开题报告模板(广州大学)
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广州大学非全日制硕士专业学位工程硕士培养方案(2012级研究生开始使用)一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码:0852 专业学位类别名称:工程硕士专业领域代码: 085239 专业领域名称:项目管理学制:三年学习方式:非全日制二、专业领域介绍:工程管理专业现有专任教师18人,其中教授6人,副教授9人,博士4人。
硕士14人;师资队伍平均年龄41岁,队伍相对稳定,后备学术队伍也已形成良好的发展态势。
专业教师社会工作经验丰富,科研能力强,在教学中强调理论与实际紧密结合,能融入学科的先进知识及实际工作的案例。
工程管理专业于2002年6月被评为广州大学首批名牌专业,2003年10月在全国高等教育工程管理专业评估委员会组织的本科专业教育评估中取得全票一致通过的好成绩。
2006年被评为广州市名牌专业,2009年和2010年相继被评为广州市特色专业和广东省特色专业。
2007年开始招收工程硕士,2011年开始招收项目管理领域工程硕士,长期关注建设项目管理、房地产与物业管理相关领域,立足于地方社会经济发展的动态需要,形成了鲜明特色和优势。
近年来,工程管理专业教师先后荣获广东省“南粤教书育人”优秀教师称号2人、南粤教坛新秀1人、广州市优秀教师2人、广东省教学名师1人。
15人次出任广东省房地产协会、广州城市科学学会、广州物业管理研究会等各级学术团体领导职务。
学科带头人庞永师教授是国家高等院校工程管理专业指导委员会委员、广东省教学名师。
该专业有1门建设部一类优秀课程、1门省级重点课程、2门市级重点课程、1门市级精品课程、3门校级优秀课程、3门校级精品课程、4门校级重点课程。
工程管理专业经过近20年的积累和不断拓展,在房地产开发投资、建设项目社会评价、物业管理、房屋租赁管理、住房保障、城中村改造、建筑企业组织、工程项目管理模式、建筑节能管理等方面有深入的研究,承担了多项国家和省部级课题的研究,取得了有特色的研究成果,紧密结合广东省和广州市建筑与房地产行业发展,为地方社会经济的发展做出了积极的贡献。
音乐与舞蹈学硕士研究生培养方案(2012级研究生开始使用)一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称:音乐与舞蹈学(代码: 1302 )二级学科名称:音乐学(代码: 130201 )二级学科名称:舞蹈学(代码: 130202 )学制:三年学习方式:全日制二、本学科情况介绍1.人才培养特色鲜明,建构了产学研相结合的创新人才培养模式。
本学科为全国艺术硕士研究生教育综合改革创新区、广东省《“院团结合”音乐舞蹈人才培养模式创新实验区》、广东省教育厅《广州大学艺术类人才培养综合改革》实验区。
2005年广州芭蕾舞团、广州歌舞团划归到我校后,积极探索“院团结合”的办学新模式,在培养艺术表演人才方面取得了突破性的进展,学生获得音乐舞蹈大赛奖多项。
2.传承岭南传统文化,将岭南传统音乐舞蹈艺术纳入研究生教育体系。
对岭南传统音乐舞蹈在高校的传承进行理论与实践研究,建设岭南音乐舞蹈传承系列核心课程,目前已出版《岭南音乐视谱即唱》、《岭南音乐鉴赏》等教材。
3.本学科师资力量雄厚,科研实力强。
现有教授10人,副教授22人,博士9人,博士生导师1人,省级高校教学名师1人,学院教师发表论文250多篇,出版著作、教材23部,科研项目30项,11项成果获国家级、省部级奖,如第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖等。
4.主要研究方向特色鲜明,学科带头人成果突出。
对于有岭南特色的音乐舞蹈学术研究有厚实的基础,已获有关岭南传统音乐研究省部级项目7项,如教育部人文社科规划基金项目《潮州大锣鼓民间音乐活动实况采集与研究》、《生态美学视域中的广东音乐》。
本学科学术带头人有较大影响:马达教授是国内第一位音乐教育学博士,博士生导师,中央音乐学院音乐学研究所兼职研究员,省级高校教学名师;陈雅先教授是国内著名视唱练耳专家,全国高师乐理与视唱练耳学术委员会主任;刘瑾教授在音乐史论和音乐美学领域有丰硕的成果。
5.学术交流频繁。
