情景应用题汇编
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一、在括号里填上恰当的成语。
1、辩论会上,虽然场上气氛(),但双方辩手都()、(),他们()、()的精彩发言使观众们()。
2、早上,菜市场里的人()、(),真可谓(),好一派()的景象。
走在路上,虽然耳畔的喧闹声、喇叭声(),但,我的心情是平静的。我什么都不想,只尽情地享受大自然的()。()便走到了十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿,我就()。
3、六一儿童节快到了,学校组织了()的庆祝活动。因为这是我们最后一个儿童节了,所以大家都在()、()地准备着。表演过后,每个班级的节目都让观众感到()、()。
4、今天,我到电影院观看电影《暖春》。这部电影(),我看了一会就(),心想:要是全天下的孤儿都能得到()的关爱,每个失学儿童都能()地读书,那世界该多美好啊!
5、今天要去看电影,同学们个个()、()。电影特别的精彩,同学们个个看得()、()。回到教室,同学们(),发表自己的看法。老师()地为我们的看法点评。
6、《我们的朋友》一书,它所包罗的知识真可谓(),那一幅幅()的景象,那一个个幽默风趣的笑话会令你()……老师时常()地对我们说:“只要多看书,大家的知识定会()。”
7、我们都是六年级的学生了,看了不少的书,如果老师让你说出几个从书中看来有关勤奋学习的成语,你肯定会说出很多,比如()、()、()……
8、天气可真热啊,搞得我(),根本没有心思写作文。突然,我的灵感爱了,我(),写了首诗歌,我()地读了出来,还真不错,这时的我真是()。
9、他写作业总是(),从来不用家长监督。所以,他的成绩在班上总是(),让他父母()。而且,他又是一个心地善良,()的孩子,真是个品学兼优的学生。
10、公开课上,王老师()地上着课,同学们()地()。听课的老师对王老师的教艺()。11、(),六年的光阴匆匆流去了,往日()的朋友也将(),一个完整的大家庭就这样()了。同学们,不管我们身在何处,那份()的情谊是()。
12、我们来到大海边,新鲜的空气让我们()。我们摆脱了城市的喧闹,感悟了乡村的宁静。()的大海卷起了()的潮水涌向岸边,冲到我身上,啊!我度过了()的一天!13、今天天气真好,()、(),我来到河边散步,看见几个小孩子正在河边读书,瞧那个劲头真可谓是(),我不禁长叹一声,我应该向他们学习啊,应该()地学习,而不能()地过日子啊!
14、平时,表弟做作业都是(),现在快要考试了,这可急坏了他。考场上,他一会(),一会(),一会()……表情真是()。
15、最终,这位“马蜂先生”(),被很不友好地“请”了教室,大家(),来庆祝胜利,并且开始()诉说刚才()的一幕……
16、他学习习惯很不好,经常把书放得(),他妈妈看到了总是()地教育他,他也总是()地承认错误,可是,下次,他的书照样堆得很乱,真是()。
17、诸葛亮真可谓是()。他料定三天后必有大雾,对()的周瑜立下了军令状,但他又向()的鲁肃借了“借箭”所必须的东西,终于在第三天早上到()的曹操处借到了十万支箭。
18、小的时候我经常做一些()的梦,然后我便会()地告诉妈妈,妈妈总是()地听我讲完,然后()地叫我一声傻孩子!
他一向讨厌那些()、()的伪君子,他觉得人应该主持正义,()、(),决不能()、(),热衷于搞()。
19、这曾是一只()的蝴蝶,可惜的是,那只是往日,现在,它已经变成了一个()的标本。在往日,它曾在()的花丛中嬉戏,在()的树木旁休息……
20、清晨,我漫步在街头,一股清新的空气迎面吹来,令人()。街上商店、楼房(),令人()。不一会儿,人渐渐多了,街上又恢复了往日()的景象。
21、今年的奥运会在()的城市—希腊雅典举行。中国运动员杜丽()拿到了第一块金牌。其他队员也(),一共拿了32枚金牌。特别是女排姑娘,她们最后和俄罗斯女排()。她们的实力明显高于俄罗斯女排,她们自认为()。可是她们连输了两局,她们只有(),此时姑娘们(),最后终于战胜了俄罗斯女排。
22、1、预防违法犯罪,弘扬社会正气,我想给违法犯罪的人送上这样几个成语:
23、当别人帮助你了以后,可以用什么成语来形容你的心情?
