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篇一：献给老师诗朗诵稿件
《献给老师》（中速，舒缓地）
（齐）平凡的人，
平凡的手，
架起一座知识的桥梁。
（1）走过冬的严寒，
（2）走过夏的酷暑，
（1、2）培养出莘莘学子。
（3）一只粉笔，
指点知识王国的迷津；
（4）一块黑板，
记下比海还深的真情；
（3、4）三尺教鞭，
挥向通往理想境界的途径。
（齐）老师像园丁，桃李满天下；
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；（5）老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；（6）老师像妈妈，美丽而善良；（5、6）我们是繁星,
您是月亮。
把优美动听的故事讲给我们听,
让我们能进入美好的梦境；
清晨的阳光是您那灿烂的微笑,
不管我们失败还是胜利,
不管我们后退还是前进,
您，都会用微笑鼓励我们再接再厉（7）老师，千万颗童心的梦想！（8）老师，祖国赋予您特殊的使命！（7、8）让您把一棵幼小的禾苗，
培养成祖国的栋梁！
我曾记得您那沾满粉末的双手，
我曾记得您那慈善的谆谆教导，
我曾记得您那新增的几根银发，（齐）因为有您，
莘莘学子才能成才！
因为有您，
世界才会如此文明！
老师，
您是明灯，
为迷失方向的孩子找回home
（1、2）老师，我要您的面容永不变老！（3、4）老师，我要您那乌黑的头发永不变白！（5、6）老师，我要您那明亮的眼睛永远不黯淡！（7、8）老师，我要您那疲劳的双手变的轻松！
（齐）老师，我要为您歌唱，为您祝福！
老师，您是我最敬佩的人！
篇二：教师节教师诗朗诵(新)
教师节诗朗诵
师1：它——一个普通的名词，载于字典数千年；
师2：它——一个平凡的职业，延续千年到至今。
师3：它，不曾写进辉煌的史册，无法换来迷人的财富师4：，但渺小平凡中，却用言语播种，用彩笔耕耘。
合：为此，我们要深情而自豪地宣告：教师，将与天地永存！
师1：我们为今天和明天之间架起桥梁，为现实和理想之间铺设跑道，只为学子们奋飞冲刺。
师2：我们用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代又一代，塑造着孩子们美好的未来。
齐：花的芳香，叶的浓荫。每天，我们迎着初升的太阳，走进宁静的课堂；走进饥渴走进期待；走进一双双探求的眼睛。
师3：在那心灵的土壤里，我们辛勤地播种；在那希望的田野上，我们默默地耕耘。
师4：岁月，随着流云悄然逝去，白发，踩着钟声爬上双鬓。随着生命和粉笔一道消磨，会招来叹息和怜悯。
合：可我们决不因此气馁和后悔，因为人生的价值，已沉甸甸显示于事业的天平。齐：这就是我们崇高的事业！这就是我们执著的追求！（大声）
师12：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
师34：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
齐：这就是我们无私的奉献！
师12：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
师34：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
齐：这就是我们宏伟的志向！
师1：一个常年和孩子在(:关于教师节的诗歌朗诵)一起的人，心灵永远活泼像清泉；师2：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；师3：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；
师4：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们精神的支柱！
师1：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，师2：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。师3：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
师4：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
齐：这就是我们宏伟的志向！
师1：这就是我们崇高的劳动
师2：这就是我们崇高的事业
师3：这就是我们执着的追求
师4：这就是我们无私的奉献
师12：这就是我们宏伟的志向
师34：这就是我们精神的支柱
齐：三尺讲台酬壮志
齐：一颗丹心照九天
齐：一代师表千秋业
齐：巍巍师魂万事传！
篇三：教师节诗歌朗诵
教师节诗歌朗诵
教师节诗歌朗诵稿：我敬爱的老师你的一生永恒的站在三尺讲台你的禾苗坚韧的长在五湖四海在你深深的皱纹里生长出一股股抖擞的精神在你白白的双鬓中影射出一颗颗向往的心灵------我敬爱的老师我牢记你由衷的教诲我感悟你朴实的耕耘我歌唱你师表的风采我赞美你闪光的智慧
