优秀学生奖学金评选实施细则

奖学金评定实施细则及综合测评细则引言概述：奖学金是对学生在学业、科研、社会实践等方面表现优秀的一种奖励制度，对于激励学生学习、提高学术水平具有重要作用。

为了确保奖学金评定公平、公正、科学，各高校都制定了相应的奖学金评定实施细则及综合测评细则。

本文将详细介绍奖学金评定实施细则及综合测评细则的相关内容。

一、奖学金评定实施细则1.1 奖学金评定标准：奖学金评定实施细则一般包括奖学金的种类、评定标准、评定程序等内容。

评定标准通常包括学习成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面。

1.2 奖学金评定对象：奖学金评定实施细则应明确奖学金的评定对象，一般包括全日制本科生、硕士研究生、博士研究生等。

1.3 奖学金发放方式：奖学金评定实施细则还应规定奖学金的发放方式，包括奖学金的种类、金额、发放时间等。

二、综合测评细则2.1 综合测评内容：综合测评细则一般包括学习成绩、科研成果、社会实践、综合素质等内容，通过对学生在各方面的表现进行综合评定，确定奖学金的获得者。

2.2 综合测评程序：综合测评细则应规定综合测评的程序和流程，包括评定时间、评定人员、评定标准等。

2.3 综合测评结果公示：综合测评细则还应规定综合测评结果的公示方式和时间，确保评定结果的公开透明。

三、奖学金评定的公平性3.1 公平原则：奖学金评定实施细则及综合测评细则应遵循公平原则，确保评定过程公正、公平。

3.2 评定标准的科学性：奖学金评定实施细则应制定科学合理的评定标准，避免主观因素对评定结果产生影响。

3.3 监督机制：建立健全的奖学金评定监督机制，对评定过程进行监督和检查，确保评定结果的准确性和公正性。

四、奖学金评定的激励作用4.1 激励学生学习：奖学金的设立可以激励学生努力学习，提高学习积极性和主动性。

4.2 提高学术水平：奖学金的评定标准一般包括学术成绩和科研成果，可以促进学生提高学术水平。

4.3 培养综合素质：奖学金评定实施细则及综合测评细则还应注重培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力和综合素质。

优秀学生奖学金评定实施细则
一、总则
为激励和奖励优秀学生，提高学生的学习积极性，我校建立了优秀学
生奖学金评定机制，制定本细则，明确奖学金评定的标准和程序。

二、评定标准
1.学术成绩：学术成绩是评定优秀学生的最主要因素。

主要以学生的
课程成绩、考试成绩、论文成绩等为评定依据。

2.素质评价：学术成绩之外，学生的课外表现和品德修养也是评定优
秀学生的重要因素。

包括课堂表现、参加学术竞赛、科研活动、社会实践、公益活动等。

三、奖学金等级
1.一等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前5%的学生，符合一等奖学金标准，奖励金额为5000元。

2.二等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前10%的学生，符合二等奖学金标准，奖励金额为3000元。

3.三等奖学金：在学校内的学术成绩和素质评价中排名前20%的学生，符合三等奖学金标准，奖励金额为2000元。

四、评定程序
1.学术成绩评定：学术成绩评定由学校相关部门负责，每学期结束后
进行一次评定。

评定依据是学生的课程成绩、考试成绩等。

成绩排名前20%的学生进入下一步素质评价环节。

2.素质评价：素质评价由学校学生工作部门负责，评估学生的课堂表现、学术竞赛成绩、科研活动、社会实践、公益活动等因素。

评估结果按
照学生的综合得分进行排名，综合得分排名前5%的学生获得一等奖学金，排名前10%的学生获得二等奖学金，排名前20%的学生获得三等奖学金。

奖学金评选细则（共5篇）奖学金评选细则（共 5 篇）（篇一）为贯彻党和国家的教育方针政策，鼓励学生勤奋学习，促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人，根据国家教育部有关文件规定，制定本细则。

第一条优秀学生奖学金包括全优奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。

第二条全优奖学金每学年评定一次，毕业班不参加评定；特等、一等、二等、三等奖学金每学期评定一次，毕业班只评最后一学年第一学期。

第三条优秀学生奖学金等级、标准和比例窗体底端窗体顶端第四条优秀学生奖学金依据学生学习成绩和综合素质测评名次评定，各等级奖学金不可兼得。

第五条评定条件：1、除公选课和跨专业选修课外，特等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 90 分，一等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 80 分，二等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 75 分。