马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案(2012级研究生开始使用)一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称:马克思主义理论(代码: 0305 )二级学科名称:马克思主义基本原理(代码: 030501 )二级学科名称:马克思主义发展史(代码: 030502 )二级学科名称:马克思主义中国化研究(代码: 030503 )二级学科名称:国外马克思主义研究(代码: 030504 )二级学科名称:思想政治教育(代码: 030505 )二级学科名称:中国近现代史基本问题研究(代码: 030506 )学制:三年学习方式:全日制二、本学科情况介绍本学科团队由17名教授、10名副教授,16名博士组成。
学科带头人胡潇教授,国务院特殊津贴专家获得者,全国优秀教师,国内知名学者,中山大学、湖南师范大学博士生导师;最近五年在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》等权威刊物发表重要论文25篇,获省部级教学科研成果二等奖等多项奖励。
各二级学科带头人徐俊忠、张其学、赵中源、董世明、刘莉、皮家胜等均为在某一方面学有所成,在学界有一定影响或知名度的学者。
徐俊忠教授为博士生导师、二级教授、广东省马克思主义学会副会长、广东省哲学学会副会长、广东省学科组成员,曾任教育部人文社会科学重点研究基地负责人,现为《现代哲学》主编,国内知名教授;近期合作出版《马克思主义唯物史观的当代阐释》、《马克思主义研究的基本问题》等专著,在国家重要刊物发表《“去工业化”与人民公社的困境》等论文,对马克思主义中国化的解释史研究与博士生教育的研究颇有建树。
张其学近期在《哲学研究》、《马克思主义研究》发表4篇重要论文,对西方文化思潮洞察较深,成果获省政府3等奖。
赵中源、夏宏、刘莉等都是年轻有为,后劲十足的年青学者。
团队现有在研国家课题8项,省部级课题达20余项;最近五年在权威刊物发表论文50余篇,出版著作10余部。
通过全体学科成员的共同努力,初步形成了一支老中青结合、知识结构合理、术业搭配均衡、精神配合默契的学科队伍。
城乡规划学硕士研究生培养方案(2016级研究生开始使用)一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称:城乡规划学(代码: 0833 )二级学科名称:城乡规划与设计(代码: 083301 )二级学科名称:新经济与城市空间规划(代码: 083302 )二级学科名称:城乡发展历史与遗产保护(代码: 083303 )二级学科名称:城乡规划空间信息技术(代码: 083304 )学制:3年学习方式:全日制二、本学科情况介绍本学科龚兆先教授、吴志峰教授为学科带头人,已形成一支由25人组成的学术梯队,其中教授7人、副教授7人,讲师11人,博士10人、硕士15人。
本学科研究突出我校地处我国改革开放前沿的中心城市,毗邻港澳的地缘优势,逐步形成了产学研紧密结合的特色。
在城乡规划学科领域,在城市尺度上,立足广州城市建设实践,积极开展城市规划与住区规划研究并取得较大进展;在区域尺度上,侧重从新经济视角研究大都市空间重组,广东的区域整合和创新城市体系等方面的研究在国内学术界具有较大影响;城乡规划历史与理论方面,侧重近代城市历史和地方城镇史研究,地方性城乡历史文化遗产与保护规划的研究,观点新、成果多;城乡规划空间信息技术方面,以学科交叉与融合推动GIS技术的应用,在GIS模型、算法与仿真方面取得丰硕成果。
本学科下属建筑设计研究院拥有甲级建筑设计资质和乙级规划资质,提供了较好的实践平台。
梯队成员参与的科研实践全面覆盖了广东的区域规划、城乡规划、城市设计等各个层面,大范围参与了广州市的重点地区规划和设计项目,并逐步走出广州,参与了全国各地区的规划和设计项目。
近五年研究成果获得了全国优秀规划设计一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目一等奖一项、广东省城乡规划设计优秀项目二等奖一项、广州市城乡规划设计优秀项目一等奖两项、三等奖两项、广州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖两项、广东省高校优秀教学成果二等奖一项、广州市高校第六届优秀教学成果二等奖一项。
广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化规定(2005年2月修订)为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,特制定本规范化规定。
一、毕业论文(设计)档案资料的组成(一)毕业论文(设计)任务书;(二)毕业论文(设计)成绩单;(三)毕业论文(设计)。
