教师业务培训心得体会

教师业务培训心得体会

教师业务培训心得体会范文6篇

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

因此教师要不断更新充实自己的学识，做到博学多才。要想讲好每一节课，首先得认真备课。“备”，就是充分准备。吃透教材，知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点。除了教材外，也可看看相应教学参考书，为真正把握教材，吃透教材做充分准备。其次，在讲课时，还要按一定的教学环节去讲，让教学过程井井有条。最为重要的就是讲课，讲课是一门“艺术”，不是依葫芦画瓢，而是让自己投身到这门“艺术”中，以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会：

二、讲课要有激情。讲课需要有激情，要有感染力和吸引力，否则就会平淡无味。

四、讲课要幽默。让学生喜欢听你讲课，教师就需要懂得幽默，运用快乐教学法，让讲课在轻松快乐中进行。

五、讲课要博学。教给学生一碗水，需要准备一桶水。教师有丰富的知识，本学科的和相关学科的知识都应非常丰富，对社会学、心理学、美学、新闻时事，天文地理，古今中外，风土人情等等等等都应有所涉猎，在讲课中要能旁征博引，妙趣横生，这对于活跃课堂气氛，提高课堂效果很有好处。

六、讲课要机智。也可以叫应变能力。教学方法灵活多变，组织课堂教学机智灵活，对教学中出现的预料之外的情况要迅速妥善地

处理，尤其是对教学失误要及时而不失体面地加以纠正，尽量避免

造成负面影响。

七、讲课要创新。教学方法要有创新，不能一成不变，要经常变换思路，不断改进教学方法，授课内容也要常讲常新，不断补充新

内容，绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有新鲜感觉，避

免听觉疲劳。

八、讲课要精通。对自己所教课程内容要熟悉，最好做到精通，这样才能在讲授中做到举一反三，触类旁通。照本宣科式的讲课方

法一定不会受学生欢迎。

九、讲课要和学生交流。教与学是教学活动的两个方面，如果没有学生的配合，就无法讲好一堂课，因此，教师要多和学生交流，

一是在课堂上可以采用提问等形式调动学生参与教学的积极性，增

强课堂的互动性；二是在课下多与学生交谈，征询学生对教学的意见，了解学生的要求，增进师生之间的感情，这样就有利于提高学

生听课的兴趣。

十、讲课要赞赏。由于学生的基础差，学习能力不强，对教学带来了一定的难度，因此在教学上对学生应多鼓励，绝对不能讽刺挖

苦学生。对学生哪怕一丁一点的进步，都应给予表扬，用赞赏的态

度对待学生，树立起他们的学习信心，促使他们主动地听讲和学习。

总之，学生是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。我将树立终身学习的

观点，通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育

改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的

理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

今天，怀着无比激动的心情，第一次参加了本园业务培训，主要分为两块内容，一是马燕老师主持的《如何备课》，第二个是由费

利群老师主持的原本特色《剪纸》，一上午下来让我收获良多，同

时也引发了我的一些思考：

我觉得成功的一节教学活动都要经过教师的精心钻研和精心打造，这才是教师的一节美妙杰作，而对幼儿来说更是一种精神的洗礼和

陶冶，所以一节成功的语言教学活动的开展，教师的首要任务就要

先去挖掘散文中最动情的地方，也是幼儿最感兴趣的内容，教师抓

住幼儿最容易动情的契机之后，教育教学活动也就很好开展了。

非常感谢这两位老师给我们带来的精彩培训，给自己进行一次全新的洗礼。

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到

到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德

的含义有了更深一层的体会。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地

化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观

能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地

激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的

成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，

做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上

这付教书育人的重担。

周二有幸听了郭老师的《年青教师，你的职业生涯规划了吗?》，我感触颇深。教师的学习阶段，任重道远，每个阶段都是一个成长。好的老师是自己悟出来的，郭老师的一席话让我明白教育学生的前

提是适应学生。

有些在成人看来是不可理解的感情，在儿童看来却是非常自然的，而变“不可理解”为“非常自然”，正是老师赢得学生心灵的可贵

之处。在新课程改革下，学生的学习方式正由传统的接受性学习向

自主性、创造性学习转变。教师是学生成长的促进者和引导者。教

师要怀着一颗童心走进学生的心灵世界，去感受他们的喜怒哀乐，

让老师成为学生朋友，使学校成为儿童的乐园。在课堂上，我们要

接纳每一个学生，真正的走进学生中间，变成一个大孩子。我相信，如果我们做到了这一点，什么样的教学难题都会迎刃而解的!

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的

称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须

认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教

育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体

现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而

人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地

认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到

对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生

传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要

求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰

富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问

题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚

定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响

和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争

形势的有用之才。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂

得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为

举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心

灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