2、三等奖学金评定条件由各学院（中心）制定，但获奖者必须符合奖学金评定资格。

3、全优奖学金要求一学年内每门课程成绩不低于 90 分。

第六条有下列情况之一者，不具备评定奖学金资格：1、受到学校处分，尚在处分期内；2、评定学期内有课程成绩低于 60 分，公选课和跨专业选修课除外。

第七条评定程序每学期开学后一个月内，各班根据学生综合素质测评成绩，依据本细则评出获奖学生。

全优奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金经各学院（中心）初审、学生工作处审核、报主管院领导批准后，由学校发放。

三等奖学金经所在学院（中心）批准后，报学生工作处备案，由各学院（中心）发放。

第八条报批前必须在本学院（中心）和班级公示。

班级公示材料必须有班主任和班级评比小组成员签名并由学院（中心）存档备查。

第九条本细则自 **年 1 月 1 日起执行，解释权归学生工作处。

（篇二）根据《 **大学研究生学业奖学金管理暂行办法》（校研﹝ **﹞ 11号）的文件精神，现开展 **级直博、**级、 **级非直博优秀博士学业奖学金的评定工作，现将我院评定细则公布如下：一、评定机构学院特成立优秀博士学业奖学金评审委员会，成员名单如下：主任委员：史铁林副主任委员：许剑锋何杰组员：陈明祥、易朋兴、唐小琦、王启付、毛宽民、高亮、邱浩波、何岭松、刘心雄、张琴、黄金国、刘银水、崔炳凤、程宜、邹香云、曾峥二、奖学金金额及指标说明 1.优秀博士学业奖学金，奖励标准为 10000 元 /年 /生； 2.学院分配优秀博士学业奖学金总额给各系中心，由各系中心自行分配； 3.获得优秀博士奖学金的博士研究生，其学业助学金从导师科研经费中的劳务费中列支。

国际学院奖学金评定细则第一条评奖条件（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；（三）诚实守信，道德品质优良；（四）善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优秀；（五）积极参加文娱活动和体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》；（六）有良好的卫生习惯及心理素质；（七）起评条件甲等—本科生年度文化课平均成绩80分以上，单科成绩至多一门低于75分；专科生年度文化课平均成绩80分以上，单科成绩至多二门低于75分；乙等--本科生年度文化课平均成绩75分以上，单科成绩至多一门低于70分；专科生年度文化课平均成绩75分以上，单科成绩至多二门低于70分；丙等--本科生年度文化课平均成绩70分以上，单科成绩至多一门低于65分；专科生年度文化课平均成绩70分以上，单科成绩至多二门低于65分；（八）本学年度综合测评在同一年级同一专业或本班内名列前茅；第二条本年度有下列情况之一者不能参评优秀学生奖学金评定：（一）违反校纪校规受到警告以上处分者；（二）有必修课不及格者；（三）未修满年度规定学分者；（四）内务卫生不合格次数多于优秀次数的学生；（五）在学院或学校公示期内有违反上述五条之规定或违反学校其他规章制度者。

第三条评选程序（一）由各班班委会、团支部根据本班同学德、智、体综合测评分数及学习成绩的排名情况，在符合条件的学生中推荐候选人，经班级民主评议后，将符合条件的学生报所在学院评审小组。

（二）各学院结合本单位实际情况进行审查和综合平衡，公示后报学生工作部审批。

第四条奖励办法及标准（一）优秀学生甲等奖学金为每人每年1000元，奖励比例为3%；（二）优秀学生乙等奖学金为每人每年400元，奖励比例为4%；（三）优秀学生丙等奖学金为每人每年300元，奖励比例为5%；（四）记入本人档案。