毕业论文包括:封面,摘要和关键词(中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词),目录,标题,论文主体,参考文献,附录等;毕业设计包括工程图或作品,设计(计算)说明书。
毕业设计(计算)说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料,在写法上应注意与论文的区别点是:1、前言包括设计的目的和意义,设计项目情况简介,设计思想。
2、正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。
(四)毕业论文(设计)的电子文档(光盘)。
二、毕业论文(设计)内容的要求毕业论文(设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等,各类具体要求如下:(一)文科类和理科类:文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。
学生在教师的指导下完成开题报告;根据课题提出问题、分析问题,撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文;参考文献不少于5篇,外语专业论文字数为5000词以上。
(二)工程设计类:学生必须独立完成一定数量的工程图,其中至少有1张(2号以上含2号图)手工绘图;图纸绘制要符合国家标准,经审核后审核人要签名。
一份15000字以上(建筑类、艺术设计类5000字)的设计(计算)说明书;参考文献及技术资料不少于8篇。
(三)实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验应为综合性、设计性实验,要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成6000字以上的实验研究文章,包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于8篇。
(四)计算机软件设计类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出8000字以上的软件设计说明书或论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行,并给出运行结果。
MPA、高师开题报告分组 第一组地点:政务学院办公楼(西北区507)205室
MPA、高师开题报告分组 第二组地点:政务学院办公楼(西北区507)209室
地点:政务学院办公楼(西北区507)305室
MPA、高师开题报告分组 第七组
地点:文科楼707室
MPA、高师开题报告分组 第八组地点:政务学院办公楼(西北区507)208室
MPA、高师开题报告分组 第九组
地点:文科楼706室
MPA、高师开题报告分组 第十二组地点:中三104室(西北区501 原社会学系办公楼)
MPA、高师开题报告分组 第十三组地点:中三107室(西北区501 原社会学系办公楼)
MPA、高师开题报告分组 第十四组 地点:中三201室(西北区501 原社会学系办公楼)
MPA、高师开题报告分组 第十五组地点:中三301室(西北区501 原社会学系办公楼)。
毕业论文(设计)开题报告题目:试论池莉小说的创作视角与价值取向专业:汉语言文学一、选题的背景、意义(所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势)随着经济与社会的发展,从上个世纪80年代开始,社会各阶层的分化变得明显。
而在社会各阶层中,处于社会底层的“贫民阶层”数量庞大,因此,他们是否有稳定的生活已经直接关系到整个国家的安定。
正是因为他们日益重要的社会地位,也引来了文学家对他们这一群体的关照。
近些年来,市民阶层的生活越来越受到关注,也有不少作家投入到描绘市民阶层的普通生活的大军中,池莉是其中极具特色的作家之一。
有研究者指出:“这些具有平民意识的文学创作真实描绘了平民世界的现实生活和内心精神,体现了创作主体的平民立场,对社会进程中的悲剧因素提出了质疑,同时对平民世界的美好情感进行了挖掘和赞美。
”池莉,中国当代女作家,1979年开始发表文学作品,著有《池莉文集》(七卷),长篇小说《来来往往》、《小姐,你早》以及散文随笔集多部。
1987年,池莉凭借《烦恼人生》收获各类文学奖项,在当时的文坛上声名鹊起。
在中国现当代文学史上,池莉的文学地位不算显赫,但却因为其小说创作的独特内容及表现形式让她走进了大众读者的视野,并且留下较为深刻的印象。
