院校实训流程图

职业学院实验实训室建设工作流程概述职业学院实验实训室建设工作是为了提供学生实践能力培养和技能训练的场所。

本文档将介绍职业学院实验实训室建设的详细工作流程，包括规划阶段、设计阶段、采购阶段、建设阶段、验收阶段和维护阶段。

工作流程1. 规划阶段在规划阶段，需要制定实验实训室的建设目标和需求，并进行可行性研究。

以下是规划阶段的主要步骤：1.收集需求：与教师、学生和相关部门沟通，了解实验实训室的功能需求、容量要求和设备要求等。

2.定义目标：根据需求收集的信息，制定实验实训室建设的目标，明确培养目标和实验课程支持的要求。

3.可行性研究：评估实验实训室建设的可行性，考虑预算、空间要求、技术要求等因素，制定初步的建设计划。

2. 设计阶段在设计阶段，需要进行实验实训室的详细设计和设备选型。

以下是设计阶段的主要步骤：1.初步设计：根据规划阶段的建设计划，进行实验实训室的初步布局设计，包括实验室功能区划分、设备配置等。

2.设备选型：根据实验实训室的需求和预算，选择适合的实验设备，并进行设备供应商的调研和比价工作。

3.施工图设计：根据初步设计的结果和设备选型结果，进行施工图的设计，包括水电布线、通风系统等细节。

3. 采购阶段在采购阶段，需要进行实验设备、材料和家具的采购工作。

以下是采购阶段的主要步骤：1.编制采购清单：根据设计阶段的设备选型和施工图设计，编制详细的实验设备、材料和家具的采购清单。

2.发布采购公告：按照学院的采购政策，发布采购公告，并邀请合格的供应商参与竞标。

3.评审和比选：根据竞标结果，进行评审和比选工作，选择合适的供应商进行采购。

4.签订合同：与选定的供应商进行合同谈判，并签订采购合同。

4. 建设阶段在建设阶段，需要进行实验实训室的施工和设备安装工作。

以下是建设阶段的主要步骤：1.施工准备：与施工单位沟通，确定施工计划和施工期限，并进行材料准备工作。

2.施工施工：按照施工计划进行实验室的建设工作，包括墙面、地面、天花板等的装修和安装。

教育訓練流程圖說明：1.1.新進人員訓練：1.1.1. 人事部依據應聘人員履歷表進行面試節選，按《勞動用工申請審核表》（附表一）的要求，主要考查年齡、學歷、經驗、專業知識、反應能力。

1.1.2.面試合格員工須進行行為規范培訓：1.1.2.1.培訓時間設定：2H1.1.2.2.培訓內容：公司簡介、質量政策及質量目標、廠規廠紀、ISO簡介、FSC基礎知識、6S簡介、安全生產等。

1.1.2.3.訓練方式：人事部主導、講授，利用幻燈片，簡易教材，完成訓練內容，并進行考核，記錄備案。

1.1.3.面試合格員工須進行崗前技能培訓：1.1.3.1.培訓時間設定：根據生產崗位不同進行1.1.3.2.培訓內容：生產操作基本技能和注意事項、常規質量檢驗指引、特殊產品工藝要求等。

1.1.3.3.訓練方式：生產崗位班組長或者車間主任、技術指導員現場操作示范、講解，并進行實操考核，同時填寫并保存培訓記錄表。

1.2.在職人員教育訓練：1.2.1.培訓時間：1.2.1.1. 制訂按計劃要求進行。

1.2.1.2. 更新的相關程序文件每季度培訓一次。

1.2.2.培訓具體過程：1.2.2.1.年底10月中旬發往各部門《訓練需求調查表》（附表二），由部門主管填寫后經各部門經理審批，交人事部備案。

1.2.2.2.由人事部根據《訓練需求調查表》,利用《教育訓練計劃表》(附表七)擬定教育訓練計劃，并報公司總經理室審批。

1.2.2.3.執行教育訓練計劃：相關部門主管負責具體培訓工作，特殊培訓對象應由部門主管級以上管理人員填寫《教育訓練申請表》(附件三)，經部門經理、行政經理、經理室審批后送人事部存檔，由人事部按排具體培訓日期，培訓結束后由部門主管填寫好《教育訓練記錄表》(附表四)并送人事部存檔。

