四年级家长会数学老师发言稿-家长会

四年级数学老师家长会发言稿四年级数学老师家长会发言稿（一）各位尊敬的家长：大家好！大家上午好，我是四年级班数学老师，此时大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，了解学校的教育情况，了解孩子在校的表现情况，让他们得到更好地发展。

正好借此机会和大家进行一次面对面的交流和沟通。

感谢大家在忙碌中来参加今天的家长会。

首先，我要肯定的是我们班的学生都很聪明伶俐、活泼可爱，数学半期考试班平均分75分，离我定的80分还差5分啊！最高分是99分，最低是分9分，特别是40分以下的那些同学应想方设法考60分吧。

我相信在班主任的带领下，有各位家长的关注与鼎立相助，会达到目的的。

因为李老师是一个责任心和爱心很强的年轻班主任，可以说她是一个非常好的班主任，深受同学们喜欢，本期参加全校各项活动都成绩显著，更加增进了班级凝聚力，同时也增进了师生亲和力。

这个班级集体可以说是一个蓬勃向上、充满活力的好班。

接着，我想谈谈数学这门学科的特点，从一年级到初中到高中到大学，一条线贯通整个学习的始终，况且数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学一直在强调要学有用的数学。

在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题，让学有所用，读读米袋上的商标、洗衣服商标或是超市的发票等等。

因此，我们数学科都是一环扣一环的，缺少哪一环也不行，希望家长们没有特殊情况，就更不要让学生随意请假、旷课。

尤其要督促孩子天天把书读，把书天天读。

读数学书上的例题，说知识联系；读作业题，说思路、算理；读试卷，反思得失。

做到自学（自主学习）、互学（同学相互学习）为主，助学（老师帮助学习）为辅，无论是好成绩还是差成绩都会一天比一天有进步。

拜托了。

谢谢你们，千万千万不要只靠学校的教，还得主要靠你们督促学，不然是一场空啊！第三点我想说说在数学作业上反应出来的让我深思的问题，一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业，现在的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，总不认真读题再去仔细思考后做起，光想贪玩，也不问，甚至干脆放弃。

数学教师家长会发言稿四年级家长会数学教师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的学生们：大家好！我是负责教授四年级数学课程的数学教师。

非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长进行交流和分享。

在过去的一学期里，我与孩子们一起度过了许多美好的时光。

通过创造性、互动性和实践性的教学方法，我们共同探索并理解了数学的奥秘。

我们深入分析各种数学概念，如加法、减法、乘法和除法等。

在这个过程中，我也看到了孩子们对数学的兴趣和成长。

在数学教学中，我倡导以学生为中心的教育理念，尊重每位学生的个体差异。

我努力创建一个积极、鼓励和合作的学习环境。

我注重培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力以及数学实践能力。

我鼓励学生提出问题，积极互动并展示他们的数学思维。

对于那些已经取得巨大进步的学生，我要特别表扬你们的努力和坚持。

你们通过课堂上的积极参与和认真学习，在数学方面取得了可喜的成绩。

希望你们能继续保持这种学习状态，勇往直前。

对于那些还在努力的学生，我要告诉你们：每个人都有自己的节奏和特点。

请相信自己的潜力，并且不要害怕犯错误。

数学是一门需要不断实践和反思的学科。

只要你们保持耐心和恒心，我相信你们一定会取得更大的突破。

家长们，感谢您们对孩子们学习数学的支持和配合。

数学学习需要家校的紧密合作。

请您们在日常生活中，给予孩子们更多数学实践的机会，鼓励他们运用数学知识解决实际问题。

让我们共同为孩子们的数学学习创造更好的环境。

最后，我想再次感谢您们的到来和关心。

我将继续努力工作，为每一个学生提供优质的数学教育。

让我们携手合作，培养出更多热爱数学并具有数学思维的孩子们！谢谢大家！。

四年级家长会数学老师发言稿简短
各位家长，大家好！
我是负责教授四年级数学的老师。

首先，我想向大家分享一下我们班级在数学方面的进展和成就。

在过去的一学期里，我们班级的学生们都表现出了极大的学习热情和勤奋的态度。

他们不仅在基本的数学概念和运算上取得了长足的进步，还在解决实际问题和思维训练上取得了优异的成绩。

我对他们的进步感到非常骄傲和满意。

在教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我鼓励学生们用不同的方法和角度来解决数学问题，引导他们发展创造性思维，培养灵活的数学思维习惯。

此外，我还侧重培养学生的团队合作能力。

在解决数学问题的过程中，学生们能够积极合作、共同思考，并且相互帮助。

这不仅促进了学生们的数学学习，也培养了他们的社交能力和团队意识。

在未来的学习中，我将继续引导学生们主动参与互动探索，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

我将继续采用多种教学方法，以满足不同程度和学习风格的学生的需求。

最后，我期待着与各位家长的积极合作和支持，帮助我们的学生在数学学习中取得更大的进步。

谢谢大家！。

四年级家长会数学教师发言稿范文（汇编3篇）1.四年级家长会数学教师发言稿范文第1篇各位家长：下午好，首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会，因为跟很多家长都是第一次见面。