自1987年发表成名作《烦恼人生》开始,池莉就被誉为中国新写实主义小说的“开山元勋”之一,她的作品在读者中引起了强烈的反响,同时也在文学评论界引起了广泛的争议和批评。
在“新写实”作家中,池莉作品的最显著的特点就是对平民百姓的生活的原生态呈现,她用“仿真”的手法表现他们的生存状态,并从中反映时代的变迁给平民大众的日常生活带来的影响和变化。
她并不刻意表现“现实主义”的“典型环境与典型性格”,而是以最平实、朴素的语言来叙述故事。
显然,以“市民作家”自居的池莉有一个鲜明的,被大众读者熟知和接受的特点,那就是在她的文本中对小市民和市民化了的普通知识分子的精神世界的诠释。
自从“新写实”这个名词出现在中国当代文学史以来,不论是在什么时候,只要提到“新写实”主义,都必然会把池莉作为新写实的代表作家之一。
广州大学华软软件学院本科生毕业论文(设计)规范化要求为了进一步规范我院本科生毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)质量,特制定本规范化要求。
一、毕业论文(设计)档案资料的组成(一)毕业论文(设计)诚信保证书;(二)毕业论文(设计)开题报告或毕业论文(设计)任务书;(三)毕业论文(设计)成绩单;(四)毕业论文(设计)。
毕业论文包括:标题,摘要(中外文)和关键词(中外文),目录,标题,论文主体,参考文献,附录等;毕业设计包括工程图或作品,设计(计算)说明书。
毕业设计(计算)说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料,在写法上应注意与论文的区别点是:1、前言包括设计的目的和意义,设计项目情况简介或社会调查情况概述,设计思想或设计定位;2、正文包括方案的论证,方案的设计或主要参数的计算两大部分。
(五)毕业论文(设计)的电子文档(光盘)。
二、毕业论文(设计)内容的要求毕业论文(设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等,各类具体要求如下:(一)文科类和理科类:文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等专业;理科类含数学、物理、化学等专业。
学生在教师的指导下完成开题报告;根据课题提出问题、分析问题,撰写一篇不少于8000 字的有一定水平的专题论文,参考文献不少于5 篇;如果撰写描述性毕业论文,则要经过社会调查或观察,掌握大量数据和现场材料,在此基础上撰写不少于8000字的专题论文,参考文献不少于5 篇;艺术类专业论文字数不少于5000 字参考文献不少于5 篇;外语专业论文字数为3000 单词以上,参考文献不少于5 篇。
(二)实验研究类:教师要向学生下达毕业论文(设计)任务书;学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验应为综合性、设计性实验,要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成6000 字以上的实验研究论文,包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于8 篇。
惠州学院图书馆现状调查——“拯救图书馆”12审计学3班组长:郭楚凡(1204110208312)成员:李嘉君(1204110208319)李伟富(1204110208344)指导教师:李延静摘要:我组希望通过这个实践调查报告,了解惠州学院学生对图书馆资源的使用情况和图书馆资源的配置,并拜访图书馆管理层人员,掌握图书馆的管理状况。
最后循序渐进,由浅入深,找出图书馆的不足的地方。
为此,我们采用了问卷调查、实地调查和访谈等方法,通过严谨的图表分析和事实论据,来论证自己的观点,得出这次实践调查结论。
我们调查发现,学生并没有合理利用图书馆的资源,大多数人把图书馆作为简单的自习室来使用了。
在图书馆的管理方面也存在诸多问题,亟待管理者解决。
最后,我们希望学生和图书馆管理者能够一起行动起来“拯救图书馆”。
关键词:图书资源,管理现状,学生需求,改进建议前言:表1.1分工及时间安排1.2调查地点惠州市惠州学院1.3调查问卷参加者1.3.1负责人:李嘉君李伟富1.3.2调查对象:惠州学院学生1.4调查背景惠州学院作为惠州仅有的一所本科院校,在大学教学资源上并没有形成诸如广州大学城那样的规模效应,在图书馆资源上也无法做到资源分享,惠州学院图书馆显得孤单形影。
针对这一背景,本课题小组想对惠州学院图书馆资源使用现状,其管理的现状以及管理存在的问题一探究竟,由此开展了此次课题调研。
