小学毕业班语文试卷

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2010年瑞安市小学毕业语文学业考试试卷

(答卷时间:100分钟)

第一部分积累与运用(45分)

一、找出下列各小题中带点字读音错误

..的一项,把序号填在括号内。(4分)

1、A. 挪.(nuó)移 B. 打搅.(jiǎo) C. 搓.(chā)手 D. 器械.(xiè)()

2、A. 胖.(pàng)子 B. 杂拌.(bàng) C. 残.(cán)暴 D. 吭.(kēng)声()

3、A. 蘸.(zhàn)水 B. 橱.(chú)窗 C. 风筝.(zhēng) D. 寺.(shì)院()

4、A. 头衔.(jiē) B. 领域.(yù) C. 米醋.(cù) D. 乖.(guāi)巧()

二、找出下列各小题词语中有错别字

...的一项,把序号填在括号内。(4分)

1、A. 穿梭 B. 严竣 C. 英俊 D. 骏马()

2、A. 书籍 B. 匣子 C. 秧苗 D. 瓜滕()

3、A. 饺子 B. 绞形 C. 成效 D. 摔跤()

4、A. 摩平 B. 鞭炮 C. 模鬼 D. 洗澡()

三、给下列词语中的带点字选择正确

..的解释,把序号填在括号内。(4分)

1、舍本.求末 A. 本钱 B. 根本 C. 本来 D. 本方()

2、精益.求精 A. 好处 B. 更加 C. 增加 D. 满出()

3、积劳成疾. A. 迅速 B. 病 C. 痛恨 D. 痛苦()

4、无缘.无故 A. 原因 B. 边沿 C. 缘分 D. 沿着()

四、找出下列各题中词语意思不相近

.....的一项,把序号填在括号内。(4分)

1、A. 恐怖—恐惧 B. 顽强—坚强 C. 兴旺—兴奋 D. 荣誉—名誉()

2、A. 捐赠—捐献 B. 打搅—打扰 C. 优雅—优美 D. 逗笑—讥笑()

3、A. 欺负—欺侮 B. 含糊—糊弄 C. 教训—教诲 D. 机敏—机灵()

4、A. 出人意料—意想不到 B. 专心致志—全神贯注

C. 狂风暴雨—呼风唤雨

D. 举一反三—触类旁通()

五、找出下列各题句中填入的词语恰当

..的一项,把序号填在括号内(4分)

1、“六一”儿童节前夕,学校举办了科技小制作小发明作品(▲)活动,(▲)了同学

们创造发明的才能。()

A. 开展展现

B. 展览展现

C. 开展发展

D.

展现展览

2、这个偏僻的小山村里,曾经(▲)了一个伟大的地质学家。他就(▲)在这个小山

村里。()

A. 出现出生

B. 产生诞生

C. 诞生出生

D.

诞生产生

3、十年树木,百年树人。教育是百年的(▲)。我们从小要勤奋学习,打好(▲)。()

A. 基础基业

B. 基业基础

C. 基业基本

D.

根本基础

4、我在学习上常常犯(▲)的毛病,老师从来没有(▲)地训斥过我。()

A. 粗心粗暴

B. 粗心残暴

C. 暴躁粗暴

D.

暴躁残暴

六、把下面的句子正确、工整地抄在方格中。(4分)

不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

七、把下面的成语补充完整(4分)

革故()新独出心()见微知()司空见()

张灯结()万()更新语()心长精兵()政

八、按原文默写(每题2分,共10分)

1、过去的日子如,被微风吹散了,如,被初阳蒸融了;我留着些什么呢?……你聪明的,告诉我,我们的日子为什么

呢?(《匆匆》)

2、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为而

乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为而

乎?”孔子不能决也。(《两小儿辩日》)

3、,立根原在破岩中。,任尔东南西北风。(郑燮《竹石》)

4、谁道人生无再少?。。(苏轼《浣溪沙》)

5、水是,山是。欲问行人去那边?眉眼。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

九、联系课文内容填空(2+2+3,共7分)

1、在追悼张思德会议上做了《》的演讲,赞扬张思德同志为而死,他的死。

2、她一生埋头科学研究,发现了放射性元素镭,两次获得。她视名利如,爱因斯坦说,她是在所有的世界著名人物中没有被盛名宠坏的人。她就是。

3、大年夜的晚上,又冷又饿的她坐在墙角里,擦然火柴给自己取暖。在火柴的亮光里,她看见了温暖的、喷香的、美丽的和慈爱的。这是丹麦作家写的童话故事《》。

第二部分阅读(25分)

十、阅读下文,按要求作答。(15分)

有人送我一枝草

① 1971年的夏天,我在美国依利诺伊州立大学。

②不知是抵美的第几个日子了,我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费,居留是大问题,找事没有着落,前途的茫然将步子压.得很慢,穿过校园时,头是低着的。

③远远的草坪边半躺着一个金发青年,好似十分注意地在凝视着我。他看着我,我也知道,但没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走来。

④步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

⑤我不认识走过来的人,没有停步。

⑥一片影子挡住去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

⑦“来!给你——”他将小草当珍宝一样似的递上来,我讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子,嗯!快乐些——”他轻轻地说,说完拍.拍.我的面颊,将我的

头发很亲切的弄弄

..乱,眼神送来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

⑧然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

⑨那是我到美国后第一次收到的礼物。

⑩小草,保留了许多年已找不到了,连名字都没法子知道,他的脸在记忆中模糊了,可

是,直到现在,没有法子忘记

......他。

○11很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生人一笔债:将信心和快乐传递给另一些人类。将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

○12我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中的一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热

切,虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那支小草的延伸,将这份债,

.....

不停地还下去,

.......就是生存的快乐。

1、解释带点字的意思(2分)

抵.美:讶.然:

2、联系上下文理解文中词句,填空。(2+2+3+2,共9分)

(1)第2段中的“压”字很形象,既写出了我的步子,同时也写出了我当时的心情。

(2)第7段中,作者用“拍拍”、“弄弄”而不用“拍”、“弄”,更准确地表现了他对我的态度,希望我。

(3)第10段里“他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。”——是的,作者没有忘记他将小草当递上来,更没有忘记他说的“

”那句话和的眼神。

(4)第12段里“将这份债,不停地还下去”作者说“还债”的意思是

3、概括文章主要内容:

文章写了我在美国伊利诺州立大学时,一个送我,这个人、这个礼物我没法忘记,激励着我更加热爱,热爱。(4分)