昆虫分类学备考资料
一、名词解释：
分类学Taxonomy（系统学Systematics）：通过对生物的特殊性和普遍性的研究将其加以区分和归类，建立分类系统，探索各类群之间的亲缘关系及进化规律的科学。根据研究对象的不同生物分类学分为植物分类学，动物分类学等若干分支学科，昆虫分类学就是以昆虫作为分类研究对象的一门动物分类学科。
鉴定identification:研究区分和确定动物界中的物种，予以命名、加以描述提供正确认识和辨别物类的知识和资料。（从众多生物个体中识别出可以称为种的类群）
分类classification:根据物种之间的异同，确定所属的分类阶元层次、制定各个物类的分类系统。
系统发育phylogeny:物种或物类的亲缘关系，追溯其进化过程。
总体相似度Overallsimilarity：通过大量不加权特征所得到，并可以反映分类单元之间的近似程度的昆虫分类指标。
数值分类学Numerical Taxonomy：将大量特征数值化，使之可借助计算机运算，求得各分类单元之间的相关关系的分类学科。
表征分类学Phenetic taxonomy：以大量表征特性可以反映近似程度这一理论为依据的分类学科。
单系类群monophyletic group：根据系统发育关系，不论阶元秩级的高低，而源于同于祖先的自然类群。
共享同源特征shared homololgues:某一特征存在于两个以上的分类单元中，并同时存在于这些分类单元的最近共同祖先中，称为共享同源特征。
异源同形homoplasy：指两个以上的具有同一特征，但却不具有最近的共同祖先分类单元。
平行现象parallelism:源自相同的祖征而独立产生的相似特征称为平行现象。趋同现象convergence:源自不同的已有特征而独立产生的相似特征。（指不同物种的性状从先前的相异状态经过独立变化而达到相似）。
类群趋势groun trends：在一个大类群中，常在许多亚群中多次出现一些共同的特征演变趋向。
支序分析cladistic analysis：确定各分支点在支序图中的相对位置或相对顺序的过程。
分类阶元taxonomic category：生物分类的排序等级或水平。
分类单元taxonomic taxon（taxa）：排列在一定分类阶元上的具体分类研究类群，有特定的名称和分类特征。
物种species：由可以相互配育的自然居群组成的繁殖群体和其它群体生殖隔离着，占有一定生态空间，有一定的基因遗传型和表型（相似的基因库及表现型），是生物进化和分类的基本实体单元。
生物型biotype：指形态极为相似，只能根据对寄主的选择特性或在不同寄主上的存活率才能区分的种下类型。
优先原则principle of priority：一个分类单元的名称是最早给它的可用名称。双名法binominal nomenclature：一个种的学名由属名和种名组合而成，第一个是属名，第二个是种名。
模式方法type method：把分类单元的名称和载名模式联系起来，载名模式作为决定一个分类单元名称运用的客观参考标准。载名模式一经确定就不应
改变，但分类单元的界线可以改变，如将一个种从A属移到B属，但载名模式仍然不变。把这种方法称作模式方法。
正模（主模）holotype：原作者在建立一个新的种级单元时指定为该种或亚种主要模式的单个标本。
副模Paratype：原作者建立一个新的种级单元时所根据一系列模式标本中除正模外的所有标本。
分类特征taxonomic characters：指生物体躯结构和生命活动性状中那些用来进行类下分类和类上归类的性状。
化学分类chemotaxonomy：生物的化学组成因种类而异，用生物化学的方法分析生物体内物质的结构性状即生化特征，应用在分类上即形成化学分类。
二、简答题
1、简述昆虫分类学的意义、依据、目的、研究内容与任务。
A、意义：要正确识别昆虫就须有科学的理论和方法。分类是认识客观
事物、也是认识昆虫最基本的方法。昆虫分类学是昆虫学的重要基础分
支学科，要进行昆虫学研究，首先要搞清研究材料或对象，辩明种类，
才会使研究结果具有客观性、对比性和可重复性，否则就没有科学价值。
同时，通过分类可以表达出昆虫世界的有序性，使人们更容易掌握和积
累有关昆虫世界的知识。
B、依据：分类有分有合，任何事物都有特殊性和共同性。分类就是建
立在对特殊性的分析和共同性的归纳上，只有通过分析对比与归纳才能
分门别类，分析与归纳也就是昆虫分类的方法。昆虫分类的理论基础在
于昆虫的特性和共性的对立统一。由于各种昆虫均起源于共同的祖先，
具有共同之处（祖征），因而可以归“类”，而各种昆虫进化过程又不尽相同，使其具有各自的特点（新征），有别于其它昆虫，因而可“分”，也就是说，可以根据昆虫本身的属性异同通过分析对比和归纳对昆虫进行区分和归合，也就是昆虫分类。根据进化论，动物经历了漫长的历程由低等进化到高等，所有动物均起源于共同的祖先，有着一定的血缘关系，分类就是要追溯这种系谱关系，重建进化过程，建立自然系统。而正是由于这种亲缘的存在，才使昆虫分类成为可能，才使分类具有生物学方面的意义和内涵。
C、目的：昆虫分类不仅是区别异同，鉴定种类，也要阐明物种间和各
类群间的亲缘关系，建立符合其系统发育规律的分类系统，由个别的和表面现象认识发展到内在的、本质的分类。此外，还要研究物种起源、进化、昆虫区系的形成和演替等。从而使所建立的系统不仅是一信息存取系统，同时还能够利用它来指导生产实践、控制害虫、利用益虫、保护生态，为人类可持续发展造福。
D、研究内容和任务：昆虫分类学是研究昆虫种的鉴定、分类和系统发
育的科学（比前面描述更深入更全面）。
这一定义是根据昆虫分类学研究的任务、内容、发展历史和现状确定的。一般根据研究内容和任务将昆虫分类简要概括为三个方面或三个阶段：鉴定identification:研究区分和确定动物界中的物种，予以命名、加以描述，提供正确认识和辨别物类的知识和资料。（从众多生物个体中识别出可以称为种的类群）
分类classification:根据物种之间的异同，确定所属的分类阶元层