1.5主要调查方法1.5.1实地调查:为取得更加真实的数据,对惠州学院课室及图书自习人数我们分别选取周一、周三、周五三个晚上,从19点—21点时间段,对1、2、5号楼每栋教学楼随机抽取10间课室进行实地调查,获取每栋教学楼学生自习人数。
1.5.2问卷调查:在学生对图书馆使用情况我们采用了问卷调查,为得到更多的数据,我们选取了周六当天进行了问卷调查1.5.2实地访谈:由于时间关系,原本想找图书馆管理员进行访谈,当天未能找到相应的负责人。
所以我们采访了在图书馆负责图书整理的小刘同学,填补这个空缺。
市政工程博士研究生培养方案(2012级研究生开始使用)一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称:土木工程(代码: 0814 )二级学科名称:市政工程(代码: 081403 )学制:三年学习方式:全日制二、本学科情况介绍本学科是广东省高校第一个被国务院学位委员会批准具有硕士学位授予权的市政工程学科,现为广东省重点扶持学科。
学科实验室与研究基地为广州市重点实验室“市政公用工程实验室”(给水排水实验室、水处理微生物实验室、水力学实验室),2010年以城市水工程实验室为主要功能室的“珠江三角洲水质安全与保护实验室”被评为省部共建教育部重点实验室。
拥有校外产学研基地深圳水务集团公司、广州市自来水公司、广州市污水治理有限公司、台山自来水有限公司等10个,广州市校外示范基地1个。
学科所在专业给水排水工程专业为广东省名牌专业、国家特色专业建设点。
学科以省重点扶持学科、省部共建教育部重点实验室、校外示范基地及国家特色专业建设点为基础,紧密结合广东地区经济建设发展中流域水污染的热点、难点问题,以珠江水系水源保护、水质安全、水环境污染控制为目标,在给水处理工艺理论与技术、污水处理工艺理论与技术、工业废水处理工艺技术、建筑给水排水新技术、给排水工程系统及其优化和城镇固体废弃物处理理论与技术等研究领域取得了突破性的研究成果。
在城市污水和典型行业污废水脱氮除磷工艺、水源微污染控制、饮用水深度处理、高浓度难降解的有机废水处理等方面提出了一些新的解决思路和技术理论,为广东地区水质安全及水污染控制做出了应有的贡献。
本学科现有教授6人,副教授5人,具有博士学位8人,已形成了以年轻教师为主体和谐团结的教学科研团队。
近5年来,主持承担国家自然科学基金、国家“十一五”水专项及国家公益项目子课题等6项,省部级等各类科研项目50余项,获省、市级科技进步奖及教学成果奖等5项,国家发明专利等5项。
出版教材等10部,发表学术论文130余篇。
现承担在研国家自然科学基金等各类项目20余项,科研经费近1000多万元。
表Ⅴ—104
本科毕业论文开题报告
论文题目
学 院
专 业
班 级
姓 名
学 号
指导教师
填表日期
教务处
说 明
1.论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节,为规
范毕业论文的开题报告,特印发此表。
2.学生应通过调研和资料搜集,主动与指导教师讨论,在指导
教师的指导下,完成开题报告。
3.此表填写一式三份,一份学院教务办留存,一份交指导教师,
一份学生本人自存。
4.开题报告需经指导教师审查同意,方可正式开始论文写作工
作。
5.本表由教务处负责解释。
一、选题的意义和研究现状
1. 选题的目的、理论意义和现实意义
目的:
从人性化的角度出发,观察与剖析我国目前影视广告中存在的问题,尝试提出影视广告人性
化设计的要求与准则,力求综合出一套对影视广告人性化设计具有普遍适用性的理论依据。
理论意义:
从以人为本的理念出发,通过对广告在制作上、投放上、内容上的各种要求的综合,归纳提
炼出影视广告人性化设计的理念,并指明人性化设计应该是而且必将是今后我国影视广告设计进
一步发展的方向和趋势。对深化影视广告创作的理论有着一定的意义。
现实意义:
针对我国目前影视广告中的低制作水平广告泛滥、广告重复和切播现象严重、广告投放时段
不合理、广告投放整体结构比例失调、广告过分强调商业价值而造成的社会道德责任缺失等诸多
混杂的不良现象,从而提出了影视广告设计的应遵循的根本性指导思想——人性化设计,尝试从
根源上寻找解决这些问题的方法。
2. 与选题相关的国内外研究和发展概况
国内相关研究和发展概况:
国内的相关论文有:梁艳《影视广告的人性化设计》、陈正辉《电视广告传播的人性化》、湖
南师范大学吴佳的硕士学位论文论《论影视广告的人性化设计》、浙江传媒学院动画学院影视广告
专业尹月的《浅谈影视广告的人性化设计》、浙江传媒学院王银强的《浅析影视广告的人性化设计》、
