到餐厅门口，很多同学会给它食物吃，并逗它玩。

想象自己是那只猫，用第一人称写一段文字，表达自己的感受。

要求：①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式；②不少于100个字。

答：________________________________________________________________________答案(示例一)我是一只流浪猫，四处流浪，风餐露宿。

有一天，我来到了一所美丽的学校，无意间走进了一间温暖的餐厅，结识了一群善良的朋友，他们不仅给我美味的食物，还逗我玩。

从此，我过上了衣食无忧的日子，时而晒晒太阳，时而小憩片刻，时而追逐打闹，真是轻松惬意。

(示例二)我是一只幸福的流浪猫，每天饭点在餐厅享受着学生们给我的美食。