优秀学生奖励规则方案优秀学生奖励是对学生在学业、品德、社会实践等方面表现突出的一种肯定和激励方式。

优秀学生奖励旨在激发学生的学习积极性，鼓励他们继续努力学习，培养良好的品德养成和社会责任感。

一、奖励对象和范围1. 奖励对象：所有在校学生均可申请和参与奖学金评选。

2. 奖励范围：奖励内容涵盖学业成绩、品德表现、社会实践、学术竞赛等方面。

二、奖励标准和评价体系1. 学业成绩：以学期成绩为主要参考标准，分别设立一、二、三等奖，其中一等奖的名额设定为全班人数的10%。

2. 品德表现：综合考虑学生的操守、纪律、团队协作能力等方面，评选优秀学生奖。

3. 社会实践：鼓励学生积极参与社会实践活动，设置社会实践奖，评选出优秀社会实践学生。

4. 学术竞赛：对于参加学术竞赛并取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励。

三、奖励内容和奖学金设置1. 学业奖学金：对于学业优秀的学生，设立奖学金，按照学期GPA进行评定，分别设置一、二、三等奖，享受提供的奖学金金额逐级增加。

2. 品德奖学金：对于品德表现优秀的学生，设立奖学金，选取每学期表现突出的一百名学生，享受提供的奖学金金额。

3. 社会实践奖学金：对于积极参与社会实践并取得突出成绩的学生，设立奖学金，选择每学期表现突出的一百名学生，享受提供的奖学金金额。

4. 学术竞赛奖学金：对于参加学术竞赛并取得优异成绩的学生，设立奖学金，根据学生在竞赛中的成绩情况，分别设置不同档次的奖学金。

四、申请和评选流程1. 学生自愿参与申请，填写申请表格，详细陈述个人申请理由和申请种类。

2. 学校成立奖学金评选委员会，由校领导、教务处、学生处等组成，负责奖学金的评审和评选。

3. 根据申请材料和评选标准进行评审，公平、公正、公开地评选出合格的申请者。

4. 公示评选结果，鼓励学生对评选结果提出建议和意见。

5. 颁发奖学金证书和奖学金金额，表彰优秀学生的成就。

五、奖励的意义和作用1. 激励学生：通过优秀学生奖励，激发学生的学习动力和积极性，促使他们进一步努力学习和提高自己。

毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则第一章总则为了激励和表彰优秀的毕业生，并为他们提供继续深造的机会，特制定本《毕业生优秀学生奖学金评定方案实施细则》。

本方案实施细则适用于我校所有本科毕业生。

第二章申请条件1.本科生须已完成全部学业，获得学士学位。

2.具备良好的学术品质和道德操守。

3.综合素质优秀，拥有突出的学习成绩、科研成果或社会贡献。

4.无严重违纪违规行为。

第三章奖励标准1.优秀学生奖学金将按照学业成绩和综合素质进行评定，分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级。

2.评选比例：一等奖不超过总人数的5%；二等奖不超过总人数的15%；三等奖不超过总人数的30%。

第四章评选程序1.学生个人自愿参加评选，需提交个人申请表格以及相应的申请材料，包括成绩单、科研成果、社会贡献证明等。

2.申请截止后，学生事务管理部门将审核申请材料，并组织相关人员进行评选。

3.评选分两轮进行，第一轮为初步评审，主要考核学生的学习成绩和科研成果；第二轮为终审，主要考核学生综合素质和社会贡献。

4.最终评选结果将由学生事务管理部门公布，公示期为7天，接受学生提出异议。

5.如有学生提出异议，学生事务管理部门将组织专家组进行复核，最终评选结果以复核后的结果为准。

6.获奖学生将获得奖学金证书，并可以用于申请研究生或其他继续深造的机会。

第五章评选标准1.学业成绩：包括平均绩点、专业排名等。

2.科研成果：包括参与科研项目、发表论文、获奖情况等。

3.综合素质：包括课外活动、社会实践、志愿服务等。

4.社会贡献：包括组织活动、帮助他人等。

5.以上评选标准综合考虑，综合素质的权重较大。

第六章奖学金使用1.奖学金获得者可自由支配奖金金额。

2.奖学金金额可用于个人学习和生活开支，也可以用于申请研究生、留学、参加学术会议等。

3.使用奖学金需提供相关的使用证明材料。

第七章其他规定1.获奖学生需在一年内申请研究生或其他继续深造，否则将取消奖学金资格。

2.获奖学生须在学习和生活中树立良好的榜样，发挥示范作用。

奖学金评定实施细则及综合测评细则引言概述：奖学金评定是高校对学生学业成绩和综合素质进行评估的重要方式之一。

为了确保评定的公正性和科学性，学校制定了奖学金评定实施细则和综合测评细则。

本文将详细介绍奖学金评定实施细则及综合测评细则的内容和要点。

一、奖学金评定实施细则1.1 成绩评定标准学校根据学生的学业成绩制定了一套成绩评定标准。

这一标准主要包括课程成绩、综合测验成绩和学术研究成果等方面的评估。

具体评定标准根据不同学科和专业的特点而有所区别，以确保评定的公正性和准确性。

1.2 奖学金等级划分根据学业成绩的优劣，学校将奖学金划分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。