我先做一下自我介绍......，很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。

下面，我来介绍一下数学方面的学习。

一、我们先来认识一下四年级二、经过三年的数学学习，孩子应该具备以下数学学习习惯及能力：三、开学7周，发现孩子整体比较不错，但还存在以下问题：1、听讲问题：运算律的讲评课中，我问孩子，觉得学习数学累不累。

孩子说：“不累”。

我说：“那为什么没有考出好成绩呢？据我所知，很多孩子在家可做了不少的练习，大家都知道，咱班李铭昊是住校生，既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导，但是却取得了不小的进步。

当我问他成功的秘诀时，他只说了一句话，因为我上课认真听讲，铭昊的这句话足以显示出上课听讲的重要性。

关于听讲我给孩子提了三点要求：1、坐姿端正，坐姿端正反应的是孩子的听课状态；2、你的眼睛会发光，并且能积极回答问题；3、紧跟老师教学思路。

在讲课中我也发现这样一种情况，老师讲他就忙着改错，老师讲完了，他也改完了。

课下，我问他，你为什么在我讲题的时候改错呢，他说怕改不完，我说你倒是改完了，我讲的你听进去了吗？其实方法只要掌握了，改不完可以下课去改，如果方法未掌握，改的再多也没有多大效果。

跟大家交流听讲的问题，也是希望家长在家里能多提醒一下孩子，并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。

2、作业问题。

关于作业强调两点：1、提升作业质量，争取不出错，为什么强调不出错？有的家长可能会想，他错了以后，明天去学校老师就会去找他，试问孩子什么时间改？课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟，所以，错的多了他根本就改不完。

2、有错及时改，在这里强调一下如何查看孩子的数学作业：得100分及A+的是没有任何错误的作业，A说明作业中有错误但不是特别多，A-就说明里面的错误比较多了，如果是B等级，那可了不得，一般情况下，一个班也不会出现等级为B的作业。

四年级家长会数学老师发言稿简短
尊敬的家长们，大家好！
首先，感谢各位家长前来参加本次家长会，与我们一起关注孩子的学习成长。

我是负责教授四年级数学的老师，很荣幸能在这里和大家分享一些关于孩子数学学习的情况和一些方法。

在这个阶段的四年级，孩子们开始接触到了更加抽象的数学概念，开始学习加减乘除、分数、小数等内容。

因此，在这个阶段的数学学习将会是一个相对有挑战性的过程。

为了帮助孩子们更好地学习数学，我想和家长们分享一些建议。

首先，我建议家长们多关注孩子的数学学习情况，了解孩子们学习数学的情况和问题所在。

孩子们在学习中遇到困难时，需要父母的理解和支持，家长们可以帮助孩子们找到问题的所在，给予他们正确的帮助和指导。

其次，我建议家长们在日常生活中多与孩子分享一些数学知识，比如在购物时让孩子们帮忙计算价格，或是在做饭时让他们帮忙称重。

这样可以让孩子们在实践中更好地理解和掌握数学知识。

另外，我建议家长们多鼓励孩子们进行数学练习，比如完成课后习题或者是做一些数学游戏。

通过这样的方式，不仅可以让孩子们巩固所学的数学知识，同时也可以增强他们的数学兴趣和学习动力。

最后，我希望家长们和老师能够保持良好的沟通，及时了解孩子们的学习情况和问题所在，并共同努力帮助孩子们更好地学习数学。

在教育孩子学习数学的过程中，我们希望家长们能够和学校保持密切联系，共同努力，让孩子们在数学学习上取得更好的成绩。

谢谢各位家长的聆听！祝愿孩子们能在数学学习中取得好成绩！。

四年级数学教师家长会发言稿简短四年级数学教师家长会发言稿简短1大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。

下面我就从几个方面向家长说一下学生的学习情况。

一、教材分析：四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比较难，一二三年级学习的内容比较具体，但是四年级学习的内容非常抽象，特别是第一单元四则运算考完以后，有许多家长打电话说孩子会有所混淆，搞不清楚，你们说的很对，这是一个大的跨度，确实需要一个适应的过程，但在这个时候有的学生勇敢地走过来，所以成绩比较优秀，有的学生被困难吓倒，所以原来成绩比较好，现在成绩下来了。

当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。

关于家庭教育后面我还要讲。

本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，还有小数的意义和性质以及加减法三角形认识、统计、数学广角四个单元，前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感觉孩子们掌握得都很不错。

可是一单元的《四则运算》和第三单元《简便运算》就让我很头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，原因就在于第三单元的《简便运算》，确实这个单元的内容一开始孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开始混淆了。