24、你即将进入初中了,你内心很兴奋,可以用(成语形容你的心情:
25、上海世博会开幕了,作为中国人,你的心情可以用什么成语来形容:
26、此处________________,历来是兵家必争之地。
27、这个问题一定要慎重处理,否则会________________。
二、按下面的提示默写诗文句子。
1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“”(曹植诗)的叹惋。
2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“”。
3.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句:“”
5.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“,。”(陆游《游山西村》)
6.初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是
7.开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,,。”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)
8.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句“,
9.高适有句诗说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反,它们是(
10朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句(
)说的。
11、爸爸刮胡子,过2天又长出来了。小明幽默的说:“——————,—————。”
12、小燕穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。用古诗来形容。—————,———
13、魔高一丈,道高一尺,真是:“———————”强中更有强手。
14、1999年12月20日,在首都各界庆祝澳门回归祖国大会上的讲话,我们的江总书记引用了唐代诗人王维的著名诗句:“——————,——————。”深刻地表达出祖国人民在庆祝香港、澳门回归后,对台湾能早日回归祖国的强烈愿望。
15、古人说:“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句:“————,————。”当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:“————,————。”告诉我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。
16、人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“———,————。”
表现杜甫万分激动的诗句:“——————,——————。”
17、小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了雨,小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:“————,————,———————。”小王你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。
18、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学()——————,——————。
19、他说,大丈夫________________,他一定会替你办到的。
20、《丑小鸭》这部木偶剧的票子很难弄,大家自己想办法,谁能弄到票子谁去看,________________,看大家的本事如何了。
21三峡工程是跨世纪的大工程,它的建成将会给下一世纪的人们带来实惠,也就是说,这是________________的功德事。
22、________________。我们应该记住这次事故的教训,防止类似事情再次发生。
23、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“____________________”;站在高山之巅,我们会想起“________________________”;置身于古战场,我们会想起“_________________________”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。
24、杜甫《望岳》抒写“ _________,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼,________。”的哲理;当“生”与“义”不可得兼时,孟子主张“___________________ ”,在国家受侮、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,__________________ ”
25、我们千万不要学小猫________________ ,应该像小蜜蜂一样勤勤恳恳,坚持不懈。
26、炒菜时,我多放了盐,妈妈责怪我。我冲妈妈笑了一下,做了一个鬼脸,说:“________________ 。我下次注意就是了。”
27、写作文嘛,就是要勤看多练。俗话说:“________________。”只要勤学苦练,啥事都能成功。
10.同学们,下个星期就要举行健美操比赛了。________________
28、小红明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小叶在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“----------------。”
29、教育人要积极向上,好上加好:----------------,------------------。
30、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:-------------,----------------。
31、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:---------------,-----------------------。
32、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总是不知努力,我真想对他们说:“----------,-----------。”
33、风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中,读出了风的凌厉和杜甫的无奈;从“___________________,_____________”中,感受到花的美丽和诗人的喜悦;从“__________________,_____________”中,品味到雪带给诗人的独特感受;从“___________________,_____________”中,看到了月引发了诗人的无限诗情。
五、根据情境写词句。
1、期末写评语时,老师会祝你“-------”。
2、为“家乡的水资源”做广告,我设计的广告词是:
3、在学习、生活中遇到困难时总有一句名言激励我,这句名言是:
4、司马迁入狱受刑,本来想死,后来有一种想法激励他活下去继续奋发写《史记》,这一想法后来成了千古名句:
5、教师节前夕,有位同学为老师写了一副赞美敬业精神的上联,请对下联:三尺讲台诲人不倦,_________________。