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数据库的连接rogerwen@数据库的连接方式ODBC早期的数据库连接是非常困难的. 每个数据库的格式都不一样,开发者得对他们所开发的每种数据库的底层API有深刻的了解. 因此,能处理各种各样数据库的通用的API就应运而生了. 也就是现在的ODBC(Open Database Connectivity), ODBC是人们在创建通用API的早期产物. 有许多种数据库遵从了这种标准,被称为ODBC兼容的数据库. ODBC兼容的数据库包括Access, MS-SQL Server, Oracle, Informix等.⏹OLE-DB（Object Linking and Embedding DataBase）对象链接和嵌入数据库。
它依赖于COM和提供OLE DB提供者的厂商而非ODBC使用的SQL。
⏹ADO（ActiveX Data Object）ActiveX数据对象。
基于OLE-DB建立连接的局部和远程数据库访问技术。
ODBCODBC(Open Database Connectivity，开放数据库互连)是微软公司开放服务结构(WOSA,Windows Open Services Architecture)中有关数据库的一个组成部分，它建立了一组规范，并提供了一组对数据库访问的标准API（应用程序编程接口）。
这些API利用SQL来完成其大部分任务。
ODBC本身也提供了对SQL语言的支持，用户可以直接将SQL语句送给ODBC。
---出现的最早，但不总是万能。
OLE DBOLE DB 是Microsoft 的一个战略性系统级编程接口，用于管理整个组织内的数据。
OLE DB 是建立在ODBC 功能之上的一个开放规范。
ODBC 是为访问关系型数据库而专门开发的，OLE DB 则用于访问关系型和非关系型信息源，例如主机ISAM/VSAM 和层次数据库，电子邮件和文件系统存储，文本、图形和地理数据以及自定义业务对象。
如何创建ODBC数据源创建ODBC（Open Database Connectivity）数据源是一种连接数据库的常用方式，本文将介绍如何在Windows系统中创建ODBC数据源。
1.打开ODBC数据源管理器：-对于32位系统，打开控制面板，选择“系统与安全”，在“管理工具”中找到“ODBC数据源（32位）”。
-对于64位系统，打开控制面板，选择“系统与安全”，在“管理工具”中找到“ODBC数据源（64位）”。
2.创建系统数据源：-在ODBC数据源管理器中的“系统DSN”选项卡下点击“添加”按钮。
-在“创建新的数据源”对话框中选择想要连接的数据库驱动程序，点击“完成”按钮。
-在“数据源设置”对话框中，输入数据源名称（可以自定义）、描述和要连接的数据库信息，点击“测试连接”按钮以确保连接正常。
-点击“确定”按钮保存数据源设置。
3.创建用户数据源：-在ODBC数据源管理器中的“用户DSN”选项卡下点击“添加”按钮。
-在“创建新的数据源”对话框中选择想要连接的数据库驱动程序，点击“完成”按钮。
-在“数据源设置”对话框中，输入数据源名称（可以自定义）、描述和要连接的数据库信息，点击“测试连接”按钮以确保连接正常。
-点击“确定”按钮保存数据源设置。
4.创建文件数据源：-在ODBC数据源管理器中的“文件DSN”选项卡下点击“添加”按钮。
-在“创建一个新的文件数据源”对话框中选择想要连接的数据库驱动程序，点击“下一步”按钮。
-在“选择文件数据源类型”对话框中选择需要创建的文件数据源类型，点击“下一步”按钮。
-在“文件数据源设置”对话框中输入数据源文件名、描述和要连接的数据库信息，点击“测试连接”按钮以确保连接正常。
-点击“完成”按钮保存数据源设置。
创建ODBC数据源是连接数据库的第一步，通过ODBC数据源可以在应用程序中使用通用的ODBCAPI与不同的数据库进行交互。
在使用ODBC数据源时，需要注意数据库驱动程序是否正确安装、数据库连接信息是否准确等。