尤其是《乘法分配律》最容易出错。

这个单元的内容很重要，小学阶段的整数、小数、分数计算中用到的简便方法都是现在所学的。

简单的说，现在很好的掌握就解决了五六年级小数、分数的简便计算。

因此我就想，这个单元确实是要花很多时间，让学生多算、多练。

因此在这里就还是要麻烦家长坚持完成每天给学生训练口算作业，也可以是四则运算或者简便运算。

二、关于数学家庭学习辅导1、真正关心孩子的学习首先是仔细检查。

有的父母说：我文化水平低，不会教。

其实这不是借口。

文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。

2024年四年级家长会数学教师发言稿尊敬的各位家长:首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会，召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。

同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。

所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题:一、本学期的学习内容及重难点:从整体上看，这册教材所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的。

但是我们不能说教材太难我们就不去管他，那也不行，正所谓会者不难，难者不会，我们老师在课堂上尽量把这些知识简易化，尽量使学生达到熟能生巧。

而能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了，下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。

二、对学习能力方面的一些要求:1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。

(1)独立思考，学会自己检查。

有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。

时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。

所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。

你可以在孩子做完了作业，自己检查后再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。

这样孩子就能够学会独立思考，而不会事事都依靠你。

(2)认真细致，规定作业时间。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎。

为使孩子养成良好的作业习惯,提高正确率与责任感,我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。

而不是说作业一写好往旁边一扔，让父母检查或是迅速的收进书包里。

(3)认真听讲，积极举手发言。

在课堂上，老师一个问题下去，学生会有以下几种表现:1、会的学生在下面喊出答案，不会的学生就听风是雨跟着喊，如果接着追问“为什么”，就不会回答了，只能尴尬地愣在那儿;2、制止了这种现象后，一个稍微有点深度的问题下去，就没几个学生举手。

四年级数学教师家长会发言稿四年级数学教师家长会发言稿四年级数学教师家长会发言稿1各位家长：下午好，首先感谢各位家长今天能准时到会，对家长能积极配合我的工作表示感谢。

一、介绍班级情况上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加上1个插班生，总共现在有58个学生，其中男生30人，女生28人。

二、上学期期考成绩我是教数学的，我就说说上学期数学科成绩的一些情况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所以考试的成绩不是很理想，我们班平均分86.4分，期考成绩比段考成绩要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。

年级平均分为85分。

虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有一定的差距。

三、本学期数学科学习思路1、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的学生更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛，让我们的优等生的特长得到一定的发挥。

2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。

本学期主要采取的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的配合。

三、本学期班级管理制度本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪情况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的影响。

四年级家长会数学老师发言稿范文尊敬的家长们，大家好！我是您孩子的数学老师，很高兴能够在今天的家长会上与各位家长交流和分享关于数学教育的内容。

首先，我想对各位家长表示感谢，感谢你们对我们的支持和信任，是你们的支持让我们能够更好地教育和关心您的孩子。

数学作为一门基础学科，对于孩子的综合素质和未来发展起着重要的作用。

在我与孩子们的接触和教学中，我深深地感受到了他们对数学学习的兴趣和求知欲望。

我相信，在我们共同努力的引导和关心下，他们的数学能力必将得到进一步的提高和发展。

在过去的学期里，我注重课堂教学与生活实践相结合，通过丰富多样的教学方法和教学资源，激发孩子们学习数学的兴趣。

我鼓励孩子们积极参与课堂讨论和问题解决，培养他们的逻辑思维和创造力。

在课后，我还与孩子们保持良好的沟通，及时解答疑惑，并给予他们充分的鼓励和肯定。

通过这样的方式，我希望培养孩子们对数学的自信心和实际操作能力。

在接下来的学期里，我将继续深化我的教学方式和教学内容。

我将更加注重培养孩子们的反思能力和问题解决能力，让他们在解决实际问题中发现数学的奥秘和魅力。

我还将引导孩子们了解数学与其他学科的联系，让他们能够将数学知识应用到更广泛的领域中去。

同时，我将与孩子们的家长保持良好的沟通和合作。

我将及时向家长反馈关于孩子们的学习情况和学习成绩，以便家长对孩子们的学习进行更有针对性的指导和帮助。

我也欢迎家长们与我保持密切的联系，共同关注孩子们的发展和成长。

最后，我想强调的是，数学学习需要孩子们的坚持和努力，也需要家长们的支持和鼓励。

请各位家长给予孩子们足够的时间和空间去学习和思考，同时也请您对孩子们的成绩和进步给予充分的肯定和鼓励。

只有我们共同努力，才能让孩子们在数学学习中取得更好的成绩和更大的进步。

感谢大家的聆听！让我们携手共进，共同为孩子们的数学学习和成长而努力！谢谢！。