美国学校管理者协会(American Association of School Administrators, AASA) 全国学校董事会协会(National School Boards Association, NSBA) 学校网络联合会(Consortium for School Networking, CoSN) 国家教育技术董事协会(State Educational Technology Directors Association, SETDA) 国际教育技术协会(International Society for Technology in Education, ISTS)的支持下 美国教育战略咨询机构Greaves Group和Hayes Connection先后完成了两 次数字校园报告(America`s Digital School 2006 Report和America`s Digital School 2008 Report)。 的为他们提供任何校园需求: 想象的智慧校园 想象的智慧校园 想象的智慧校园 想象的智慧校园 四、智慧校园的关键技术 学习情景识别与环境感知技术 校园移动互联技术 数据挖掘技术 学习分析技术