魏华的《人性化:广告传播的新活因子》、钱杭园和胡晓春的《人性化诉求在广告中的应用》等。
以上均为国内与影视广告人性化设计相关的研究文章,而国内专门的关于影视广告人性化设计的
学术专业则暂未发现。国内目前的研究成果多从影视广告的制作技术上出发,也有从内容的设计
上出发探讨影视广告的人性化设计。
国外相关研究和发展概况:
国外具体相关文章难以搜寻,尚不明确。但国外尤其是西方国家十分强调人权,因而人性化
的概念也较早地深入到社会的各个领域中。国际上一些广告知名大师也在较早前就已经提出过以
消费者为中心、以人为本、关注人性等相关理念,最为直观的一种体现就是在最新最前沿的国际
顶尖的广告大赛获奖作品及参赛作品中,人性化设计理念在影视广告中的渗透程度和运用手法已
经远比国内的影视广告的水平超前了很多。
二、研究方案
1.研究的基本内容及预期的结果(大纲)
一、影视广告人性化设计概述
(一)人性化设计的内涵
(二)人性化设计的产生与发展
(三)影视广告的现状及人性化设计的重要性
二、影视广告制作技术上的人性化设计
(一)视觉元素的人性化设计
1、画面的人性化设计
2、色彩的人性化设计
3、文字的人性化设计
(二)听觉元素的人性化设计
1、音效的人性化设计
2、语言的人性化设计
(三)节奏元素的人性化设计
1、蒙太奇的合理运用
三、影视广告投放上的人性化设计
(一)广告主应加深对合理投放的考量
1、选择合适的媒体
2、选择合适的时段
(二)媒体应起到合理安排的作用
1、协调各行业广告的比例
2、协调广告与节目的关系
3、协调公益与商业的比例
(三)监管部门应严格负起监督把关的责任
四、影视广告内容上的人性化设计
(一)顺应人性,尊重人性。
1、顺应当代人的心理需求
2、尊重人们的生活方式
(二)负起伦理道德的责任,促进人性的良性发展。
1、真实性不可或缺
2、明确是非善恶,促进人性良性发展
(三)文化与艺术的升华,营造美好生活环境。
1、尊重文化,弘扬文化
2、艺术的升华
五、结语
六、致谢
七、注释与参考文献
(不够可另附页)
2.拟采用的研究方法
1、内容分析法:
对于论文内容进行客观,系统和定量的描述的研究,通过层层推理得出结论。
2、举例论证法:
运用运用丰富而典型的例子,更为直观地辅助观点的阐明。
3、数据分析法
对较新的客观现实数据进行分析,发现问题,进而探讨问题解决的方法。
4、比较分析法
通过对不同事例、观点的比较,凸显符合人性化与否所造成的差别。
3.研究所需条件和可能存在的问题
研究所需条件:
1、需要运用到较多涉及媒体投放及广告行业的数据。
2、需要查阅大量涉及心理学、社会学、广告学等方面的书籍,需要保证有大量时间在图书馆阅
读。
3、需要利用校园网络进入各大资料库搜寻有用资料。
可能存在的问题:
1、 权威而系统的数据价格相对昂贵,而免费并适用的数据较为难找,即使找到可靠性程度也难
以保证。
2、 寒假期间和大四下学期难以保证有足够的时间到学校图书馆进行阅览。
3、 在校外期间使用不了各大资料库的资料。
三、研究进度安排、参考文献及审查意见
1. 研究进度安排
2009年10—12月中旬:拟定论文题目
2009年12月下旬至1月初:就论文设计的内容和思路与老师进行交流,确定论文大致方向和结
构
2010年1月初:完成开题报告
2010年1月中旬—2月:利用寒假完成论文初稿,过程中用E-mail发给老师查阅和修改,及时
发现问题,解决问题
2010年3月初:开学第一周,交论文初稿
2010年3月:对论文初稿进行修改完善
2010年4月:交论文定稿,准备答辩事宜
2010年5月:毕业论文答辩
2. 应收集资料
及主要参考文献(不少于8条)
[1]邵培仁.媒介生态学:媒介作为绿色生态的研究[M].北京:中国传媒大学出版社,2008.
[2]陈正辉.广告伦理学[M].上海:复旦大学出版社,2008.
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社,2008.
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[5]黄升民.杜国清.邵华冬.中国广告主营销推广趋势报告(2007-2008)[M].北京:社会科学文
献出版社,2008.
[6] 吴佳.影视广告的人性化设计[D].长沙:湖南师范大学艺术设计学专业,2007.
[7] 魏华.人性化:广告传播的新活因子[J].视听界,2004(3).
[8] 钱杭园.胡晓春.人性化诉求在广告中的应用[J].广告与经营,2005年5月.
[9] 李时.本土广告美学观念的新开拓[J].渤海大学学报(社会科学版),2004年5月.