1.2.2.4.考核：由培訓主管部門對培訓內容進行考核，考核方式分：筆試、口試、實際操作三種，并將考核結果填寫在《教育訓練記錄表》上，以供考查。

1.2.2.5.跟催：由人事部負責跟進催促具體各進程。

实训工程—均四甲苯氧化制均苯四甲酸二酐均苯四甲酸二酐为白色结晶，比重1.68、熔点286℃、沸点397～400℃，易溶于水、酸、丙酮、乙酸乙酯。

有毒，剌激粘膜组织和皮肤，能造成过敏性及变态反响等障碍。

广泛用于制造聚酰胺树脂〔耐高温电气绝缘漆的原料〕及环氧树脂硬化剂和增塑剂、脲醛树脂稳定剂、酞菁蓝染料等。

生产方法为均四甲苯氧化法。

由于均四甲苯〔又名1，2，4，5—四甲基苯〕侧链的易氧化特性，均四甲苯可通过硝酸法、高锰酸钾法和气相催化氧化法，本实训采用气固相催化氧化法。

原料来源：1.由煤焦油的粗苯中别离三甲苯，再烷基化成四甲苯；2.由C9、C10烷基化后别离出四甲苯。

本实训用成品均四甲苯〔C.P.〕为原料，该品为白色固体，熔点79.3℃，沸点196℃，有毒。

一、实训目标〔一〕知识目标1.通过均四甲苯气固相催化氧化制取均苯四甲酸二酐实训，了解气相催化氧化制取含氧有机化合物的一般原理和方法；2.掌握气固相催化反响的实训技术；3.通过实训进一步认识催化作用在化学工业中的重要意义；4.熟悉该实训是利用空气中的氧作为有机氧化反响中原料之一的一个例子，而到达此目的那么又必需借助催化剂为唯一手段。

〔二〕能力目标1.通过本实训，使学生能应用DCS控制系统操作典型气-固相催化〔放热〕反响真实装置；2.会利用空气来稳定床层温度；3.学会常见事故处理；4.能对产品成份进行定量分析。

二、实训原理〔一〕主副反响式主反响+ 6O 2+ 6H 2O + 645 千卡克分子CH 33CH 3CH O OC C O OOCC副反响+ 3O 2+ 2H 2O + 284.5 千卡克分子CH 33CH 3CH H 3C H 3CCOOHCOOH+ 6O 2+ 4H 2O + 569.1 千卡克分子CH 33CH 3CH COOHCOOHHOOCHOOC+ 3O 2+ 3H 2O + 255.7 千卡克分子CH 3CH 3CH 3CH 3H 3C H 3COOO CC+ O 2+ 7H 2O + 1420.9 千卡克分子CH 3CH 3CH 3CH 27210CO2〔二〕催化剂组成：五氧化二矾〔V2O5〕———主催化剂三氧化钼〔M o O3〕———助催化剂五氧化二磷〔P2O5〕———助催化剂二氧化钛〔T i O2〕———载体二氧化钛使五氧化二矾高度分散，并抑制完全氧化副反响。

创业模拟实训审报流程图
附件1:
申请创业培训补贴资金时，应提供下列材料：
1。

《安徽省创业模拟实训补贴资金申报表》(附表4)；
2.《创业培训开班计划申请表》（附表2)；
3。

《创业培训（实训）学员基本情况一览表》(附表5)；
4。

《创业培训教师授课信息反馈表》(附表3）;
5。

培训机构在银行开设的基本账户；
6。

培训学员身份证复印件，《就业失业登记证》或《学生证》复印件,《创业培训合格证书》复印件;
7。

提供《创业计划书》。

附表1：
创业培训开班计划申请表
(第期）
1。

本期申报计划完成后，方可申报下期计划。

2。

本表一式五份,其中两份抄送县（市、区）人力资源社会保障局、财政局。

附表3:
创业培训教师授课信息反馈表
附表4：
安徽省创业模拟实训补贴资金申报表
表格中申报补贴资金类别“□"部分，请打“√”选择;本表一式五份。

附表5：
创业培训（实训）学员基本情况一览表（第___期___班）
培训（实训）类别: 1。

创业意识培训
2。

创办企业培训 3。

创业模拟实训4.改善企业培训 5。

创业基地实训。

实训工程—乙苯脱氢制苯乙烯苯乙烯为带辛辣味无色至黄色油状液体，有高折射性和特殊芳香气味，有毒；溶于乙醇、乙醚、甲醇、丙酮、二硫化碳，不溶于水；毒性中等，在空气中最大允许浓度为100ppm 。

