第五单元周清
一、读拼音，写词语。
ní jiāng（） qī zhà（） shuāi jiāo（）
nán kān（） tī tóu（） shén shèng（）
hóu lóng（） shǒu wàn（） qī nfàn（）
二、给多音字选择正确的读音。
jiàn jiān
监生（）监考（）
mú mó
模糊（）一模一样（）
xiāng xiàng
相干（）相面先生（）
三、把下面句子中的画线部分换成相应的词语。
1.听说这次成绩优秀的同学可以不做家庭作业，我有些相信，又有些怀疑。( )
2.跳过来，翻过去，杂技演员们配合得严密，没有一点儿破绽。( )
3.这对孪生兄弟的样子完全相同，没有什么两样。( )
4.黑中白，比白中黑更惹人注意并且使人感觉不顺眼。( )
四、给下面句子中的加点词选择正确的解释，填序号。
“绝”在字典中的解释:①绝对(用在否定词前面)。②独无二的:没
有人能赶上的。③极;最。④断绝。
1.他刷墙的绝．技没人能比得上。( )
2.这是一份绝．密文件，你一定要亲自送达。（）
3.刷子李干完活:身上绝．没有一个白点。（）
4.这样一个与世隔绝．的环境你喜欢吗?（）
五、判断下面句子是不是比喻句，是的打”√”。
1.穿上这身黑，(刷子李)好像跟地上一桶白浆较上了劲。( )
2.小嘎子像个猴子似的蹦来跳去。( )
3.他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱。（）
4.刚刷过的墙面，就像一面打开的雪白的屏障。( )
六、按要求完成句子练习。
1.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说:“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?"(仿写连动句)
2.那带浆的毛刷把墙壁刷得雪白雪白。(改为“被”字句)
3.刷子李有一手绝活。刷子李赢得了人们的尊重。(用关联词合成一句话)
七、联系课文内容填空。
1.《他像一棵挺脱的树》中的“他”是。“挺脱”的意思是。本文选自老舍的。
2.《两茎灯草》选自__ ，作者是。这部小说运用了的写作手法。严监生是一个。
八、阅读乐园。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蛇蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片地。疏疏朗朗，潺潺溪流清激见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半响工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻
睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”
1.把下面的短语补充完整。
（）的山冈（）的松林（）的溪流（）的竹林
2.用横线画出短文中的一个比喻句,它用比喻。
3.细读短文，哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度?( )
A.如鱼得水
B.诚心诚意
C.茅塞顿开
4.短文中的那个人物给你留下了深刻的印象?请写出他的特点。
5.又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。“下面对这个句子理解正确的一项是( )
A.诸葛亮是一个十分不懂礼貌的人。
B.诸葛亮傲气十足，根本瞧不上刘备。
C.诸葛亮想考验一下刘备的诚心。
九、作文。
教你的老师很多，那一位老师给你留下了深刻的印象？请选择一位熟悉的老师写一写、要求写出老师的特点，可以运用外貌、动作、心理、神态等描写方法。