一等奖学金颁发给成绩最优秀的学生，二等奖学金颁发给成绩较好的学生，三等奖学金颁发给成绩良好的学生。

这种等级划分有助于激励学生努力学习，提高学业成绩。

1.3 评定程序和公示学校制定了一套评定程序，确保评定工作的有序进行。

评定程序包括学生申请、成绩核实、评审委员会评审和公示等环节。

评定结果将在学校网站或者公示栏上进行公示，以保证评定的公开和透明。

二、综合测评细则2.1 综合素质评价指标综合测评细则主要评估学生的综合素质，包括学术表现、学习态度、社会实践、科研能力和创新潜力等方面。

学校制定了一套综合素质评价指标，以全面了解学生的综合素质水平。

2.2 综合测评方法为了客观、全面地评价学生的综合素质，学校采用了多种测评方法。

这些方法包括学生自我评价、教师评价、同学评价、社会评价等。

通过综合考虑各方评价结果，学校可以更准确地评估学生的综合素质。

2.3 综合测评结果运用综合测评结果将作为奖学金评定的重要依据之一。

学校将根据综合测评结果和学业成绩综合考虑，确定奖学金的获得者。

这种综合测评的方法有助于评价学生的全面发展和综合素质。

三、奖学金评定的意义3.1 激励学生学业成绩的提高奖学金评定制度可以激励学生努力学习，提高学业成绩。

通过奖励学业成绩优秀的学生，学校可以激发学生的学习动力，促进他们全面发展。

2024教育奖励基金优秀学生评选奖励办法
一、评选范围
1.本评选活动面向全校所有学生。

二、评选标准
1.学习成绩：考试成绩在班级排名前10%的学生。

2.品德表现：表现出良好的道德品质，积极向上，乐观向学。

3.课外活动：积极参与学校及社区组织的各类活动，并表现出较好的组织能力和领导才能。

4.特长展示：在艺术、体育、科技等方面有突出表现，参加比赛并获得奖项。

三、评选程序
1.学校组织评选委员会，由班主任、学科老师、辅导员等组成。

2.评选委员会负责收集学生的学习成绩、品德表现、课外活动情况和特长展示成果等相关资料。

3.评选委员会根据评选标准对每位候选学生进行综合评估，并确定最终获奖名单。

四、奖励设置
1.评选出的优秀学生将获得奖金或奖学金。

2.奖励金额根据评选结果确定，一、二、三等奖分别颁发不同金额的奖励。

3.颁发奖励的同时，还会颁发获奖证书和奖牌作为表彰。

五、评选公示
1.评选结果将在学校公示栏上进行公示，以保证评选结果的公平公正。

2.学生和家长可以对评选结果提出异议，学校将及时调查并做出回应。

六、其他注意事项
1.学生有参与评选的权利，但不得自行提名。

2.本奖励办法的具体实施细则由学校根据实际情况制定，并在评选前向全校师生宣传。

七、评选时间
1.评选活动将在每学年结束后进行。

本奖励办法经学校委员会审议通过，自发布之日起施行，并请广大师生积极参与评选。

毕业数生统奖学学院金12评级定数方师案一实班施细则一、总则1、为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和我班实际，特制定本方案。

2、学生素质综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。

设定的测评指标既是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。

3、学生素质综合测评应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合的方法，尽可能科学合理地反映学生的实际素质状况。

4、学生素质综合测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三部分。

5、学生素质综合测评按学年度进行计算。

在学院学工办的领导下，先由学生本人进行总结并自评计算得分，经团支部和班委会干部、学生代表组成的班级测评小组评议和核查后，报班主任或学院审核。

测评结果作为评奖评优的基本依据。

二、奖学金考核概况1．毕业生优秀学生奖学金分配比例及名额：2. 考核方法：三、课程综合成绩考核办法1.课程综合成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的必修课程、选修课程以及辅修课程的学习并考核的成绩。

成绩评定采用必修课程、限（指）选课程与任选课程、辅修课程分别测评计分的方法进行计算。

2.课程综合成绩（F）的计算方法1）必修课程综合成绩F1=∑X1i /m（即平均分）其中：X1i表示纳入测评的每门必修课的综合成绩；m为纳入测评的必修课总门数。

相应课程学分参考如下：2）辅修课程综合成绩∑=⨯=njjjY XF12 22002 .0其中，X2j表示纳入测评的每门辅修课的综合成绩，Y2j表示相应课程的学分，n为纳入测评的辅修课总门数。

3) 课程学习综合成绩总评分（记作F）：F=F1+F24) 课程综合成绩测评每学年计算一次，并纳入班级档案。

四、综合测评成绩考核方法（一）基础分P1（60分）1、德育占20分，但有下列情形之一者，以0分计：（1）言论或行动上反对共产党和政府，造成严重后果和影响的；（2）违反政治纪律，参与组织非法游行示威、罢课、静坐等活动的；（3）被公、检、法机关拘留收审、起诉、判刑的；（4）受到学校警告或警告以上处分者。