在空气中的爆炸极限上限为6.1%〔体积〕，下限为1.1%〔体积〕。

苯乙烯分子中，由于侧链是C=C 双键，因此，化学性质较为活泼。

本身可处自聚生成聚苯乙烯树脂，也可以和其它不饱和化合物发生共聚。

如AS 塑料；丁苯橡胶；ABS 塑料；聚酯树脂等均是苯乙烯共聚产物，另外，苯乙烯也广泛应用于制药、涂料、颜料和纺织等工业，所以苯乙烯是重要的化工原料。

1.苯乙烯的来源：苯乙酮法、共氧化法、乙苯脱氢法、裂解汽油法。

2.主要生产方法： 乙苯氧化脱氢C 2H 5+SO 2H 2S H 2OCH CH 2++133123乙苯催化脱氢CH2CH3Cat CH CH2+H2本实训采用乙苯气固相催化脱氢制取苯乙烯一、实训目标〔一〕知识目标1.掌握气-固相催化脱氢反响的原理及影响因素；2.熟悉实训流程和主要设备的结构及实训控制原理；3.掌握原料配比对脱氢反响的转化率、产率影响；4.掌握数据处理方法；〔二〕能力目标1.通过本实训，使学生能应用DCS控制系统操作典型气-固相催化〔吸热〕反响真实装置；2.学会常见事故处理；3.能对产品成份进行定量分析。

二、实训原理〔一〕主反响与副反响 主反响CH 2CH 3Cat CH CH 2+H2(1)副反响+C 2H 4(2)CH 2CH 3CH 2CH 3+H 2CH3(3)+ CH 4+C 2H 6(4)CH 2CH 3CH 3+CH 4(5)+H 2(6)+ C 2H 4CH 3(7)+ 2H 2CH CH 2CH CH 2CH 2CH 3+ 2H 2O+ CO 2+ 3H 2此外，还有缩合、聚合、生焦、生炭等副反响。

〔二〕催化剂工业上脱氢催化剂主要有两类： 氧化铁系催化剂；氧化锌系催化剂。

其特点是均能自行再生，由于副反响产生的炭覆盖在催化剂外表，使其活性下降，但在水蒸汽的存在下，能反发生以下反响C + H 2CO + H 2O即再生时只须停止乙苯进料，单独通入水蒸汽即可。

实训一绘制所在学校教学楼的网络布线拓扑结构图一、实践目的掌握用visio 2003绘制网络拓扑结构图的方法，掌握网络拓扑的设计方法二、实践内容1. 学会Visio 2003软件的使用。

2. 用Visio绘制网络拓扑结构图。

3. 分析网络拓扑结构图，确定拓扑类型、网络类型三、实验步骤Visio系列软件是微软公司开发的高级绘图软件，属于Office系列，可以绘制流程图、网络拓扑图、组织结构图、机械工程图、流程图等。

它功能强大，易于使用，就像Word一样。

它可以帮助网络工程师创建商业和技术方面的图形，对复杂的概念、过程及系统进行组织和文档备案。

Visio 2003 还可以通过直接与数据资源同步自动化数据图形，提供最新的图形，还可以自定制来满足特定需求。

下面是绘制网络拓扑结构的基本步骤。

（1）运行Visio 2003软件，在打开的如图1-1所示窗口左边“类别”列表中选择“网络”选项，然后在右边窗口中选择一个对应的选项，或者在Visio 2003主界面中执行【新建】→【网络】菜单下的某项菜项操作，都可打开如图1-2所示界面（在此仅以选择“详细网络图”选项为例）。

图1-1 Visio 2003主界面图1-2 “详细网络图”拓扑结构绘制界面（2）在左边图元列表中选择“网络和外设”选项，在其中的图元列表中选择“交换机”项（因为交换机通常是网络的中心，首先确定好交换机的位置），按住鼠标左键把交换机图元拖到右边窗口中的相应位置，然后松开鼠标左键，得到一个交换机图元，如图1-3所示。

它还可以在按住鼠标左键的同时拖动四周的绿色方格来调整图元大小，通过按住鼠标左键的同时旋转图元顶部的绿色小圆圈，以改变图元的摆放方向，再通过把鼠标放在图元上，然后在出现4个方向箭头时按住鼠标左键可以调整图元的位置。

如图1-4所示是调整后的一个交换机图元。

通过双击图元可以查看它的放大图。

图1-3 图元拖放到绘制平台后的图示图1-4 调整交换机图元大小、方向和位置后的图示（3）要为交换机标注型号可单击工具栏中的按钮，即可在图元下方显示一个小的文本框，此时你可以输入交换机型号，或其他标注了。

实验室试验流程图
第一次做该试验
试验测试 实验室检查物料是否与申请单一致，规格外观是否符合要求
无异常
有异常
或与 收料登记单
明确测试需求 注：MOSP 需设计、工艺部门审核确认
原始数据异常包括但不限于测量结果异常、发现的问题与需解决的问题不符等 测量系统包括但不限于人、机、料、法、环等 接收物料 安排测试人员 实验记录单
测试人员与需求人员对接
MSOP
试验测试 原始数据
重新评估测量系统 制作试验报告 完成收料登记单
申请单位取回物料 完成实验记录单
根据需求处理物料得到待测样品
申请部门申请实验
委托实验申请单
送物料至实验室 OK
NG ，退回申请部门 进行成本核算
完成实验记录单。