莆田第十三中学生涯规划课系列讲座之选科指导(定稿)

莆田第十三中学生涯规划系列讲座之新高考选科指导
七科不及格的作家、导演、赛车手——韩寒
语 言 智 能
韩寒导演的电影有:《后会无期》、《乘风破浪》、《飞驰人生》、《三重门》。director
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被中学辞退的数学家——陈景润
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莆田第十三中学生涯规划系列讲座之新高考选科指导
——新高考模式下的选科策略
欧阳煌 2019.5.25
莆田第十三中学生涯规划系列讲座之新高考选科指导
在讲座开始之前请同学们思考三个问题： 1.你的理想或兴趣爱好、人生目标是什么？ 2.你的能力或特长、优势是什么？ 3.你是哪种性格类型？具有哪些性格特征？
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加德纳把人类所拥有的各种能力分为8类，形成 了一个完整的“智能圆”。
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认识自我，悦纳自我，提升自我。
在选科之前，同学们务必认真思考：
你具备哪些能力？你的优势能力是什么？ 你拥有的能力适合选什么学科？今后适合从事什么类型的 工作？ 为了实现你的理想，接下来你需要如何进一步努力提升你 的能力？ 上天赋予我们每个人独特的能力，我们必须发现自己的能 力，并将这个能力发挥到极致。 从自己能力实际出发的选科才是正确的，我们的学习、工 作、人生才能取得满意的效果。 同学们可以利用《加德纳多元智能测查量表》大致测一下 自己的智能情况。
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A.胆汁质
☼这种性格的人兴奋性很好，脾气暴躁，性情直率，精 力旺盛，能以很高的热情埋头事业。兴奋时，决心克服 一切困难，精力耗尽时，情绪会一落千丈。
☼代表人物：《三国演义》中的张飞、《水浒传》中的李逵
☼ 职业倾向：该类同学一般倾向于选择且适合于竞争激 烈、冒险性和风险意识强的职业或者是社会服务型的职 业，比如：体育运动员、企业改革者、航空、勘探、探 险者、演说家、教师等。
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李白传奇而坎坷的一生
▲长安元年（701年），李白出生，出生地有两个说法：一个是李白出生于中 亚西域的碎叶城（今吉尔吉斯斯坦境内），到了约五岁，其家迁居绵州昌隆（今 四川江油市青莲乡）；另一种说法是李白就出生于唐剑南道绵州昌隆。
▲开元十二年（724年），李白24岁。离开故乡而踏上远游的征途。 ▲开元十五年（727年），李白27岁。与故宰相许圉师之孙女结婚，逐家于 安陆（今湖北省安陆县，李白在老丈人家寄居十年）。 ▲开元十八年（730年），李白30岁。春在安陆，曾多次谒见本州裴长史， 终为所拒。初夏，往长安，谒宰相张说及其它王公大臣，均无结果。 ▲开元十九年（731年），李白31岁。穷愁潦倒于长安，自暴自弃，与长安 市井之徒交往。 ▲开元二十一年（733年），李白33岁。构石室于安陆白兆山桃花岩。开山 田，日以耕种、读书为生活。 ▲开元二十三年（735年），李白35岁。再进长安，讨好玉真公主，结识贺 知章，一步步地接近了统治阶级的层。但三年后，李白发出“行路难，归去来” 的感叹，离开长安。
一 兴趣爱好 能力特长
选科 依据
四 高考内容 学科特征
三 家庭资源 社会关系
六 各种组合 优势对比
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一、兴趣爱好及能力特长
我们每个人都有自己的理想。但是，理想很丰满，现实 往往很骨感，理想的实现需要我们辛勤的付出。
我们的人生选择往往受“能力”的影响。有时，能力不 足会让我们裹足不前，没有勇气去做自己想做的事。
▲上元二年(761年)，李白61岁。生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做县 令的族叔李阳冰。
▲上元三年 (762年)，62岁的李白病重，在病榻上把手稿交给了李阳冰，赋《临 终歌》而与世长辞。
（摘自百度百科李白词条）
知己 知彼
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二 性格特征 职业倾向
五 高校专业 学科限制