奖学金奖励实施方案一、背景。

为了激励学生学习，提高学术水平，我校决定设立奖学金奖励实施方案，以奖励优秀学生，鼓励他们在学业上取得更好的成绩。

二、奖学金设置。

1. 一等奖学金，奖励学校综合排名前5%的学生，每人每学年奖励5000元。

2. 二等奖学金，奖励学校综合排名前10%的学生，每人每学年奖励3000元。

3. 三等奖学金，奖励学校综合排名前20%的学生，每人每学年奖励2000元。

4. 特别奖学金，对在学术科研、社会实践等方面表现突出的学生，学校将根据实际情况给予额外奖励。

三、评选标准。

1. 奖学金的评选标准主要包括学业成绩、科研成果、社会实践等方面。

2. 学业成绩是评选奖学金的主要依据，其中包括学生的学科成绩、综合素质评价等。

3. 科研成果和社会实践是评选特别奖学金的主要依据，学生需要在科研项目、学术竞赛、社会实践等方面表现突出。

四、奖学金管理。

1. 学校将设立奖学金评定委员会，负责奖学金的评选工作，确保评选公平公正。

2. 学校将建立奖学金档案，对获奖学生进行记录和管理，以便日后的奖学金评选和管理工作。

3. 学校将定期公布奖学金获得名单，并举行颁奖典礼，以表彰获奖学生的优秀成绩和努力。

五、奖学金使用。

1. 获得奖学金的学生可以自由支配奖金，用于学习、科研、生活等方面。

2. 学校鼓励获奖学生将奖金用于学术研究、科研项目等方面，以提高学术水平和科研能力。

3. 学校将建立奖学金使用情况的跟踪和监督机制，确保奖金的合理使用。

六、奖学金效果。

1. 奖学金的设立将激励学生更加努力学习，提高学术水平，促进学校学术氛围的建设。

2. 奖学金的设立将为学生提供更多的学习和科研机会，激发学生的学术热情和创新能力。

3. 奖学金的设立将为学校树立良好的学术风气和学习氛围，提高学校的学术声誉和社会影响力。

七、总结。

奖学金奖励实施方案的设立将为学生提供更多的学习动力和发展机会，有利于学生的全面发展和提高学校的学术水平，希望全体学生能够积极参与，努力学习，争取获得奖学金，共同促进学校的发展和进步。

优秀学生奖学金评定实施细则第一条：总则1.优秀学生奖学金旨在表彰在学业成绩、科研能力、学术竞赛、社会实践等方面表现突出的学生，并给予一定的经济奖励。

2.评定周期为一学年。

每学年评定一次，奖励按学年进行发放。

3.评定依据包括学生的学业成绩、科研能力、学术竞赛、社会实践等方面的综合表现。

4.优秀学生奖学金的评审工作由学校设立的奖学金评审委员会负责。

第二条：评定条件1.学业成绩：学生在该学年的学业成绩在全班或全年级排名前10%之内。

2.科研能力：学生获得科研成果发表、专利申请、科研项目等方面的突出成果。

3.学术竞赛：学生在省级及以上的学科竞赛中获得个人奖项。

4.社会实践：学生在社会实践活动中表现突出，具有一定的社会影响力。

第三条：奖励金额1.优秀学生奖学金分为一等、二等和三等三个等级，每个等级设立相应的奖励金额。

2.奖励金额按照班级或年级人数的比例进行分配，确保公平、合理。

3.优秀学生奖学金的奖金额度每年根据学校经费状况进行调整。

第四条：评审程序1.奖学金评审委员会由学校领导、教师代表、学生代表等组成。

2.评审工作按照学年学期进行，并于学年结束前完成评审，确保奖学金及时发放。

3.评审过程中充分听取学生个人陈述和相关证据材料，进行公正、客观的评议。

4.评审结果由评审委员会负责公布并向学生个人发放奖学金。

第五条：奖学金使用1.奖学金为学生提供经济支持，学生可自由支配奖学金，用于学习、科研、实践或其他学习相关的用途。

2.学校鼓励学生将奖学金用于提升学习能力和学术水平，如购买学习资料、参加学术会议等。

第六条：监督与追责1.奖学金评审委员会负责对奖学金评审程序进行监督，确保公正、公平。

2.对存在舞弊、虚假申报等违规行为的学生，学校有权取消其奖学金资格，并追究相应的责任。

3.学生有权对评审结果提出申诉，学校将成立申诉委员会处理相关申诉事项。

通过这样一套完整的优秀学生奖学金评定实施细则，可以有效地鼓励学生努力学习、全面发展，营造良好的学习氛围。

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金是对优秀学生在学术、领导才干、社会服务等方面的表彰和激励，旨在鼓励学生全面发展和取得优异成绩。

