《几分之一》课件

义务教育教科书人教版三年级数学上册
走进数学乐园
易门县龙泉镇中心小学 杨玲娜
把4个饼分给2个同学，每人分几个才公平？
平均分
把2个饼分给2个同学，每人分几个才公平？
把1个饼分给2个同学，每人分几个才公平？
平均每人分一半
你能用什么方式来表示一半？
把1个饼分给2个同学，每人分几个才公平？
1 2 1） 把一个饼平均分成（ ）份，每份就是这个饼的（ 2 2
1 2
1 4
1.用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
（ 1） （6）
六分之一 读作：_________
（1） （3）
三分之一 读作：_________
（1） （10）
十分之一 读作：_________
（1） （4）
四分之一 读作：_________
2.按分数给下面各图形涂上颜色。
1 9
1 6
分数在我国很早就有了，最初分数的表示法
跟现在不一样，如
1
1 1 。再往 了和我国相似的分数表示法， 表示成 3 3
后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成 为现在这样了。
3
表示成
。后来，印度出现
1.用下面的分数表示涂色部分对吗？
1
1
1
×
4
×
3
√
2
2.《科学天地》大约占黑板报的几分之一？ 《艺术园地》大约占黑板报的几分之一？
自学课本第90页，想想分数各部分
的名称分别是什么？
1 3
…… …… ……
分
子 （表示其中的份数）
分数线 （表示平均分） 分 母 （表示平均分成的份数）
1 1 1 1 观察 2 、 3 、 4 、 8 这些分数的分 子，你发现了什么？
为什么涂色部分都表示正方形的
1
4
呢？
4
1
4
1
4
1
把一个物体或图形平均分成几份，每份 就是它的几分之一。
下图中涂色部分能用
表示吗？为什么？
(
√
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(
×
)
(
√
)
请拿出1号学具袋里的图形，用折一折、 1 涂一涂的方法表示出它的 2 。
1 2
1 2
1 2
1 把一个图形平均分成（2 ）份，每份就是这个图形的（ ） 2
活动建议：
① 请拿出2号学具袋，任选一个图形；
② 动手折一折、涂一涂表示出一个你喜欢的
几分之一； ③ 在小组内说一说是怎样表示这个分数的。
1 5
1.观察下图，你能联想到几分之一？
法国国旗
观察下图，你能联想到几分之一？
化妆盒
2.看了广告，你又能联想到几分之一？