本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
学校教研活动简报
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部
目录
•第一篇：学校教研检验活动阶段性检查简报
•第二篇：学校教研简报
•第三篇：小学教研活动简报
•第四篇：教研活动简报
•第五篇：教研活动简报
•更多相关范文
正文
第一篇：学校教研检验活动阶段性检查简报
县完全小学努力创办特色教育办人民满意学校
简报
（第21期）
认真做好半期教研活动检查工作
波密县完小及时召开教研工作阶段检查会议
努力创办特色教研教学活动是我校一直以来不断追求和完善的重点工作。在学校教务处的精心计划、安排和组织下，在()各教研组极力配合下，我校教研教学活动在不断丰富和发展。做好每学年度的教研教学工作阶段检查总结，更显得至关重要，起着承上启下的作用。
201X年9月28日下午，由教务处组织，学校领导班子，各教研组组长参加，对我校201X—201X年度第一学期前半段教研工作进行了详尽检查，检查的内容主要针对各教研组教研活动的开展及各教师教学进度、各种作业的批改情况，单元测试等。教研教学活动以全面交叉检查为主，各负责领
导督查为辅，并于29号下午在学校会议室及时召开了教研教学工作总结会议。
会上，首先，教务处主任发表了总结中的要求讲话，本着公平、公正、公开、客观的态度，积极、谦虚接受各教研组相互提出的建议和意见。
其次，由各教研组总结检查工作。我校语文教研组、数学教研组、藏文教研组及综合教研组采取交叉检查，并由四个教研组组长对检查工作的具体情况进行认真、详细的汇报。汇报中，各教研组组长对检查过程中出现的一些问题及优点做了透彻的讲解和分析。其中重点问题包括教师的教学进度，备课情况，作业的批改量、家庭作业、教研活动等。
其次，教务处领导反馈检查情况，并要求各教研组将检查结果及时反馈给任课教师，以做到及时改正。
最后，由负责校长发表重要讲话。一是提出建议：希望各位任课教师能按时批改作业，对作业不规范的及时反馈给学生，让学生养成良好的书写习惯，保管好自己的作业本等。二是强调教研教学活动要有成效出成果，而不是走形式。要发扬特色，加大检查力度，做好差生转化工作。三是，对教师的备课反思提出了很好的建议，即教师在写教学反思的时
候一定要写出自己在授课过程中出现的得与失及教学中有哪些感受，要真实记录下来。
最后，教务处再次做出总结，提出希望：希望各教研组能将在本次检查活动中提出的问题进行整改并落实下去，重视教学反思，反思与教学要同步。
总之，此次教研教学活动总结工作会议的召开及时、有效，我校各位教师要在反思中不断提高自己的教学能力，任何事情不要等到出了问题再行动，作为教师要善于主动发现问题，并及时解决问题；教研活动不要流于形式，而能成为帮助我们成长的重要手段。
抄送：宣传部教育局信息办（共印3份）
第二篇：学校教研简报
教育信息（第一期）
赛什斯镇古城初级中学二〇一四年二月二十八日加强学校管理保证学校顺利开学 2月27日，我校校领导陪同教育局教研室杨朝东、资助中心哈德章对我校进行了开学检查。两位领导通过采取听取汇报、实地检查、查阅各类计划、教师教案及相关资料等形式，全面掌握各类学校的开学情况。重点从以下几个方面进行了检查检查
1.全县教育工作会议精神学习传达情况（看会议记录、个人笔记）。
2. 教师、学生报到情况。（请假教师）
3. 学校各种工作计划及工作安排表。（新的亮点和特色）
4. 收费及公示情况。
5. 开校时间、课本到位情况：课程
设置、课表安排；教学设施设备齐全程度、教辅材料征订情况等。6.营养改善
计划实施情况。（重点检查教学点实施情况）7. 学校安全工作。8. 各类续建、新建项目进展情况。9．了解存在的主要困难和建议。
检查中他们勉励学校相关负责人继续保持学校各项工作，使学校发挥最大的作用，为教育教学服务，为学生服务；本次检查使学校相关负责人统一思想，提高认识，认真进行反思，查漏补缺，以此为契机，进一步规范学校管理。
第三篇：小学教研活动简报
简报
第二十四期
xx小学xxx年xx月xx日
加强交流在研讨中进步
——记xx、xx两校教研交流活动
201X年12月3日，久违的太阳露出了笑脸。为增强校际间的交流与合作，活
跃教研气氛，以研促改，共同实现课堂教学优质高效，xx小学、xx小学教学交流会寨甘寨小学隆重举行。
活动为期为一天，早上是听课，参加活动的全体老师第一节观摩了xx小学的王xx老师执教二年级古诗《回乡偶书》，王老师在课堂上注重了诵读古诗的指导，通过范读、划分节奏、自由诵读让学生在读中感受诗的意境。第二节课，xx小
学陈xx老师献上《分数的初步认识》，陈老师教学教学理念新，以生活中的问题引出课题，让学生动手、动脑通过折纸来搞清什么是分数，最后陈老师把分
数带回生活之中，让学生明白生活中处处有数学。第三节课，xx小学的xxx老
师用《赠汪伦》这首古诗和大家探讨了古诗的不同切入点和教法，从诗人的时
代背景入手，通过诵读、表演走进诗意，出色的完成教学。
下午，研讨活动中两校教师不拘形式、畅所欲言，对三位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了
深入浅出的点评。xx小学xxx校长这次教研交流活动的目的、意义和作用作了
阐述。提出了“如何对学生进行评价”、“该怎样走进古诗教学”两个话题让
大家研讨。教研员xx老师就“校本教研希望老师全方位参与”发了言。希望甘寨小学多多帮扶土寨小学，促进校点教师教学水平的不断提升。
这次活动，为两校教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、
共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断
优化教学过程，为我校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。