为了确保奖学金评定的公正性和透明度，制定本《奖学金评定实施细则及综合测评细则》。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金的种类根据学生的学业成绩、奖项和社会服务等方面的表现，设立不同级别的奖学金，包括一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。

2. 奖学金的评定标准（1）学业成绩：将学生的平均学分绩点作为主要评定指标，平均学分绩点越高，奖学金级别越高。

（2）奖项：对于学生在学术竞赛、科研项目等方面获得的奖项，赋予适当加分。

（3）社会服务：对于学生在社会实践、志愿服务等方面的表现，赋予适当加分。

3. 奖学金的评定程序（1）学年度结束后，学校将发布奖学金评定的时间和流程。

（2）学生需提交个人学业成绩单、奖项证书和社会服务证明等相关材料。

（3）学校将组成评定委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成。

（4）评定委员会将根据学生提交的材料进行评定，并形成评定结果。

4. 奖学金的发放方式（1）奖学金将以现金形式发放给获奖学生。

（2）学校将在学年度结束后的一个月内完成奖学金的发放。

三、综合测评细则1. 综合测评的目的综合测评旨在全面了解学生的学术水平、领导才干、社会服务等方面的表现，为学校提供更全面的学生评估数据。

2. 综合测评的内容（1）学业水平：通过学生的学分绩点、课程完成情况等方面来评估学生的学术水平。

（2）领导才干：通过学生在学生会、社团组织等方面的表现来评估学生的领导才干。

（3）社会服务：通过学生在志愿服务、社区活动等方面的参预来评估学生的社会服务能力。

3. 综合测评的方法（1）学校将根据学生的学业成绩、领导才干和社会服务等方面的表现，制定相应的评分标准。

（2）学校将组织相关部门和教师对学生进行综合测评。

（3）综合测评结果将作为学生评定奖学金的重要依据。

4. 综合测评的公示和申诉（1）学校将公示综合测评的结果，包括学生的得分和排名等信息。

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定是为了鼓励和表彰在学术、科研、社会服务等方面取得优秀成绩的学生，并提供经济支持。

本文将详细介绍奖学金评定的实施细则和综合测评细则。

二、奖学金评定的目的1. 激励学生努力学习，提高学术水平。

2. 奖励学生在科研、社会服务等方面的杰出表现。

3. 提供经济资助，减轻学生的经济负担。

三、奖学金评定的类型1. 学术奖学金：针对在学术成绩方面表现出色的学生。

2. 科研奖学金：针对在科研项目中表现出色的学生。

3. 社会服务奖学金：针对在社会服务项目中表现出色的学生。

4. 综合奖学金：综合考虑学术、科研、社会服务等方面的表现。

四、奖学金评定的流程1. 采集申请材料：学生需提交个人简历、成绩单、推荐信等材料。

2. 初步筛选：由评定委员会对申请材料进行初步筛选，确定符合奖学金评定要求的学生。

3. 综合测评：对符合要求的学生进行综合测评，包括学术成绩、科研成果、社会服务等方面的评估。

4. 决定奖学金等级：根据综合测评结果，评定委员会决定每位学生的奖学金等级。

5. 公示和申诉：公示评定结果，学生有权对评定结果提出申诉，并提供相关证据。

6. 最终确定：评定委员会综合考虑申诉情况，最终确定奖学金的获得者和等级。

五、奖学金评定的标准1. 学术成绩：学生的学术成绩是评定奖学金的重要依据，包括课程成绩、学术竞赛成绩等。

2. 科研成果：学生在科研项目中的表现将被充分考虑，包括发表论文、获得专利等。

3. 社会服务：学生在社会服务项目中的积极参预和表现将作为评定奖学金的重要参考。

4. 综合素质：学生的综合素质包括学术能力、科研能力、团队合作能力等方面的综合评估。

六、奖学金的等级和金额1. 一等奖学金：奖励最优秀的学生，金额为XXXX元。

2. 二等奖学金：奖励优秀的学生，金额为XXXX元。

3. 三等奖学金：奖励表现良好的学生，金额为XXXX元。

4. 特殊奖学金：根据特殊情况，额外奖励一些特殊优秀的学生，金额为XXXX 元。

大学本科优秀学生奖学金评定细则一、奖项设置大学本科优秀学生奖学金，是学校对于本科生培养过程中表现优异的学生予以奖励的一项荣誉称号，分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个等次。

