普通高中生物学业水平考试试题及答案

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(

普通高中学业水平考试

生物

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷(选择题 70分)

一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最

1.地球上最基本的生命系统是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有

A.细胞膜 B.核膜 C.细胞 D.核糖体

3.真核生物的DNA主要分布在

A.细胞核中B.细胞质基质中 C.线粒体中 D.叶绿体中

4.科学家说:“没有碳,就没有生命。”以下说法不正确

...的是

A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

B.碳是构成细胞的最基本元素

C.生物大分子以碳链为骨架

D.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素

5.细胞膜的功能不包括

...

A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞

C.进行细胞之间的信息交流D.为生命活动提供能量

-

6.蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无.直接

..关系的是

A.淀粉在淀粉酶的作用下水解B.水分的运输

C.抗体消灭抗原 D.血红蛋白运输氧气

7.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这时的肿瘤细胞就停留在

A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂末期

8.ATP的结构式可以简写成

A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A-P-P~P D.A~P~P~P ?

9.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于

糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖

A.碘液 B.斐林试剂 C.苏丹III试剂 D.双缩脲试剂

10.能够促使淀粉水解的酶是

A.淀粉酶 B.蛋白质 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶

11.下面对细胞分化的叙述,不正确

...的是

A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象

B.细胞分化能形成不同的细胞和组织

]

C.在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞

D.一般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化

12.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是

①甲→乙的过程表示分裂间期

②乙→甲的过程表示分裂期

③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程

④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程

>

A.④ B.③ C.①②④ D.①②③

13.施莱登和施旺认为:“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是

A.新细胞是从老细胞核长出的 B.新细胞是在细胞质中结晶产生的

C.老细胞通过分裂产生新细胞D.老细胞通过分化产生新细胞

14.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是

A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强

C.光合作用减弱 D.促进了物质分解

15.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 '

A .叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应

B .叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应

C .叶绿体的基质中进行光反应和暗反应

D .叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16.右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO 2量制成的曲线。下列叙述正确的是

A .曲线A

B 段表示绿色植物没有进行光合作用

B .曲线BD 段表示绿色植物仅进行光合作用 &

C .在B 点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等

D .整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱 17.图中是人体内某种酶的活动曲线,这种酶可能催化下列哪一项化学反应

A.葡萄糖合成糖元

B.氨基酸合成蛋白质

C.蛋白质分解成多肽

D.葡萄糖分解成二氧化碳和水 18.从遗传物质的结构层次看,基因突变是指

A .元素组成的变化

B .核苷酸组成的变化

C .碱基序列的变化

D .空间结构的构型变化

"

19.某男子是白化病基因的携带者,其细胞中可能不含致病基因的是

A . 神经细胞

B . 精原细胞

C . 淋巴细胞

D . 精细胞 20.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是

A .基因与染色体存在一一对应的关系

B .基因和染色体的组成成分完全相同

C .一个基因由一条染色体构成

D .基因在染色体上呈线性排列 21.肺炎双球菌的S 型具有多糖类荚膜,R 型则不具有。下列叙述错误..

的是 A .培养R 型细菌时,加入S 型细菌的DNA 完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌 B .培养R 型细菌时,加入S 型细菌的DNA ,能产生具荚膜的细菌

/

C .培养R 型细菌时,加入S 型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌

D .培养R 型细菌时,加入S 型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌

22.豌豆种子的形状由R 和r 基因控制,表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能

D

光照强度

O CO 2

B

A