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篇一：高校教师发展中心20XX年度工作总结
高校教师发展中心20XX年度工作总结
20XX年，教师发展中心按照年度工作规划，积极开展各项教师发展业务，顺利完成了各项预定目标，取得较大实绩，并得到学校领导、教务部领导和广大教师的一致好评。现将工作总结如下：
一、机构和条件保障建设
1.按照工作规划，成立了6个教师发展工作小组。分别聘请洪天求教授、张辉教授、朱士信教授、方敏教授、朱家诚教授和邓林教授担任规划组、研究组、教学组、咨询组、技术组和信息组的组长，开展教师发展各项具体业务。
2.聘请了浙江大学国家级教学名师奖获得者陆国栋教
授担任教师发展中心特聘专家，定期指导我校教师发展工作。。
3.举办“20XX年合肥工业大学工科青年骨干教师教学能力展示推荐会”。7月4日，组织程长征、李军红、张阳、夏娜和路强等5位近几年在青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖的优秀青年骨干教师进行了教学展示。特邀张辉教授、朱士信教授、方敏教授、朱家诚教授、鲁道荣教授、朱文予教授等6位教学名师进行现场点评。近百位青年教师到场观摩。通过互相学习和专家点评，为青年教师如何进行课堂设计和课堂教学起到了较好的示范引领作用，达到了青年教师共同提高的目标。同时，通过展示评比，推荐夏娜教授代表我校和安徽省参加由教科文卫体工会举办的全国青年教师
教学比赛。
4.广开渠道，组织教师参加各种校外教学能力培训。上半年组织43名青年教师参加了全国高校教师网络培训课程，其中集中培训25人，在线培训18人；从他们提交的培训感悟来看，培训效果都较好。下半年安排了12人参加集中培训，为了方便教师在线学习，教师发展中心特地购买了60
门网络师资培训课程，全校现已有136名青年教师报了名，96人选了课。
5.组织问卷调查，科学设计教师发展中心的各项具体工作。针对青年教师设计了教师发展需求问卷，组织了4次问卷调查，通过问卷，进一步明确了青年教师的教学培训需求，为下一步设计受教师欢迎，开展能切实提升教学效果的培训
活动，提供了很好的参考。
6.举办20XX年青年教师教学基本功比赛，不断提升教师教学能力。10-11月份，23个教学单位分别组织本部门青年教师参加初赛，推荐31名教师参加复赛。11月24、25日，通过复赛，遴选出10名教师参加决赛。12月15日将举行决赛。为了提升青年教师的教学能力培养，不断优化大赛的程序设计，对进入复赛的31名选手，增加微格教学环节，将各位教师的微格教学录像送有关专家评审，提出改进建议。另外，对进入决赛的选手，每人资助一个教学研究项目，持续支持他们提升教学能力，并安排在20XX年上半年，组织他们开展教学技能展示会，为青年教师进行教学展示。
7.对第一批“课程带头人培养计划”立项项目进行中期检查。10月份，对第一批立项的“课程带头人培养计划”开展中期检查，通过提交书面总结、青年教师“说课程”等活动，检查项目建设效果，为下一阶段的建设提供有益借鉴。
8.举办2次教学午餐会。
篇二：20XX大学教师工作总结
20XX大学教师工作总结
##第1篇：大学教师工作总结
在20XX年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想
觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1、教学方面工作
20XX年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基储机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动(:大学教师发展中心工作总结)交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。20XX年度完成的教学工作量累计约570课时。
2、科研方面工作：
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项（20XX年11月立项），以第一作者发表b类论文1篇。
3、班主任工作
本人是机自xxxx和xxxx班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针
对两个班在xx年年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显着提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
##第2篇：大学教师工作总结
20XX年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：
1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外
知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学