二、评选范围1. 参评人员：在校成绩合格，无违纪记录，良好的诚信品质和社会公德心。

已获得国家学业奖学金和国家助学金的学生不得参加本次评选。

2. 参评年级：大学本科全日制正常学制在校学生。

三、评选标准1. 学业成绩：综合成绩需要达到优秀水平，学年综合评定成绩不低于85分。

2. 学业研究：在学科科研、竞赛中表现优异，具有一定的独立研究能力和创新思维能力。

3. 社会实践：在校外各种实践活动中，能够有效地发挥专业技能水平，表现出优秀的素质和才干。

4. 综合素质：参与学校举办的各类活动，取得显著成绩和精神风貌。

四、评选程序1. 系（院）推荐。

各系（院）在学年结束后在学生档案袋内添加评选表，并根据细则评选出该系（院）评选推荐名单，同时提交相应材料。

2. 综合评定。

各系（院）推荐名单经过学校综合评定小组初步筛选后，对符合条件的学生进行公示，在规定时间内，对公示结果反映情况进行审核。

3. 最终评定。

经过公示材料的最终审查、专家咨询、学校领导审批后，确定最终优秀学生名单，并根据学生获得荣誉的等次级别，进行颁发奖学金。

五、奖学金金额特等奖：每人获得3000元奖学金。

一等奖：每人获得2000元奖学金。

二等奖：每人获得1500元奖学金。

三等奖：每人获得1000元奖学金。

六、其他规定1. 获得本奖学金的学生视为毕业生先河，并获得校优秀学士学位证书的同等待遇。

2. 奖学金评选前，对学生的综合素质评价进行严格审核，对不良毕业生取消评选资格。

3. 本奖学金的发放不受其他奖项的限制，但获得该奖学金的学生须在本学年继续在校就读。

以上是大学本科优秀学生奖学金评定细则，该细则的制定是为了更好地鼓励和表彰优秀的本科生，在他们的学习和成长道路上起到一定的激励和推动作用，同时也更好地有利于本科生在自身综合素质方面的提升和发展。

2024年中学奖学金实施办法第一章总则第一条为了鼓励中学优秀学生的学习，提高中学教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部相关政策和规定，制定本办法。

第二条中学奖学金是对品学兼优、特殊贡献和突出表现的中学生给予奖励的一种荣誉称号和奖励措施。

第三条中学奖学金的授予原则是公正、公平、科学、透明，依据学生的学习成绩、品德表现、社会实践和特殊贡献等方面的综合考评。

第四条中学奖学金分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金和优秀奖学金五个等次，奖金数额分别为每年8000元、6000元、4000元、2000元和1000元。

第五条中学奖学金评选工作由学校组织实施，评选结果将会向学生、家长和社会进行公示，并及时向教育部门备案。

第六条中学奖学金的评选工作应当坚持公平、公开的原则，遵循科学、客观、全面、实事求是的方法，确保评选结果的公正合理。

第七条中学奖学金评选应充分尊重学生权益，确保个人隐私和信息安全。

第八条中学奖学金实施办法适用于全国各级中学。

第二章奖学金评选对象和条件第九条中学奖学金的评选对象为在中学阶段（含初中和高中）就读、品学兼优、表现突出的中学生。

第十条中学奖学金评选的条件包括：（一）学习成绩良好，各学科成绩优秀，能够保持前10%的水平；（二）劳动学习积极，遵守学校纪律，能够积极参与各类社会实践和志愿者活动；（三）具备良好的品德素质，思想端正，遵纪守法，团结友善，乐于助人；（四）在学科竞赛、社会活动、体育比赛等方面取得突出成绩，有良好的荣誉奖励。

第十一条中学奖学金的评选对象应当是学校正式注册的学生，不得评选非学生身份人员。

第十二条中学奖学金的评选对象应当是全日制中学在校学生，包括普通中学、重点中学、实验中学等类型学校。

第十三条中学奖学金的评选对象应当无违法犯罪记录，无严重违纪行为。

第十四条按照教育部相关政策和规定，中学奖学金评选对象还可以根据特殊贡献和表现进行评选，如在科研、学术、艺术等方面具有突出成果和表现的中学生。

奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金是学校对优秀学生的一种奖励和鼓励，旨在激励学生努力学习，提高学术成绩。

为了确保奖学金评定的公正性、透明性和科学性，制定本《奖学金评定实施细则及综合测评细则》。

二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类学校设立了多个奖学金种类，包括优秀学生奖学金、学术进步奖学金、社会工作奖学金等。

