成长的烦恼PPT

三
四
少年的烦恼：
1.学习方面的烦恼（如课程难度、作 业量、竞争压力、基础差、老师、家 长要求高等方面）
2.来自家庭方面的烦恼。 3.与同学交往上的烦恼。 4.有关自身形象、生理等方面的烦恼。
如何写烦恼
烦恼是什么？
烦恼像什么？
少年烦恼
烦恼，为什么？
烦恼该怎 么办？
用一定的形式，把你心中的烦恼形象化。 ——给烦恼打个比方
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在 段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那 么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
伟大的名人和渺小的凡人一样，都会遭遇成长的烦恼。 在失落绝望的时候，他们是如何重新找回生活的勇气，更坚 强的面对生活之路的呢？让我们从他们的经历中获得些启示 吧。 假如你不够快乐 汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色
请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。
“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何 人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回 家。”——西方哲理 “当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐； 当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”
“每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。”
写作要求
1、按一定写作顺序:顺叙、倒叙 、插叙,条理 清楚。 2、根据自己的生活实际，才会写出真情实感。 3、让修辞和名言警句为你的文章增添色彩。 4、烦恼既可以是同龄人共通的烦恼，也可以 是自己的烦恼。 5、字数在500-600之间。
人生是七彩的，也可以说是五味俱全，酸甜苦 辣，样样都要体会。 烦恼就像玫瑰花下的刺儿，当你去摘花时，往 往会被它刺得流血，但不要退缩，它的上面，就是 盛开的玫瑰花! 烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太 阳的光彩。

1、性器官的发育。
男性——出现遗精 女性——出现月经。
2、第二性器官的发育。
第二性器官是指除了性器官以外的男女两性各自 特有的征象，第二性征也叫副性征。
女孩的卫生保健：
1、保持外阴清洁,每天换内裤（棉质的）。 2、保持乐观和稳定的情绪。 3、适当参加体育锻炼和劳动。
4、注意保暖，避免受凉。
5、注意饮食卫生，加强营养。 6、做好月经周期的记录。
幼儿前期——指从一周岁至三周岁，即托儿所年龄期。 幼儿期——指从3岁至6、7岁。即幼儿园年龄期或学前期 童年期——指从6、7岁至11、12岁，即小学年龄期。 青春期——指从10岁至20岁的年龄阶段。这是从童年到
成年的过渡阶段，是指生殖器官开始发育到
成熟的阶段。 青年期——是指从约18岁至25岁的年龄期。青年期以后 还要经历中年期，老年期。
（一）、营养卫生。
膳食合理、营养全面、不桃食、不偏食。 （二）性生理生： (1)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出 血现象。 (2)应注意的卫生： 女同学在月经期应注意经期卫生，这对保证自 己 的身体健康和正常发育有极其重要的意义/那么 应该注意哪些保健呢？
生命与爱
我们要感谢父母给了我们生命， 在花季一般的青春期，要爱护我们自己 的身体，自尊、自爱、自重。对自己和 他人负责，不做对自己和他人身心有害 的行为，健康成长！
四、青春期发育的特点： （一）、形态发育的特点:
1、身体迅速长高——步入青春期的第一信号。 2、体重迅速增长。 （二）、功能发育的特点：
1、神经系统——调节功能大大增加，分析、理解能力
迅速提高。 2、心脏——心肌发达，重量增加，每搏输出量增加。 血压升高。 3、肺——肺功能日益加强，肺活量增大。

一剪梅
李清照
红藕香销玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？
雁字回时， 月满西楼。
花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，
才下眉头， 又上心头。
宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白
弃我去者昨日之日不可留。 乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁。 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨。 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞。 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流。 举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意。 明朝散发弄扁舟。
但是，生活中各种各样的烦恼必将和 成长中的我们不期而遇，这些烦恼来自生 活、来自学习、来自与同学的交往、来自 与师长的沟通……
活动一
烦 恼 是 什 么
烦恼是天空里的云朵， 时不时就要遮住明丽的阳光， 让我们不得不生活在它的阴 影里；烦恼是游丝缕缕，剪 不断，理还乱，没来由，别
是一番苦味在心头。
烦恼是什么？如果成长是 一张纸，那么烦恼就是上面 抹不去、涂不掉的一个大大 的污点；如果成长是一杯清 茶，那么烦恼就是那苦涩涩 的水；如果成长是一盘棋， 那么烦恼就是取舍和进退之
虞美人
李煜
春花秋月何时了，往 事知多少？小楼昨夜 又东风，故国不堪回 首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只 是朱颜改。问君能有 几多愁，恰似一江春 水向东流。
放眼世界，我们会发现很多身残志坚
的伟人，他们用激情与信念解读人生， 释放“烦恼” ：
中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰：火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——凡高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒 不朽的聋人发明家 --爱迪生
小结
所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内 心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受 贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内 心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能

例文欣赏
成长中的烦恼
“烦死啦！”这句话总是出现在我的嘴里，妈妈每次都说：“小小年 纪，哪来那么多烦心的事情。”我烦的并不是事情，而是作业本上的两 个大字——作文。
一提到作文我就头疼，甚至快要爆炸了。拿上笔都不知道该写什么，
于是我每次都左翻右翻到处找作文，就这样我经常耽误一些宝贵的时
间。 记得有一次，双休日的作业是写两篇作文，字数不少于400字。当时
1.直接描写
这种方法是作者对任务的心理活动直接交代和叙述。 运 用这种方法比较自由，不受多大限制。例如：《跳水》 一文中在写孩子走上那个最高的横木时，对甲板上税收 的 心里是这样描写的：“他们全都吓呆了，只要孩子一 失足， 他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不会失 足，拿到了 帽子也难以转身回来。所有的人全默默地看 着他，等待着 将要发生的事。”
我的头都要爆炸了，别说是两篇，就是写一篇我都要疯了，更何况不能 少于400字，我当时真恨不得自己从这个世界上消失。于是我垂头丧气 地 回到家，把作业告诉了妈妈，妈妈对我说：“你不会写作文的原因还
是 在于你自己，平时让你多看点课外书，你就是不看，现在好了吧，你 想 看也来不及了。”我真后悔，当时没听妈妈的话，这就应了一句话“ 不 听老人言，吃亏在眼前。”就这样一直到了星期天下午，吃过晚饭我
佳句赏析
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现： 以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩 提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少 了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好，只是近黄
昏”，现在看来不过是强说愁而赋得新词墨了。 然 而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
描写心理活动的常见方法
爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的常师的事因情。为若：总好像被、好他似；古等闲怪：平的常。问题问得张口结舌，竟然当他母亲的