odbc数据源备份方法O D B C数据源备份方法一、引言在计算机系统管理中，数据备份是非常重要的一项任务，尤其在使用O D B C（开放数据库连接）数据源时更是如此。
O D B C是一种标准的接口技术，它允许应用程序通过接口与不同类型的数据库进行通信。
因此，对于使用O D B C数据源的系统来说，备份数据源是至关重要的，以确保数据的完整性和安全性。
本文将逐步介绍O D B C数据源的备份方法。
二、了解O D B C数据源在开始备份OD B C数据源之前，我们首先需要了解什么是OD B C数据源。
O D B C数据源是一个指向数据库的连接参数集合，它包括连接的类型、主机名、端口号、数据库名称、用户名、密码等信息。
这些信息用于建立与数据库的连接，并且在应用程序中访问数据库时直接使用。
三、备份O D B C数据源的步骤1.确定备份所需的信息在备份O D B C数据源之前，我们需要明确以下几个关键信息：数据源的名称、连接信息、数据库类型、以及备份目标等。
这些信息将帮助我们在备份过程中正确地操作。
2.导出O D B C数据源配置信息O D B C数据源配置信息存储在W i n d o w s操作系统的注册表中。
为了备份OD B C数据源的配置信息，我们需要导出相关的注册表键值。
以下是导出O D B C数据源配置信息的步骤：a)打开“注册表编辑器”使用快捷键W i n+R，输入“r e g e d i t”并按下回车键打开注册表编辑器。
b)导航到O D B C数据源的注册表路径在注册表编辑器中导航至H K E Y_L O C A L_M A C H I N E\S O F T W A R E\O D B C\O D B C.I N I 路径，这是存储O D B C数据源配置信息的位置。
c)导出O D B C数据源的注册表键在O D B C.I N I路径中，找到目标数据源的注册表键，并右键点击该键，选择“导出”以将键值导出为.r e g文件。
名词解释1.数据独立性：是指应用程序和数据库的数据结构之间相互独立，不受影响。
2.物理数据独立性：就是对内模式的修改尽量不影响逻辑模式，当然对外模式和应用程序的影响更小。
3.逻辑数据独立性：4.DBMS;是指数据库系统中对数据进行管理的软件系统，它是数据库的核心组成部分。
5.关键码;能唯一标识实体的属性或属性集；能唯一标识文件中每个记录的字段或字段集。
6.概念模型：表达用户需求观点的数据全局逻辑结构的模式型7.逻辑模型：表达计算机实现观点的DB全局逻辑结构的模型。
8.外部模型：表达用户使用观点的DB局部逻辑结构的模型。
9.内部模型：表的DB物理结构的模型。
10.外模式：是用户与数据系统的接口，使用户用到的那部分数据的描述。
11.内模式：是数据库在物理方面的描述，定义所有内部记录类型，索引和文件的组织方式，以及数据控制方面的细节。
12.逻辑模式：是数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。
二．1数据库系统的生存期：数据库应用系统从开始规划，设计，实现，维护，到最后被新的系统取代而停止使用的整个时间。
2．DFD（数据流图）：是从“数据”和“对数据的加工”两方面表达数据处理系统工作过程的一种图形表示法，具有直观，已于被用户和软件人员双方都能理解的一种表达系统功能的描述方式。
3.简单属性：是不可在分割的属性。
4.复合属性：是不可分解其他属性的属性。
三．1.数据冗余：是指同一数据在系统中多次重复出现。
2.数据依赖：对于当前关系r的任意两个元组，如果x值相同，则要求Y值也相同，即有一个X值就有一个Y值与之相对应，或者说Y 值由X值决定。
3.平凡函数依赖：4.候选键：X是R的一个超键，如果X→U在R上成立，但对于X的任意一个真子集X1，都有X1→U不成立，那么称X1是R上的一个候选键。
5，无损分解：6第一范式：如果关系模式R的每个关系r的属性值都是不可分的原子值，那么称R是第一范式。