每一个奖学金种类都有相应的评定标准和资助金额。

2. 奖学金评定标准（1）学术成绩：学生在各门课程中的成绩是评定奖学金的重要指标。

优秀学生奖学金的评定标准包括平均学分绩点、课程成绩排名等。

（2）学术研究：对于科研类奖学金，学生需要在科研项目中表现出色，包括发表论文、参预科研竞赛等。

（3）社会工作：学生积极参预社会工作也是评定奖学金的一项重要指标，包括学生会工作、志愿者活动、社会实践等。

3. 奖学金评定程序（1）申请阶段：学生需按照学校规定的时间和方式提交奖学金申请材料，包括个人简历、成绩单、奖励证书等。

（2）评定阶段：学校成立奖学金评定委员会，由相关教师和学校领导组成，负责对申请材料进行评审，并根据评定标准进行综合评定。

（3）公示阶段：评定结果将在学校网站上进行公示，学生可以查询自己的奖学金评定结果，并对评定结果提出异议。

（4）资助阶段：奖学金资助将根据评定结果进行发放，学校将通知获奖学生领取奖金。

三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评是对学生综合素质的评价，包括学术成绩、科研能力、社会工作、创新创业等方面。

学生需在各个方面展现出色的表现，才干获得综合测评的高分。

2. 综合测评标准（1）学术成绩：学生的学术成绩是综合测评的重要指标，包括平均学分绩点、课程成绩排名等。

（2）科研能力：学生需要在科研项目中表现出色，包括发表论文、参预科研竞赛等。

（3）社会工作：学生积极参预社会工作也是综合测评的一项重要指标，包括学生会工作、志愿者活动、社会实践等。

（4）创新创业：学生在创新创业方面的表现也会被纳入综合测评的考量范围。

大学优秀学生奖学金评奖实施细则（修订）****优秀学生奖学金评奖实施细则（修订）学字（2023）106号第一章总则第一条优秀学生奖学金用于鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上；培养学生德、智、体全面发展，充分调动学生学习的积极性，成为现代化建设需要的合格人才。

第二条优秀学生奖学金以德智体综合测评结果为评选依据，采取学生自愿申请和民主评议相结合的办法。

第三条凡具有****正式学籍的本科、第二学士学位、专科学生（含港澳台侨学生、非应届第二学士学位学生，不含成人教育、继续教育学生，该划分自2023级起实行），符合本细则中有关条款，均可申请优秀学生奖学金。

第二章基本条件第四条凡申请优秀学生奖学金者，必须符合以下基本条件：1.热爱祖国，拥护**的领导，坚持四项基本原则，拥护开放；2.模范遵守法律法规、校规校纪，关心集体，尊敬师长，勤俭节约，爱护公物；3.勤奋学习，刻苦钻研，学习目的明确，学习风气端正，学习成绩优秀；4.关心时事政治，积极参加学校和班级组织的各项活动，并能起模范带头作用；5.积极参加公益活动、训及集体活动。

第五条有下列情况之一者，取消本学年申请奖学金的资格：1.本学年内受到国家法律法规或校纪校规处分者；2.本学年内课堂考勤出勤率低于90%；3.本学年内寝室卫生检查合格率低于90%；4.无故不参加训或训成绩不合格者；5.“国家学生体质健康标准”测试成绩75分以下。

第三章具体条件第六条符合第二章基本条件，且测评学年任意一门必修课、指定选修课考核成绩及格或不低于60分，符合以下具体条件者可申请相应的优秀学生奖学金：1.校级一等奖学金：学年德智体综合测评成绩全班排名前10%2.校级二等奖学金：学年德智体综合测评成绩全班排名前20%3.校级三等奖学金：学年德智体综合测评成绩全班排名前30%。

第七条符合第二章基本条件，且测评学年任意一门必修课、指定选修课考核成绩及格或不低于60分，学年德智体综合测评成绩全班排名前50%,符合以下具体条件者可申请相应的单项奖学金：1.出版学术论文单项奖：在国家级以上的刊物上发表论文或国家一级学会以上主办的会议上发表论文者；2.科学研究与科技发明单项奖：获得省部级以上专利及其他重大科技成果与发明创造者；3.学科竞赛单项奖：在省部级以上学科竞赛中获得名次者；4.优秀学生单项奖：被评为校级以上优秀学生者；5.社会活动单项奖：在支教、志愿者等社会活动中表现突出，为学校赢得良好社会声誉者；6.文体竞赛单项奖：在省部级以上文体竞赛中获得名次者；7.见义勇为单项奖：①思想进步，助人为乐，见义勇为，敢于同不良行为、坏人坏事作斗争，有重大影响者；②抓获现行犯罪分子或为侦破案件重要线索和证据，有突出贡献者；③为保卫国家财产奋力抢救或发现隐情及时报告有突出贡献者。