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1.语言智能 ：指的是人对语言的掌握和灵活运用的能 力。包括说话、阅读、书写的能力。
☼可以擅长的工作技能：与人交谈、叙述、通知、教 导、写作、用言辞表达、说某种外语、口译、笔译、 教学、讲课、讨论、研究、倾听、抄录、校对、编 辑、计算机文字处理、归档、报告。 ☼代表性职业：图书馆员、档案保管员、博物馆或艺 术馆的馆长、编辑、翻译者、语言校对专家、作家、 广播员、新闻记者、法律助理、律师、秘书、打字 员、校对员、语文教师。
☼可以擅长的工作技能：执行决策、单独工作、自我 提升、设定目标、达成目标、自动自发、评定、估算、 规划、组织、明察待机、自省、自知。 ☼代表性职业：心理学家、教师、心理治疗师、心理 辅导人员、方案规划人员、企业家。
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8.社会交往智能：指与人相处和交往的能力。特别 是对他人的表情、说话、手势动作的敏感程度以 及对此作出有效反应的能力。
或许因为成绩不甚满意，有的同学怀疑自己的智商或能 力。或许有的同学会说，“我什么能力都没有。”
那么，果真如此吗？ 事实上，我们拥有的能力比我们自己意识到的要多得多。 只不过最擅长的能力已经内化为一种习惯，以至于自己都没 有意识到。 更重要的是我们每个人其实都拥有了多种智能，只是各 有所长，各有所短罢了。
☼可以擅长的工作技能：画图、彩绘、想象、图书制 作、设计、创意、发明、图解、着色、绘制、工程图、 制表、制图、装饰、摄影、影片制作。 ☼代表性职业：工程师、测量员、建筑师、都市设计 师、美工设计师、室内设计师、摄影师、美术教师、 发明家、绘图员、飞机驾驶员、艺术家、雕刻家。
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我们现在选科以及两年后的高考志愿填报 都要考虑这三个因素：
1.你想要做什么？——兴趣倾向 2.你能够做什么？——能力倾向 3.你适合做什么？——性格倾向
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请同学们谈谈你对唐朝诗人李白的理解。
李白的理想： 第一理想当宰相，第二理想是当皇帝的老师。
“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。” ——李白･《代寿山答孟少府移文书》
6．自然观察智能 ：指个体辨别环境（不仅是自然 环境，还包括人造环境）的特征并加以分类和利 用的能力。
☼可以擅长的工作技能：标本制作、种苗培育。 ☼代表性职业：生物学家、动植物学家、农业研究人 员、天文学家、生态学家、园艺家、工艺家、海洋 学家。
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7．自我认知智能 ：指认识、洞察和反省自身的能力。 包括能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲 望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价 的基础上形成自尊、自律和自制的能力。
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二、性格特征与职业倾向
简单：外向性格和内向性格 大部分同学性格的区分并不是很明确，在现实生活中，大多 数同学表现为中性，即有时表现内向的特征，有时表现出外向的 特征。 我们要注意培养自己良好的性格特征，避免性格的极端化： 过分外向易产生冲动、急躁、鲁莽等不良行为； 过分内向易产生孤僻、社交恐惧症、退缩等不良行为。 随着心理学的不断发展，按照不同的分析标准，性格分类有 很多种。古希腊医生希波克里特把气质性格分为胆汁质、多血质 、黏液质、抑郁质四种类型。
唐氏综合征（先天愚型）患者——舟舟（胡一舟）
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哈佛大学的心理学家霍华德 · 加德纳教授
提出的多元智能理论认为，我们身上相对独立
存在着八种智能：
1.语言智能。
2.数理逻辑智能。
3.音乐智能。
4.身体运动智能。
5.视觉空间智能。 6.自然观察智能。
7.社会交往智能。 8.自我认知智能。
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B.多血质