7．第二范式：如果关系R是1ＮＦ，且每个非主属性完全函数依赖候选键。
《数据库原理》教案高技一、课程简介1.1 课程背景随着信息技术的快速发展，数据库技术已成为现代计算机系统的重要组成部分。
数据库原理课程旨在帮助学生了解并掌握数据库的基本概念、原理和技术，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，学生将能够：（1）理解数据库的基本概念和原理；（2）掌握关系型数据库的设计和操作；（3）熟悉数据库管理系统的基本功能；（4）了解数据库技术的发展趋势。
二、教学内容2.1 数据库概述数据库的基本概念数据模型数据库系统的三级模式结构2.2 关系型数据库关系模型关系代数和SQL数据库设计原则2.3 数据库操作数据查询数据更新事务管理2.4 数据库管理系统的功能数据库的创建和管理用户权限管理备份与恢复三、教学方法3.1 讲授法通过讲解数据库的基本概念、原理和技术，使学生掌握数据库知识。
3.2 案例分析法分析实际案例，帮助学生理解数据库的应用场景和解决实际问题的能力。
3.3 实验操作法安排实验课程，让学生动手操作，巩固所学知识。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。
4.2 期末考试包括选择题、填空题、简答题和案例分析题，占总评的70%。
五、教学计划5.1 课时安排共计32课时，其中理论课24课时，实验课8课时。
5.2 教学进度第1-4周：数据库概述和关系型数据库第5-8周：数据库设计原则和关系代数第9-12周：SQL和数据查询第13-16周：数据更新和事务管理第17-20周：数据库管理系统的功能第21-24周：案例分析和实验操作六、数据库设计原则与范式6.1 设计原则数据独立性数据完整性数据一致性数据共享性6.2 数据库范式第一范式（1NF）第二范式（2NF）第三范式（3NF）巴特卡规则七、关系代数与SQL7.1 关系代数选择（Selection）投影（Projection）连接（Join）除（Division）7.2 SQL基本操作数据查询（SELECT）数据更新（INSERT、UPDATE、DELETE）数据定义（CREATE、ALTER、DROP）数据控制（GRANT、REVOKE）八、数据库性能优化8.1 查询优化索引查询重写查询转换8.2 存储优化数据文件组织缓冲区管理磁盘I/O优化九、数据库安全与权限管理9.1 数据库安全用户认证访问控制数据加密9.2 权限管理用户角色权限分配与回收审计策略十、数据库发展趋势与新技术10.1 分布式数据库分布式数据库的概念分布式数据库的优缺点分布式数据库的实现技术10.2 云计算与大数据云计算数据库大数据技术数据仓库与OLAP10.3 数据库新技术内存数据库列存储数据库NoSQL数据库新型SQL数据库十一、数据库编程与应用11.1 数据库应用系统设计需求分析系统设计11.2 数据库编程技术存储过程触发器应用程序示例11.3 数据库应用开发工具集成开发环境（IDE）数据库访问接口（ODBC、JDBC）第三方库与框架十二、实验与实践12.1 实验目的与要求掌握数据库基本操作练习数据库设计与优化体验数据库应用开发12.2 实验内容数据库创建与管理数据表设计与操作存储过程与触发器编写数据库应用系统开发十三、案例分析13.1 案例一：企业员工信息管理系统需求分析系统实现13.2 案例二：在线书店数据库设计需求分析数据库设计系统实现十四、数据库项目实践14.1 项目概述项目背景项目需求项目目标14.2 项目实施数据库设计与实现系统开发与测试项目部署与维护14.3 项目评价功能完整性系统性能用户体验十五、课程总结与展望15.1 课程回顾主要知识点回顾实践技能总结15.2 数据库技术发展趋势新型数据库技术数据库与其他技术融合行业应用与创新15.3 课程建议与反馈教学方法改进教材与资源推荐学生学习建议重点和难点解析本文主要介绍了《数据库原理》课程的教案内容，包括课程简介、教学内容、教学方法、教学评价、教学计划等五个部分，以及后续的十五个章节。