☼这种性格的人热情，有能力，适应性强，喜欢交际，精 神愉快，机智灵活，注意力易转移，情绪易改变。办事重 兴趣，富于幻想，不愿做耐心细致的工作。 ☼代表人物：《三国演义》中的曹操、《红楼梦》中的王熙凤。 ☼职业倾向：该类同学一般适合于抛头露面、出风头的和 人际交往方面的职业，比如导游、外交、公安、军官、记 者、律师、公关人员、艺术工作者、秘书等。
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4．身体运动智能 ：指运用四肢和躯干的能力。包括 人的身体的协调、平衡能力以及表现为用身体表达 思想、情感的能力和动手的能力。
☼可以擅长的工作技能：分类、平衡、抬举、提取、行 走、跑步、手工艺制作、修复、清理、运送、交递、 制造、修理、组合、安装、操作、整理、打捞抢救、 表演、唱歌、模仿滑稽动作、戏剧表演、服装展示、 跳舞、运动、筹组户外活动、旅行。
☼代表性职业：复建物理治疗师、康乐活动辅导、舞者、 演员、模特儿、农民、技术员、木匠、手工艺品制作 者、体育教师、工人、编舞者、职业运动员、森林管 理者、珠宝商。
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5.视觉空间智能 ：指认识环境、辨别方向的能力。 包括人对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受 和表达的能力。
“虽长不满七尺，而心雄万夫。”——李白･《与韩荆州书》
李白的特长： 千百年来的诗仙，剑术高强，在同时代可排第二。
“十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。”——李白･《与韩荆州书》 “十步杀一人，千里不留行”——李白･《侠客行》
李白的性格： 豪爽大方、浪漫洒脱：“天生我才必有用，千金散尽还复来” 狂傲自负、锐气毕露：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 嫉恶如仇、藐视权贵：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 放荡不羁、桀骜不驯：“天子呼来不上马，自言臣是酒中仙”
（摘自百度百科李白词条）
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李白传奇而坎坷的一生
▲天宝元年（公元742年），李白42岁。由于玉真公主和贺知章的交口称赞， 唐玄宗召李白进宫，令李白供奉翰林，职务是给皇上写诗文娱乐，陪侍皇帝左右。
▲天宝二年（743年），李白43岁。对御用文人生活日渐厌倦，始纵酒以自昏秽 。玄宗呼之不朝。尝奉诏醉中起草诏书，引足令高力士脱靴，宫中人恨之，谗谤于 玄宗，玄宗疏之。
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3．音乐智能 ：指对声音的辨识与韵律表达的能力。 包括个人感受、辩别、记忆、表达音乐的能力。
☼可以擅长的工作技能：唱歌、弹奏乐器、录音、指 挥、即兴创作、作曲、抄谱、编曲、听曲、辨别 （音质）、调音、编写管弦乐、音乐赏析、评论 （音乐风格）。
☼代表性职业：音乐节目主持人、音乐家、乐器制作 者、钢琴调音师、音乐心理治疗师、乐器销售员、作 曲家、录音工程师、合唱团长、指挥、歌手、音乐教 师、抄谱员。
☼可以擅长的工作技能：服务、接待、沟通、认同、 交易、个别辅导、生活教练、心理咨询、顾问、 评核他人、说服、激发动机、推销、激励、授权、 谈判、仲裁、合作、抗争、洽谈。
☼代表性职业：行政主管、经理、校长、行政人员、 仲裁者、人类学家、心理辅导员、心理学家、护士、 公关人员、推销员、旅行行业者、社会工作者。
▲天宝三载（744年），李白44岁。唐玄宗“赐金放还”李白，李白到济州（ 今山东济南一带）求仙访道，正式履行了道教仪式，成为道士。
▲至德二载（757年），李白57岁。作组诗《永王东巡歌》抒发建功报国情怀 ，永王造反兵败，李白在浔阳入狱，终以参加永王东巡而被判罪长流夜郎（今贵州 桐梓）。
▲乾元二年（759年），李白59岁。朝廷大赦，李白重获自由，写下那首著名的 《早发白帝城》反映他当时的心情。差不多有两年的时间，他仍然依人为生。
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2.数理逻辑智能 ：指的是数字运算与逻辑思考的能 力。包括对逻辑结构关系的理解、推理、思维表 达的能力等。
☼可以擅长的工作技能：理财、预算、经济研究、推 理、估算、会计、计算、统计、审计、推测、分析、 组合、归类等。 ☼代表性职业：查账员、会计员、采购员、保险业者、 数学家、科学家、统计学家、保险理赔员、计算机 分析师、经济学家、技师、簿记员、自然科学教师。